Estudante: ___________________________________________ Turma: ( )A ( )B

Série: ( ) 1º Ano ( ) 2º Ano ( ) 3º Ano Curso: ( ) Adm ( ) Red

Data: ___ / ___ / 2024 Professor: Felipe Camargo Nota:__________

Lista 1 – Termometria

1. (IF – SUL – MG) Um certo dia, registrou-se na interna do Slide, quando convertida para as
cidade de Muzambinho os seguintes valores de escalas Fahrenheit e Kelvin, seria
temperaturas: 13 °C e 28 °C. Essa variação de respectivamente:
temperatura na escala Fahrenheit é de:
a) –328 e 73
a) 27 °F b) –392 e 73
b) 39 °F c) –392 e –473
c) 49 °F d) –328 e –73
d) 59 °F
4. (UERJ) Observe na tabela os valores das
2. (UFGD ) Em um dia típico na região Centro- temperaturas dos pontos críticos de fusão e de
Oeste é comum se observar uma amplitude ebulição, respectivamente, do gelo e da água, à
térmica, diferença entre as temperaturas máxima pressão de 1 atm, nas escalas Celsius e Kelvin.
e mínima de um mesmo dia, de 15° C. O quanto
equivale essa mesma amplitude térmica na escala
Kelvin e Fahrenheit, respectivamente?

a) 258K, 59°F.
b) 288K, 59°F.
c) 15K, 59°F.
d) 15K, 27°F.
e) 15K, 8.3°F.

3) (PUC – SP) O Slide, nome dado ao skate

futurista, usa levitação magnética para se manter
longe do chão e ainda ser capaz de carregar o
peso de uma pessoa. É o mesmo princípio
utilizado, por exemplo, pelos trens ultrarrápidos
japoneses.
Para operar, o Slide deve ter a sua estrutura
metálica interna resfriada a temperaturas
baixíssimas, alcançadas com nitrogênio líquido.
Daí a “fumaça” que se vê nas imagens, que, na
verdade, é o nitrogênio vaporizando novamente
devido à temperatura ambiente e que, para
permanecer no estado líquido, deve ser mantido a
aproximadamente –200 graus Celsius. Então,
quando o nitrogênio acaba, o skate para de “voar”.
Considere que, no intervalo de temperatura entre
os pontos críticos do gelo e da água, o mercúrio
em um termômetro apresenta uma dilatação
linear.
Nesse termômetro, o valor na escala Celsius
correspondente à temperatura de 313 K é igual a:
a) 20
b) 30
c) 40
d) 60
5. (SENAC – SP) A chegada do homem a lua
aconteceu em 1969. A estrutura da lua é rochosa
e praticamente não possui atmosfera, o que faz
com que durante o dia a temperatura chegue a 105
°C e à noite caia para −155 °C.
Essa variação térmica, medida na escala
Fahrenheit de temperatura, vale

a) 50.
b) 90.
c) 292.
d) 468.
Com relação ao texto, a temperatura do nitrogênio e) 472.
o líquido, –200°C, que resfria a estrutura metálica
6. (UNESPAR) Depois de ministrar o conteúdo
sobre calor e temperatura, o professor divide os
alunos em 4 grupos para que elaborem um
resumo sobre suas principais conclusões a
respeito dos fundamentos desses conceitos.
I. Sabemos que calor é uma das formas de energia
que se propaga na forma de ondas
eletromagnéticas. Num meio material, o calor
pode se propagar por condução ou convecção. Os
termômetros medem o grau de agitação das
moléculas, grandeza que caracteriza a d) 11,4
temperatura do corpo;
II. O termômetro é um instrumento que quantifica
o calor contido num corpo. Quanto maior a
temperatura do corpo, mais calor ele tem
armazenado. Quando o corpo com mais calor
entra em contato com outro com quantidade
menor de calor, observa-se uma troca de calor
entre eles;
III. O calor é uma energia em trânsito em função
da diferença de temperatura entre 2 ou mais
corpos. O calor flui do corpo com menor
temperatura para o corpo que apresenta maior
temperatura. Os termômetros no Brasil utilizam a
escala Celsius, que é dividida por 180;
IV. A temperatura absoluta do corpo, dada na
escala Kelvin, é obtida através de um termômetro
a gás que mede o calor propagado pelo corpo. Ou
seja, apenas o termômetro a gás mede o calor
absoluto do corpo.
Assinale a alternativa que apresenta o(s)
resumo(s) com conceitos CORRETOS.
a) Apenas I;
b) Apenas II e IV;
c) Apenas I, III e IV;
d) Apenas IV;
e) Todos os resumos estão corretos.
7. (UNIFOR-CE) Um estudante construiu uma
escala de temperatura E atribuindo o valor 0°E à
temperatura equivalente a 20°C e o valor 100°E à
temperatura equivalente a 104°F.
Quando um termômetro graduado na escala E
indicar 25°E, outro termômetro graduado na
escala Fahrenheit indicará:
a) 85
b) 77
c) 70
d) 64
e) 60
8. (UNIFOR – CE) Mediu-se a temperatura de um
corpo com dois termômetros: um, graduado na
escala Celsius, e outro, na escala Fahrenheit.
Verificou-se que as indicações nas duas escalas
eram iguais em valor absoluto. Um possível valor
para a temperatura do corpo, na escala Celsius, é
a) -25
b) -11,4
c) 6,0
e) 40
9. (FATEC) Uma escala termométrica arbitrária X
atribui o valor 20ºX para a temperatura de fusão
do gelo e 120ºX para a temperatura de ebulição da
água, sob pressão normal.
A temperatura em que a escala X dá a mesma
indicação que a Celsius é:
a) 80
b) 70
c) 50
d) 30
e) 10
10. (ENEM) Em nosso cotidiano, utilizamos as
palavras “calor” e “temperatura” de forma diferente
de como elas são usadas no meio científico. Na
linguagem corrente, calor é identificado como
“algo quente” e temperatura mede a “quantidade
de calor de um corpo”. Esses significados, no
entanto, não conseguem explicar diversas
situações que podem ser verificadas na prática.
Do ponto de vista científico, que situação prática
mostra a limitação dos conceitos corriqueiros de
calor e temperatura?
a) A temperatura da água pode ficar constante
durante o tempo que estiver fervendo.
b) Uma mãe coloca a mão na água da banheira do
bebê para verificar a temperatura da água.
c) A chama de um fogão pode ser usada para
aumentar a temperatura da água em uma panela.
d) A água quente que está em uma caneca é
passada para outra caneca a fim de diminuir sua
temperatura;
e) Um forno pode fornecer calor para uma vasilha
de água em seu interior com menor temperatura
do que a dele.
11. (UFGD) Um turista americano, ao se preparar
para visitar o Brasil, faz sua mala incluindo muitos
casacos, pois foi informado que a temperatura
média no país a ser visitado seria de 41 graus.
Considerando que nos EUA a temperatura é
medida em Fahrenheit, qual temperatura em graus

a) -10 C°
b) -5 C°
c) 0 C°
d) 5 C°
e) 10 C°

12. (FATEC) Na segunda metade do século XVIII,

Joseph Black apresentou, com seus estudos, a
distinção entre os conceitos de calor e
temperatura. Verificou que quando se mistura
água quente com água fria não é a temperatura
que passa da água quente para a fria, é sim o
calor. Sobre esses conceitos é correto afirmar que

a) calor é uma forma de energia que se atribui

somente aos corpos quentes.

b) temperatura é energia térmica trocada entre

corpos em equilíbrio térmico.

c) dois corpos com massas iguais apresentam

quantidades de calor iguais.

d) dois corpos em equilíbrio térmico apresentam a

mesma temperatura.

e) calor é uma forma de energia que não se

apresenta em corpos frios.