ESTRUTURA DA

REDAÇÃO- INTRODUÇÃO

@proflucianabarbosa
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Introdução
É responsável por estabelecer a linha de raciocínio a
ser seguida pelo autor. É a parte do texto em que se
coloca a ideia-chave, assunto da dissertação. A partir
da ideia principal é que se densevolve o resto do texto
onde você pode justificar e apresentar fatos que
comprovem a sua tese.

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Partes da Introdução
1º Contexto (alusão temática, áreas de conhecimento,
algo que você mais se identifica)

2º Transição (encaminhamento e direcionamento entre

contexto e à ideia central)

3º Tese ( ponto de vista sobre o problema, ideia principal)

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Área de conhecimento =
repertório sócio-cultural
para usar na redação
Lista do que é considerado repertório legítimo
Em vermelho os mais adequados para a introdução
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• História- Geografia- Filosofia-Sociologia- Biologia
• Frase de um autor com a explicação
• Estatística- Atualidades
• Comparações entre passado e presente
• Comparação do Brasil em relação a outros países
• Frase ou ideia de um autor
• Literatura-trecho da obra-nome da obra-assunto da
obra- personagens da obra
• Pintura- assunto da tela-nome do pintor
• Arquitetura- comparação
• Música-trecho de música-nome da música-assunto da
música
• Cinema-documentário-nome do filme- assunto do filme-
personagem do filme
• Teatro-nome da peça-assunto da peça

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DIVISÃO DO CADERNO DE REPERTÓRIO

ASSUNTOS
1. Meio ambiente 14. Esportes
2. Violência 15. Fake News
3. Educação
4. Religião
5. Racismo
6. Saúde
7. Mobilidade urbana
8. Doenças mentais
9. Bullying
10.Maus-tratos aos animais
11.Gravidez na adolescência
12.Uso de drogas
13.Esportes
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Tese

• Use sinônimos, paráfrases das palavras

do tema, mas não repita

Ex. Tema= O estigma relacionado às questões

mentais na sociedade brasileira
Na tese= preconceito relacionado às questões
mentais

• Mencione os dois argumentos que serão

desenvolvidos nos D1 e D2
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Introdução

Tema: A persistência do capacitismo na sociedade

brasileira

Mas o que é capacitismo?

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Vamos falar sobre capacitismo. Com certeza você, em algum
momento, já ouviu alguém dizendo algo como: “Tem gente que
não tem perna e trabalha e você ainda reclama da vida” ou
“Nossa, mesmo deficiente ele (a) consegue fazer tudo”.

Essas e outras frases são bastante comuns no universo de

assuntos relacionados às pessoas com deficiência. Mas elas
também carregam consigo uma carga pejorativa, além de ser
uma das formas de manifestação do capacitismo.

O c ap a c i t i s m o é o at o d e e n t e n d e r q u e a p e s s o a c o m
deficiência é incapaz ou inferior à pessoa sem deficiência, e
simplesmente o fato de ela executar tarefas corriqueiras a
torna uma espécie de herói, exemplo, coragem e inspiração
para que pessoas sem deficiência se sintam agraciadas pelo
“privilégio da vida normal”. O capacitismo é um preconceito e
uma discriminação velados.

https://cottolengo.org.br/capacitismo-saiba-o-que-e/
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A ONONONONONONONONON
ideia é que através da informação
isso comece a mudar.
Quanto mais as pessoas se informam, mais elas entendem
sobre a real capacidade deste grupo e mais elas deixam
de ser capacitistas”.

Frases capacitistas

• Que bom que, apesar de tudo, você está sempre feliz!

• Você é um anjo por estar passando por isso!
• Você tem um filho especial porque você é especial!
• Foi coisa divina! Às vezes se fosse normal, estava dando
trabalho para os pais!
• Ele (a) é deficiente, mas até que é bem ativo (o)!
• Nooossa! Como ele (a) é inteligente
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ONONONONONONONONON Nº 03
TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO
INTRODUÇÃO

1. Identifique nos 03 exemplos e transcreva no caderno as três

partes da introdução:
• O contexto
• A transição
• A tese
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ONONONONONONONONON Nº 04

TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO
INTRODUÇÃO

1. Produza um parágrafo de introdução respeitando as partes que

estudamos, sobre o tema “ O estigma associado às doenças mentais
na sociedade brasileira”

Não existe um número de linhas específicas, mas recomenda-se que

tenha de cinco a sete linhas.