Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco

Secretaria Executiva de Planejamento e Coordenação

Gerência Geral de Tecnologia da Informação e Comunicação

MANUAL DO USUÁRIO

<SIEPE – Sistema de Informações da Educação de Pernambuco>

<NOVO ENSINO MÉDIO>

VERSÃO 1.0

RECIFE, 03 de Março de 2022

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SUMÁRIO
SUMÁRIO 2
FINALIDADE 3
ACESSO AO SISTEMA 3
ACESSO RESTRITO 3
UNIDADE FUNCIONAL 4
ICONES DO SIEPE 5
MÓDULO REDE DE ENSINO 5
INCLUIR ITINERÁRIO FORMATIVO Erro! Indicador não definido.
INCLUIR TRILHA DE APROFUNDAMENTO Erro! Indicador não definido.
INCLUIR UNIDADE TEMATICA Erro! Indicador não definido.
INCLUIR PERCURSO FORMATIVO Erro! Indicador não definido.
INCLUIR COMPONENTE CURRICULAR Erro! Indicador não definido.
MATRIZ DE ITINERÁRIO FORMATIVO 6
SAIR DO SISTEMA 15

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FINALIDADE

Este manual tem como finalidade orientar os usuários do SIEPE quanto ao processo
de cadastramento das novas funcionalidades para o novo ensino médio. Essa
preparação consiste em cadastrar as informações relacionadas à itinerário formativo,
trilha de aprofundamento, unidade temática, percurso formativo, componentes
curriculares e matrizes de itinerários formativos.

ACESSO AO SISTEMA

O perfil do usuário é apresentado após ele acessar o endereço entrar na página do

SIEPE: www.siepe.educacao.pe.gov.br

Digitar seu login e senha e clicar em ENTRAR.

ACESSO RESTRITO

Após se logar, clicar em Gestão de Rede de Ensino.

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UNIDADE FUNCIONAL

Digitar o nome da Escola ou Cod. MEC ou GRE e Pesquisar. Depois, clicar na unidade.
Selecione a aba Árvore (Caso você trabalhe na regional, digitar o nome da regional no
campo “Nome da unidade: GRE SERTÃO ARARIPE” e clicar no botão PESQUISAR)

Selecione SEE

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ICONES DO SIEPE

Incluir um novo registro.

Alterar um registro já cadastrado.

Excluir registro.

Detalhar/visualizar um registro já cadastrado.

Bloquear/desbloquear um registro. Registros bloqueados terão o

ícone no campo situação, indicando o bloqueio.

MÓDULO REDE DE ENSINO

Clicar no Módulo – Rede de ensino

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MATRIZ DE ITINERÁRIO FORMATIVO

Selecionar menu Acadêmico – Matriz de itinerário formativo. Tela destinada à

pesquisa de matriz de itinerário formativo. Os filtros, Etapa de ensino, Itinerário
formativo, Trilha de aprofundamento, Série, Descrição, ajudam a refinar a busca. O
campo Etapa de Ensino é exibido bloqueado. Deixando os filtros em branco todas as
matrizes cadastradas serão exibidas

Caso precise incluir uma matriz de itinerário, clicar no botão INCLUIR como
mostra a figura abaixo:

A tela para inclusão de matriz de itinerário formativo será exibida. Os

campos, Itinerário formativo, Trilha de aprofundamento, Série, Descrição, Duração
da aula (minutos), Perfil da Unidade e Componente curricular, devem ser
informados.

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Para incluir as unidades curriculares, clicar no botão INCLUIR como mostra a

figura abaixo:
Obs.: Esse procedimento deverá ser feito para cada semestre.
Para nomenclatura das descrições. Vide AnexoI

Obs. 1: os campos marcados com * são de preenchimento obrigatório.

Ao clicar no botão INCLUIR, será apresentado a tela abaixo. Nessa tela o usuário deverá
informar os componentes da matriz e a que ela pertence.

Exemplo1 : Para adicionar um componente curricular da trilha de aprofundamento, deverá

ser marcada a flag “Unidade temática”. Ao marcar os combos unidade tematica e componente

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curriculare serão carregados automaticamento com as informações cadastradas

anteriormente. Os campos numeros aulas /semana e numero de aulas/semestre deverão ser
preenchidos de acordo com a instrução normativa.

Para cada Componente curricular da matriz de itinerário deve ser informado se:

- Faz apontamento de frequência – ou seja, se haverá ou não apontamento de frequência

para o componente.

- Faz apontamento de desempenho – ou seja, se haverá ou não apontamento de

dessempenho(nota) para o componente.

- Faz apontamento de conteúdo curricular – ou seja, se haverá ou não apontamento dos

conteúdos curriculares lecionados para o componente.

- Faz apontamento de conteúdo trabalhado em situação didática, ou seja, se haverá ou não

apontamento da situação didática do conteúdo lecionado para o componente

- Faz planejamento bimestral, ou seja, se haverá ou não apontamento do planejamento

bimestral do componente.

- Se for um compomente do “aprofundamento”, deverá ser marcada se é obrigatória ou

optativa.

Obs.: Estes apontamentos serão realizados no Diário de Classe.

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Exemplo2 : Para adicionar um componente curricular de Projeto de vida, deverá ser marcada
a flag “Projeto de vida”. Ao marcar só sera exibido o combo componente curriculare e será
carregado automaticamento com as informações cadastradas anteriormente. Os campos
numeros aulas /semana e numero de aulas/semestre deverão ser preenchidos de acordo
com a instrução normativa.

Para cada Componente curricular da matriz de itinerário deve ser informado se:

- Faz apontamento de frequência – ou seja, se haverá ou não apontamento de frequência

para o componente.

- Faz apontamento de desempenho – ou seja, se haverá ou não apontamento de

dessempenho(nota) para o componente.

- Faz apontamento de conteúdo curricular – ou seja, se haverá ou não apontamento dos

conteúdos curriculares lecionados para o componente.

- Faz apontamento de conteúdo trabalhado em situação didática, ou seja, se haverá ou não

apontamento da situação didática do conteúdo lecionado para o componente

- Faz planejamento bimestral, ou seja, se haverá ou não apontamento do planejamento

bimestral do componente.

Obs.: Estes apontamentos serão realizados no Diário de Classe.

Exemplo3 : Para adicionar um componente curricular de eletiva, deverá ser marcada a flag
“componente curricular eletiva”. Ao marcar só sera exibido os campos numeros aulas

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/semana e numero de aulas/semestre que deverão ser preenchidos de acordo com a

instrução normativa.

Obs.: Os componentes para as eletivas serão vinculados na criação das turmas de itinerário
formativos.

Para cada Componente curricular da matriz de itinerário deve ser informado se:

- Faz apontamento de frequência – ou seja, se haverá ou não apontamento de frequência

para o componente.

- Faz apontamento de desempenho – ou seja, se haverá ou não apontamento de

dessempenho(nota) para o componente.

- Faz apontamento de conteúdo curricular – ou seja, se haverá ou não apontamento dos

conteúdos curriculares lecionados para o componente.

- Faz apontamento de conteúdo trabalhado em situação didática, ou seja, se haverá ou não

apontamento da situação didática do conteúdo lecionado para o componente

- Faz planejamento bimestral, ou seja, se haverá ou não apontamento do planejamento

bimestral do componente.

Obs.: Estes apontamentos serão realizados no Diário de Classe.

Exemplo4 : Para adicionar um componente curricular de Atividade complementar, deverá ser

marcada a flag “Atividade Complementar”. Ao marcar só sera exibido o combo componente
curricular e será carregado automaticamento com as informações cadastradas

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anteriormente. Os campos numeros aulas /semana e numero de aulas/semestre deverão ser

preenchidos de acordo com a instrução normativa.

Para cada Componente curricular da matriz de itinerário deve ser informado se:

- Faz apontamento de frequência – ou seja, se haverá ou não apontamento de frequência

para o componente.

- Faz apontamento de desempenho – ou seja, se haverá ou não apontamento de

dessempenho(nota) para o componente.

- Faz apontamento de conteúdo curricular – ou seja, se haverá ou não apontamento dos

conteúdos curriculares lecionados para o componente.

- Faz apontamento de conteúdo trabalhado em situação didática, ou seja, se haverá ou não

apontamento da situação didática do conteúdo lecionado para o componente

- Faz planejamento bimestral, ou seja, se haverá ou não apontamento do planejamento

bimestral do componente.

Obs.: Estes apontamentos serão realizados no Diário de Classe.

Após o preenchimento, clicar no botão CONFIRMAR. O sistema irá retornar para tela principal
da matriz.

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Após confirmar as informações, clicar no botão GRAVAR

Obs.: É necessário incluir ao menos um componente curricular para a matriz.

Copiar matriz - Tela destinada a consultar e copiar matriz de itinerário

formativo já cadastrada. Na tela de inclusão da matriz, clique em Copiar matriz e
a tela será exibida. Os filtros, Itinerário formativo, Trilha de
aprofundamento, Série e Descrição, ajudam a refinar a busca. O campo Etapa de
ensino é exibido bloqueado.

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Após clicar em Pesquisar, a tela com o resultado da pesquisa será exibida.

Selecione a matriz e clique em Confirmar para que os componentes e suas

formas de apontamento sejam copiados. É possível detalhar a matriz antes de

copiar, para isso, selecione o item que deseja detalhar, clique no ícone ea
tela de detalhamento será exibida.

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Obs. 4: os campos marcados com * são de preenchimento obrigatório.

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SAIR DO SISTEMA
Para sair do sistema, você deve clicar em SAIR.

ANEXO I – Exemplos de nomenclatura

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Nº DESCRIÇÃO

1 MATRIZ - ESCOLA DE 3.000 H – Linguagens – Comunicação

2 MATRIZ - ESCOLA DE 3.000 H – Linguagens – Identidades e Expressividades

3 MATRIZ - ESCOLA DE 3.000 H – Linguagens – Línguas e Culturas de Mundo

4 MATRIZ - ESCOLA DE 3.000 H – Matemática – Soluções Ótimas

5 MATRIZ - ESCOLA DE 3.000 H – Ciências da Natureza – Saúde Coletiva e Qualidade de Vida

6 MATRIZ - ESCOLA DE 3.000 H – Ciências da Natureza – Meio Ambiente e Sociedade

7 MATRIZ - ESCOLA DE 3.000 H – Ciências Humanas – Direitos Humanos e Participação Social

8 MATRIZ - ESCOLA DE 3.000 H – Ciências Humanas – Juventude, Liberdade e Protagonismo

9 MATRIZ - ESCOLA DE 3.000 H – Linguagens e Ciências Humanas – Diversidade Cultural e Territórios

10 MATRIZ - ESCOLA DE 3.000 H – Ciências da Natureza e Linguagens – Modos de Vida, Cuidado e Inventivid

11 MATRIZ - ESCOLA DE 3.000 H – Ciências Humanas e Matemática – Possibilidades em Rede e Humanização

12 MATRIZ - ESCOLA DE 3.000 H – Ciências da Natureza e Ciências Humanas – Desenvolvimento Social e Sust

13 MATRIZ - ESCOLA DE 3.000 H – Matemática e Ciências da Natureza – Tecnologias Digitais

14 MATRIZ - ESCOLA DE 3.000 H – Matemática e Linguagens – MatematizAção, Design e Criatividade

Nº DESCRIÇÃO - ESCOLAS TECNICAS

1 MATRIZ - ESCOLA DE TECNICA - Curso Técnico em Alimentos do Médio Integrado

2 MATRIZ - ESCOLA DE TECNICA - Curso Técnico em Redes do Médio Integrado

3 MATRIZ - ESCOLA TÉCNICA DE 4.500 H - Linguagens – Comunicação

MATRIZ - ESCOLA TÉCNICA DE 4.500 H – Linguagens – Identidades e Expressividades
4
MATRIZ - ESCOLA TÉCNICA DE 4.500 H – Linguagens – Línguas e Culturas de Mundo
5

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