EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO

PROVA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO

PROVA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

ATENÇÃO: transcreva no espaço apropriado do seu CARTÃO-RESPOSTA,

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As armas e os Barões assinalados

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:

1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 01 a 90 e a Proposta de Redação,
dispostas da seguinte maneira:
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*010175AZ1*
*010175AZ2*

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Questão 02

Questões de 01 a 45 The British (serves 60 million)
Questões de 01 a 05 (opção inglês) B'i0$%"#0$E)!1%-$@0(1%$'./$Z)(&+0%
Questão 01 S./$(01$1R0#$%011(0-
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2 LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação

 *010175AZ3*

Questão 03 S$F+0%0.H'$/0$v'1$"//%$e)1Rw$.'$3'('$/'$F0+%".'*0#$/"$
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LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação 3

*010175AZ4*

Questões de 01 a 05 (opção espanhol) Questão 02

Questão 01 Amuleto
Se reunieron en un volumen todas las entrevistas
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y mi propio cuerpo y mi propio pensamiento, me evitan
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S{}V-$~N$Retrato del poeta como “muchachón gitanazo”N$T)%F".O<0($0#4$eeeN!('+).N!"#N$
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A ressaltar a atração do entrevistado por questões D'%0$.'$+0('HI"$!"#$"%$0%!+)1"+0%-$0('$+0o010$%"D+0$'Q%5
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B divulgar a comoção das elites com as obras do A $ <'+)'HI"$().*&O%1)!'$/"$0%F'.R"(N
0.1+0<)%1'/"N B $ %&\0)+'$/"%$()<+"%$/0$()10+'1&+'N
C salientar o compromisso do entrevistado com as
C $ /)%1).1'%$#'.0)+'%$/0$'!"(R0+$/"$#0c)!'."N
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D mostrar a atualidade das obras poéticas e teatrais do D $ "+)0.1'H70%$%"D+0$'$()#F0l'$/'%$!'%'%$/"%$0%F'.RA)%N
0.1+0<)%1'/"N
E $ /),!&(/'/0%$ /0$ !"#&.)!'HI"$ 0.1+0$ F'1+I"$ 0$
E criticar o interesse do entrevistado por particularidades
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:$ LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação

 *010175AZ5*

Questão 03
M"f-$ 0.$ !&0%1)A.$ /0$ %0*&./"%$ &."$ 0%$ !'F'l$ /0$
conocer la vida de un individuo o las actividades que lleva
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tienen la poderosa virtud de convocar concentraciones
de gentes con idearios comunes y generar movimientos
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Questão 04
En el suelo, apoyado en el mostrador, se acurrucaba,
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*010175AZ6*
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 06 a 45
Questão 06
Um asteroide de cerca de um mil metros de diâmetro,
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J$ LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação
Questão 07
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 *010175AZ7*

Questão 08
W$ /"!&#0.1>+)"$ O menino que fez um museu,
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Questão 09
A volta do marido pródigo
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LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação 7

*010175AZ8*

Questão 10 Questão 11
Intenso e original, Son of Saul retrata horror Sinhá
do holocausto Z0$'$/".'$%0$D'.R"&
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dia e meio, luta obsessivamente para que um menino X&0$.&.!'$<)$Z).R>
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0.10++"$/)*."$0$.I"$%0\'$%)#F(0%#0.10$).!).0+'/"N E"+$6&0$1'(R'+$#0&$!"+F"
W$ '!"#F'.R'#0.1"$ /'$ \"+.'/'$ /0%%0$ F+)%)".0)+"$ ]$ U&$.I"$"(R0)$Z).R>
no sentido mais literal que o cinema pode proporcionar: E'+'$6&0$6&0$<"%#).!L
'$!u#0+'$0%1>$"$10#F"$1"/"$!"#$"$F0+%".'*0#-$%0\'$F"+$ q0&%$"(R"%$<')$3&+'+
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"&$0#$%&'$<)%I"$%&D\01)<'N$W$6&0$%0$F'%%'$'"$%0&$+0/"+$ q'%$"+"$F"+$p0%&%
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uma abordagem tão ousada e radical como Son of Saul
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t$ LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação

 *010175AZ9*

Questão 12 V0%%'$1)+).R'-$F+"/&l)/'$.'$/]!'/'$/0$9Km8-$"%$+0!&+%"%$
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DESCARTÁVEL. Questão 14
A crise dos refugiados imortalizada para sempre no
fundo do mar
ESSE NÃO.

ABANDONO
É CRIME.
LEI FEDERAL Nº 9 605/98

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BS{?WG-$pN$@N$A balsa de LampedusaN$h.%1'('HI"N$
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0$/"$!I"$!".,*&+'$+0!&+%"$0cF+0%%)<"$6&0$D&%!' A balsa de Lampedusa, nome da obra do artista
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criadas por ele para compor o acervo do primeiro museu
B desvincular o conceito de descarte da ideia de %&D#'+)."$/'$U&+"F'-$"$q&%0&$S1(u.1)!"-$("!'()l'/"$0#$
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E alertar a população sobre as sanções legais acerca V'$ D'(%'-$ 0%1I"$ /0l$ F0%%"'%N$ B"/'%$ 1L#$ ."$ +"%1"$ '$
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Questão 13 Uma delas, uma menina debruçada sobre a beira do bote,
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Lampedusa, essa reportagem cumpre, paralelamente, a
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D a construção do museu submarino como um memorial
para as centenas de imigrantes mortos nas travessias
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LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação 9

*010175AZ10*

Questão 15 Questão 16
TEXTO I Devagar, devagarinho
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10!('./"$"&$0%!+0<0./"-$%0#$"%$<I"%$0%3"+H"%$/'$<]%F0+'-$ despedem, com a promessa de se verem em outra
%0#$0c'%F0+'HI"-$%0#$.'/'$F0/)+$'"$!]&-$%0#$).10++"*'+$ "F"+1&.)/'/0N$ E0+!0D0_%0$ &#$ +0*)%1+"$ /0$ !"#&.)!'HI"$
"%$"(R"%$/0$q"l'+1N$V0.R&#$1]/)"N$P)/'-$*+'H'-$."<)/'/0-$ <'l)'$ 0$ %&F0+,!)'(-$ !&\'$ 1†.)!'$ 3")$ "$ !".1'1"$ ()*0)+"$ 0$
%&F0+,!)'($ !".%1+&O/"$ F0("%$ ).10+("!&1"+0%4$ vW(>-$ !"#"$
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SZZhZ-$qN$Um homem célebreN$T)%F".O<0($0#4$eeeND)D()"N!"#ND+N$
S!0%%"$0#4$n$\&.N$n89KN 0&$ <"&$ )./"$ !"++0./"-$ b$ F0*'+$ #0&$ (&*'+$ ."$ 3&1&+"N$
TEXTO II U$<"!L‡$b$B&/"$D0#-$0&$<"&$)./"$0#$D&%!'$/0$&#$%"."$b$
tranquilo, quem sabe? / Quanto tempo… / Pois é, quanto
Um homem célebre$ 0cF70$ "$ %&F(O!)"$ /"$ #2%)!"$
10#F"x$ b$ q0$ F0+/"0$ '$ F+0%%'$ b$ ]$ '$ '(#'$ /"%$ ."%%"%$
popular que busca atingir a sublimidade da obra-prima .0*A!)"%x$b$WRŠ$VI"$10#$/0$6&LN$b$U&$1'#D]#$%A$'./"$
!(>%%)!'-$0$!"#$0('$'$*'(0+)'$/"%$)#"+1')%-$#'%$6&0$]$1+'O/"$ '$!0#wN
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composições irresistivelmente dançantes, esconde-se /"%$ #0)"%$ .0!0%%>+)"%$ F'+'$ '1).*)+$ /010+#).'/"$
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classicismo vienense, prepara-se para o supremo salto
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movimento slow life-$ !&\"$ F+"FA%)1"-$ +0%&#)/'#0.10-$ ]$
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dhZVhr-$pN$qN$q'!R'/"$#'c)c04$"$!'%"$E0%1'.'N$Teresa: revista de literatura brasileira, F0+30)HI"$ 0$ /"$ F+'l0+-$ D&%!'./"$ '%%)#$ +00/&!'+$ %0&%$
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'%%"!)'/"$=$0%!+'<)/I"$0$=$#0%1)H'*0#N$V"$B0c1"$hh-$"$ Nesse artigo de opinião, a apresentação da letra da
!".o)1"$ /"$ F0+%".'*0#$ 0#$ !"#F"+$ "D+'%$ /"$ *L.0+"$ ]$ canção Sinal fechado é uma estratégia argumentativa
representativo da 6&0$<)%'$%0.%)D)()l'+$"$(0)1"+$F"+6&0

A $ F"&!'$ !"#F(0c)/'/0$ #&%)!'($ /'%$ !"#F"%)H70%$ A adverte sobre os riscos que o ritmo acelerado da vida
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B $ F+0<'(L.!)'$ /0$ +030+L.!)'%$ #&%)!')%$ '3+)!'.'%$ ."$ B $ 0c0#F(),!'$"$3'1"$!+)1)!'/"$."$10c1"$!"#$&#'$%)1&'HI"$
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C $ ).!)F)0.10$ '1+)D&)HI"$ /0$ F+0%1O*)"$ %"!)'($ '$ #2%)!'%$ C contrapõe situações de aceleração e de serenidade
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D tensa relação entre o erudito e o popular na D $ 6&0%1)".'$"$!()!RL$%"D+0$'$+'F)/0l$0$'$'!0(0+'HI"$/'$
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E $ )#F"+1u.!)'$'1+)D&O/'$=$#2%)!'$!(>%%)!'$.'$%"!)0/'/0$ E apresenta soluções para a cultura da correria que as
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10 LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação

 *010175AZ11*

Questão 17 Questão 18
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Nessa obra, que retrata uma cena de Caramuru, célebre
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Questão 19
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Sua ousadia consistiu em pronunciar a palavra e estão mais sobrecarregadas por deveres e atividades
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crianças no parque, na rua ou na praça, mas em casa
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A $ +0%F".%'D)()l'HI"$ /0$ \"*'/"+0%$ .0*+"%$ F0('$ /0++"1'$ W?hPS-$qN$EN$W$/)+0)1"$/'%$!+)'.H'%$'"$('l0+x$0$'$!+0%!0+$%0#$!'+L.!)'%N$
El País-$n8$."<N$n89;$Q'/'F1'/"5N
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C $ /0F+0!)'HI"$ /0$ &#$ 0%F"+10$ '%%"!)'/"$ =$
C incentivaram a criação de novos espaços para se
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LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação 11

*010175AZ12*

Questão 20 Questão 21
Que tal transformar a internet em palco para a dança?
TEXTO I

O mito da estiagem em São Paulo

W%$ 0%1"6&0%$ /0$ >*&'$ /"!0$ %I"$ ).0%*"1><0)%-$ .'$

W$!"+0A*+'3"$0$D')('+)."$T)/)0+$q&((0+'%$%0$/0%1'!'$
como um dos criadores que descobriram a dança de
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TEXTO II
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12 LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação

 *010175AZ13*

Questão 22 Questão 24
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Questão 23 Ž$ W$ %0.R"+$ F0.%'$ 6&0$ %A$ F"+6&0$ "$ /0)c'+'#$ #"+'+$
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'/'F1'HI"$!"#F(0c'N E $ 0caltar relações de poder estereotipadasN

LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação 13

*010175AZ14*
Questão 26
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Questão 27
GWTGhsYUZ-$ZN$Acervo pessoalN
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rebuscado pelo colonial, a trocar Ouro Preto por
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9:$ LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação
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elementos da estética brasiliense
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Questão 28
Thumbs Up
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entra a segmentação, que pode ser uma boa porta para
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 *010175AZ15*

Questão 29 Questão 30
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F'%%'$"%$"(R"%$F"+$&#'$F+)#0)+'$F>*).'-$!'F'$/0$+0<)%1'$ "$ @'./)/"$ /0$ `)*&0)+0/"$ "&$ "$ @'%1+"$ ?"F0%-$ 0$ /0$ 10+$
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E a conversa continuava depois da emenda, para ser
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LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação $9;

*010175AZ16*

Questão 31 V"$ 10c1"-$ R>$ #'+!'%$ /'$ 3&.HI"$ /'$ ().*&'*0#$ 6&0$ .0(0$
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o surgimento de novas manobras e possibilitou a um +0('HI"$'"$!".102/"$/"$0.&.!)'/"N
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Motriz-$\&(N_%01N$n898$Q'/'F1'/"5N
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DEIXA DE DRAMA,
A MAIOR PARTE DO
NA PRODUÇÃO DESTE LIVRO MATERIAL ESTÁ ON-LINE.
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D pe+#)1)+'#$6&0$'$F+>1)!'$%"!)'($/"$%i'10$%&D%1)1&O%%0$
"$%&+30N SEGUIDA DA SELEÇÃO O DESENHO
FEITO À TINTA N
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DA ELABORAÇÃO
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Questão 32
Estojo escolar
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!'F'l$ /0$ #0$ '\&/'+$ '$ 3'D+)!'+$ &#$ .'<)"-$ &#'$ 0%1'HI"$ E DEPOIS EDITADO
E COLORIZADO DIGITALMENTE.
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comprar aquilo que os caras anunciavam como o top do
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TRABALHO, ESTE LIVRO

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UMA COISA:

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9J$ LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação


Questão 34
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LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação
*010175AZ17*
Questão 35
Singular ocorrência
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Questão 37 U$+0<0%1)/'$/0$(&l$10$<"(1"$'$<0+N
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9t$ LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação

 *010175AZ19*

Questão 39 Questão 41
Falso moralista O pavão vermelho
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Questão 42
Questão 40
Introdução a Alda
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LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação 19

*010175AZ20*

Questão 43 W$ 3+'*#0.1"$ 3'l$ &#'$ +030+L.!)'$ )+†.)!'$ '$ 3"+#'%$

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O TATA CONTOU
SOBRE O CALUNGA, 0 A $ !'#F'.R'%$F"(O1)!'%N
MAR QUE NÃO ACABA.

LONGE DAQUI...
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Questão 45
NANA, SE A GENTE BEBER A
NSANGA E ENFRENTAR O CALUNGA,
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PODEMOS FICAR JUNTOS LA NA
OUTRA TERRA. ...LONGE DISSO TUDO.
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2 5
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C representar o abatimento diante da desumanidade 0#$%&'$%"."+)/'/0$O#F'+N$S+1&+$/'$B><"('-$%0*&+'#0.10$
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Questão 44
gravou Ingênuo$ Q9K;t5-$ F0+#'.0!0$ !"#$ "%$ R0+/0)+"%$ =$
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B reivindicar mais investimentos estatais para a
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20 LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação

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INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO

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4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
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TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I TEXTO III
B"/'$%0c1'_30)+'-$"$†.)D&%$'l&($0$D+'.!"$0%1'!)".'/"$ A certidão de nascimento é o primeiro e o mais
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todas pobres ou muito pobres, quase todas negras, cercam
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S/&(1"%-$<0(R"%$0$!+)'.H'%$0%1I"$'()$F'+'$!".%0*&)+$"$6&0-$ Além disso, para matricular uma criança na escola e
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a ideia da pessoa sem registro de nascimento sobre si
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TEXTO II
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DEFENSORAS E DEFENSORES
PÚBLICOS PELO DIREITO À
DOCUMENTAÇÃO PESSOAL.

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T)%F".O<0($0#4$R11F%4bb0%1&/)"N+mN!"#bN$S!0%%"$0#4$nn$\&(N$n8n9$Q'/'F1'/"5N

PROPOSTA DE REDAÇÃO
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?@$_$9$/)'$‚$@'/0+."$9$_$SzY?$_$9ƒ$SF()!'HI" 21
*010175AZ22*

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 46 a 90
Questão 46
Z0&$1&+."$/0$1+'D'(R"$'!'D"&-$<"!L$\>$0%1>$0#$!'%'$0$
]$R"+'$/"$\'.1'+$/'$3'#O()'N$q'%-$0#$<0l$/0$+0('c'+-$<"!L$
começa a pensar na possibilidade de ter recebido alguma
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de WhatsApp$ /'$ 0#F+0%'N$ h#0/)'1'#0.10-$ <"!L$ ,!'$
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atores da vitivinicultura nacional, incluindo produtores de
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Programa de Melhoramento Genético “Uvas do Brasil”N$T)%F".O<0($0#4$eeeN0#D+'F'ND+N$
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A simples vontade de checar mensagens do trabalho pós-expediente prejudica sua
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saúde — e a de sua famíliaN$T)%F".O<0($0#4$eeeNDD!N!"#N$S!0%%"$0#4$:$/0lN$n89tN

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D $ 0(0#0.1"%$'#D)0.1')%$%).*&('+0%N
A $ F+"10HI"$/'$<)/'$F+)<'/'N
E $ #0+!'/"%$!".%&#)/"+0%$).10+."%N
B $ '#F()'HI"$/0$'1)<)/'/0%$0c1+'%N
C $ 0(0<'HI"$/0$01'F'%$D&+"!+>1)!'%N Questão 49
D $ /)<0+%),!'HI"$/"$('l0+$+0!+0'1)<"N TEXTO I
E $ /0%"D+)*'HI"$/0$'3'l0+0%$/"#]%1)!"%N Portadoras de mensagem espiritual do passado,
Questão 47 as obras monumentais de cada povo perduram no
F+0%0.10$ !"#"$ "$ 10%10#&.R"$ <)<"$ /0$ %&'%$ 1+'/)H70%$
X&'./"$ '$ 1'c'$ /0$ +0#&.0+'HI"$ /"$ !'F)1'($ 0c!0/0$
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poupar uma parte limitada da renda de seu capital para %"()/'+)'#0.10$+0%F".%><0($F"+$F+0%0+<>_('%-$)#F"./"$
6&0$ 0(0$ !+0%H'$ #')%$ +>F)/"$ /"$ 6&0$ '$ 0!"."#)'$ !"#"$ a si mesma o dever de transmiti-las na plenitude de sua
&#$ 1"/"N$ Z"D$ 0%%'%$ !"./)H70%-$ ]$ 6&'%0$ ).0<)1><0($ 6&0$ '&10.1)!)/'/0N
'$ +)6&0l'$ R0+/'/'$ %&F0+0$ '$ +)6&0l'$ !".%1)1&O/'$ /&+'.10$ Carta de Veneza-$|9$/0$#')"$/0$9KJ:N$T)%F".O<0($0#4$eeeN)FR'.N*"<ND+N$
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'1).\'$.O<0)%$#&)1"$'(1"%N TEXTO II
EhrUBB{-$BN$O capital no século XXIN$G)"$/0$p'.0)+"4$h.1+O.%0!'-$n89:$Q'/'F1'/"5N$
Os sistemas tradicionais de proteção se mostram
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/0#"!+'!)'%$ ()D0+')%-$ '$ (A*)!'$ 0!".†#)!'$ /0%!+)1'$ ."$ /0$ &+D'.)l'HI"$ 0$ 1+'.%3"+#'HI"$ /0$ ."%%'$ %"!)0/'/0N$
10c1"$0.3+'6&0!0$"Q'5 A legislação de proteção peca por considerar o
monumento, até certo ponto, desvinculado da realidade
A $ )/0"("*)'$/"$#]+)1"N
%"!)"0!".†#)!'N$ W$ 1"#D'#0.1"-$ '"$ /0!+01'+$ '$
B $ /)+0)1"$/0$.'%!)#0.1"N imutabilidade do monumento, provoca a redução de seu
C $ 0,!>!)'$/'$(0*)%('HI"N valor venal e o abandono, o que é uma causa, ainda que
D $ *'.R"$/'%$,.'.!0)+'%N (0.1'-$/0$/0%1+&)HI"$).0<)1><0(N
BU??UZ-$?N$ZN$Manual do patrimônio históricoN$E"+1"$S(0*+0C$@'c)'%$/"$Z&(4$
E $ 0,!)L.!)'$/"%$#0+!'/"%N U%!"('$Z&F0+)"+$/0$B0"("*)'$ZI"$?"&+0.H"$/0$g+)./0%-$9Kmm$Q'/'F1'/"5N

Questão 48 U%!+)1"%$ 0#$ 10#F"+'()/'/0$ R)%1A+)!'$ 'F+"c)#'/'-$ "%$

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22 CH - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação


Questão 50
TEXTO I
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TEXTO II
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('/"-$6&0$"$/0%#'.10('#$0$0c1+'0#$"%$,"%$/0$!"D+0N$U%10%$
são derretidos em lareiras ao ar livre, poluindo o ar e,
#&)1'%$<0l0%-$).1"c)!'./"$/)+01'#0.10$"%$F+AF+)"%$\"<0.%N
rS?UTzh-$hNC$ZWYzS-$sN$T)%F".O<0($0#4$eeeN/eN!"#N$S!0%%"$0#4$9n$"&1N$n89K$Q'/'F1'/"5N
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Questão 51
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/0<0#$ *'+'.1)+$ /0$ 3"+#'$ '/06&'/'$ 6&0$ '$ +01)+'/'$ /0$
>*&'-$ D0#$ !"#"$ "$ +01"+."$ /0$ 0o&0.10%-$ #'.10.R'#$ E $ S+*&#0.1'H70%$ ()10+>+)'%$ ).10+()*'/'%$ =%$ !'1>%1+"30%$
"F0+'H70%$ 0,!)0.10%$ 0$ '#D)0.1'(#0.10$ %&%10.1><0)%-$
/0$ #'.0)+'$ 6&0$ %0\'#$ '/'F1><0)%$ =%$ F0!&()'+)/'/0%$
0$ .0!0%%)/'/0%$ /'$ )./2%1+)'$ 0$ /'$ )++)*'HI"$ 0#$ ('+*'$ Questão 54
0%!'('-$ D0#$ !"#"$ =%$ '1)<)/'/0%$ /'$ '*+)!&(1&+'$ 0#$
F06&0.'$0%!'('$0$/0$%&D%)%1L.!)'N
YVUZ@WN$Relatório Mundial das Nações Unidas sobre Desenvolvimento dos
Recursos HídricosN$„*&'$F'+'$&#$#&./"$%&%10.1><0(N$Y.0%!"-$n89;N
@".%)/0+'./"$ "$ /0D'10$ %"D+0$ %0*&+'.H'$ RO/+)!'-$ '$ é apenas um processo técnico na medida em que
F+"F"%1'$'F+0%0.1'/'$."$10c1"$0%1>$F'&1'/'$."Q'5
A $ /)%1+)D&)HI"$06&)1'1)<'$/"$'D'%10!)#0.1"N
B $ #".)1"+'#0.1"$/"$3"+.0!)#0.1"$&+D'."N
C $ +'!)".'#0.1"$/'$!'F'!)/'/0$o&<)'(N
D $ +0<)1'()l'HI"$*+'/'1)<'$/0$%"("%N
E $ *0+'HI"$/0$F+"/&1"%$+0!)!(><0)%N
Questão 52
T&+'.10$"%$'."%$/0$9t;:_;;-$"$*"<0+."$D+'%)(0)+"$y$
F"+$ #0)"$ /0$ %&'$ +0F+0%0.1'HI"$ /)F("#>1)!'$ 0#$ ?"./+0%$
y$0$"%$()<+0_!'#D)%1'%$).*(0%0%$y$.'%$!"(&.'%$/"$ Daily
News$0$.'$@u#'+'$/"%$@"#&.%$y$'&#0.1'+'#$'$F+0%%I"$
F0('$ +0<"*'HI"$ /'$ ?0)$ SD0+/00.N$ W$ *"<0+."$ D+)1u.)!"-$
entretanto, ainda receava que, sem um tratado anglo-
_D+'%)(0)+"$ %'1)%3'1A+)"$ F'+'$ %&D%1)1&O_('-$ .I"$ R'<0+)'$ .'/'$
que impedisse os brasileiros de um dia voltarem aos seus
<0(R"%$R>D)1"%N
gUBMU??-$?N$A abolição do comércio brasileiro de escravosN$
g+'%O()'4$Z0.'/"$`0/0+'(-$n88n$Q'/'F1'/"5N
CH - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação
*010175AZ23*
As tensõ0%$ /)F("#>1)!'%$ 0cF+0%%'%$ ."$ 10c1"$ )./)!'#$ "$
interesse britânico em
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B $ !"#F'+1)(R'+$.0*A!)"%$#'+O1)#"%N
C $ 3"#0.1'+$F"(O1)!'%$R)*)0.)%1'%N
D $ #'.10+$'$F+")D)HI"$!"#0+!)'(N
E $ F+"#"<0+$"$.0*A!)"$3'#)()'+N
Questão 53
`'#"%"$ F"+$ %0+$ "$ 0.!'.1'/"+$ /0$ <)2<'%$ /'$ !)/'/0$
/0$ @'D'!0)+'%-$ .'$ E'+'OD'-$ z]$ /0$ Z)('$ ]$ &#$ !".1'/"+$ /0$
R)%1A+)'%$ F'+0!)/"$ !"#$ "$ F0+%".'*0#$ @R)!A-$ /"$ Auto da
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!"1)/)'."-$ "$ 10c1"$ #"D)()l'$ "%$ %0*&).10%$ '%F0!1"%$ /'$
diversidade regional:
A $ S()'.H'%$'301)<'%$!".0!1'/'%$'"$+)1&'($#'1+)#".)'(N
B $ E+>1)!'%$#O%1)!'%$'%%"!)'/'%$'"$F'1+)#†.)"$!&(1&+'(N
C $ q'.)30%1'H70%$10'1+')%$'1+0('/'%$'"$)#'*).>+)"$F"(O1)!"N
D $ V'++'1)<'%$ 3O(#)!'%$ +0('!)".'/'%$ =%$ ).10#F]+)0%$
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O uso de novas tecnologias envolve a assimilação
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pressupõe uma nova orientação no controle do capital,
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O uso de novas tecnologias relacionado ao controle
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23
*010175AZ24*

Questão 55 Questão 58
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Questão 56 '!&)/'/0$ /01'(R'/'$ F'+'$ '$ "D%0+<'HI"$ /"%$ 30.†#0."%-$
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Questão 57 Questão 60
Nos setores mais altamente desenvolvidos da P"!L%$6&0$3'l0#$F'+10$/0%%'$#'%%'
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n:$ CH - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação

 *010175AZ25*

Questão 61
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As intervenções urbanas descritas derivam de um
processo socioespacial que busca a
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D $ <'("+)l'HI"$/'%$3&.H70%$1+'/)!)".')%N
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Questão 62
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Questão 64
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relativa maior, mas a determinação de um estado ou
de um padrão em relação ao qual tanto as quantidades
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0%1'$ 2(1)#'$ 1'#D]#$ ()#)1'/'$ F0('$ D')c'$ F"10.!)'()/'/0$
3&1&+'$/0$/0%0.!'/0'+$)."<'H70%$10!."(A*)!'%$!'F'l0%$ E $ R)0+'+6&)l'H70%$/0$"+)*0#$D)"(A*)!'N
/0$F+"F"+!)".'+$0(0<'HI"$%&%10.1'/'$/'$F+"/&1)<)/'/0N Questão 65
SGUVT-$qN$A industrialização do Brasil ante a nova divisão internacional do trabalhoN$
S"$ #0%#"$ 10#F"-$ *+'H'%$ =%$ '#F('%$ F"%%)D)()/'/0%$
T)%F".O<0($0#4$eeeN)F0'N*"<ND+N$S!0%%"$0#4$9J$\&(N$n89;$Q'/'F1'/"5N
6&0$ 1)<0$ /0$ "D%0+<'+$ '$ !('%%0$ #]/)'-$ <"%%'$ '/<0+%>+)'-$
Y#$030)1"$/0%%0$!0.>+)"$F'+'$'$%"!)0/'/0$D+'%)(0)+'$10#$ +'F)/'#0.10$!".!(&O$6&0$<A%$10./0%$+'lI"-$).10)+'$+'lI"-$
%)/"$"Q'5
0#$ .I"$ 0%F0+'+$ /0('$ 6&'(6&0+$ '\&/'N$ Z0&%$ ).10+0%%0%$
A $ D'+'10'#0.1"$/'$!0%1'$D>%)!'N são diametralmente opostos aos vossos, mesmo que ela
B $ +01"+."$=$0%1'1)l'HI"$0!".†#)!'N F+"!&+0$).!0%%'.10#0.10$',+#'+$"$!".1+>+)"$0$<"%$6&0)+'$
F0+%&'/)+$ 6&0$ %0.10$ '$ #')"+$ %)#F'1)'$ F"+$ <"%%'$ %"+10N$
C $ '#F()'HI"$/"$F"/0+$/0$!".%&#"N
q'%$%0&%$'1"%$/0%#0.10#$%&'%$F'('<+'%N
D $ %&D"+/).'HI"$'"%$o&c"%$*("D')%N UVsU?Z-$`N$A situação da classe trabalhadora na InglaterraN$ZI"$E'&("4$g")10#F"-$n898N

E $ ).!0.1)<"$=$F"(O1)!'$/0$#"/0+.)l'HI"N V"$ 10c1"-$ "$ '&1"+$ 'F+0%0.1'$ /0().0'#0.1"%$ ]1)!"%$ 6&0$

Questão 63 !"++0%F"./0#$'"Q%5
S%$ '1)<)/'/0%$ #).0+'/"+'%$ 1L#$ !+)'/"$ !".o)1"%$ A $ !".!0)1"$/0$(&1'$/0$!('%%0%N
!"#$ 0c1+'1)<)%1'%-$ 6&)("#D"('%-$ F06&0."%$ '*+)!&(1"+0%-$
B $ '()!0+!0$/'$)/0)'$/0$#')%_<'()'N
+)D0)+).R"%-$ F0%!'/"+0%$ '+10%'.')%$ 0$ F"<"%$ )./O*0.'%N$
C $ 3&./'#0.1"%$/"$#]1"/"$!)0.1O,!"N
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depois da instalação da atividade mineradora, nem E $ /"#O.)"%$/"$301)!R)%#"$/'$#0+!'/"+)'N

CH - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação $n;

*010175AZ26*

Questão 66
M"&<0$ !+0%!)#0.1"$ /0$ m:‘$ /'$ F"F&('HI"$ D+'%)(0)+'$
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patrimoniais e, no caso dos presos adultos, condenados
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Questão 68
W$ F+"1'*".)%#"$ )./O*0.'$ <0#$ "F1'./"$ F"+$ &#'$
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nJ$ CH - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação

 *010175AZ27*

Questão 70 Qual medida promove a participação social descrita no

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D $ T0++'#'#0.1"$D'%>(1)!"N (O.*&'$R'D)1&'(-$"+/0."$'$PN$q0+!L$6&0$!&#F+'$0%%'$(0)$
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Questão 72 /)1'$(O.*&'$'$%0&%$,(R"%-$/0$#'.0)+'$6&0$/'6&)$F"+$/)'.10$
S$ F'+1)!)F'HI"$ %"!)'($ ."$ F('.0\'#0.1"$ 0$ .'$ *0%1I"$ "$%0&$&%"$/0%'F'+0H'N
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CH - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação 27

*010175AZ28*

Questão 75 W%$ F".1"%$ /0$ <)%1'$ /"%$ R)%1"+)'/"+0%$ +030+)/"%$ ."$ 10c1"$
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Questão 76
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Questão 77
Por que o Brasil continuou um só enquanto a Questão 79
América espanhola se dividiu em vários países? As grandes empresas seriam, certamente,
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)/0"("*)!'#0.10$/"$6&0$'$0%F'.R"('N$@'+<'(R"$'+*&#0.1'$ salientar é a ideia de enclave: plantas industriais que
6&0$ )%%"$ %0$ /0<0&$ =$ 1+'/)HI"$ D&+"!+>1)!'$ F"+1&*&0%'N$ estabelecem relações escassas com o entorno, mas
“Portugal nunca permitiu a criação de universidades em sua 0c0+!0#$*+'./0$).o&L.!)'$.'$0!"."#)'$0c1+'("!'(N
!"(†.)'wN$E"+$"&1+"$('/"-$.'$S#]+)!'$0%F'.R"('-$0.1+0$9mmn$ TSPhTWPh@M-$`N$U%1'/"$/"$G)"$/0$p'.0)+"4$"$&+D'."$#01+"F"()1'."N$
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nt$ CH - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação


Questão 80
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Questão 81
Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova — 1932
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CH - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação
*010175AZ29*
Questão 82
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Questão 83
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29
*010175AZ30*

Questão 84
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Questão 86
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Questão 85
No dia 8 de Outubro do anno proximo
passado fugio da fazenda do Bom Retiro, pro-
priedade do dr. Francisco Antonio de Araújo,
o escravo José, pardo claro, de 22 annos de
idade, estatura regular, cheio de corpo, com
a falta de um dente na frente do lado supe-
rior, cabellos avermelhados, orelha roxa,
falla macia, e andar vagaroso. Intitula-se
forro, e quando fugio a primeira vez esteve
contratado como camarada em uma fazenda
em Capivary.
Quem o aprehender e entregar ao seu se-
nhor no Amparo, ou o recolher a cadêa em
qualquer parte será bem gratificado, e protes-
ta-se com todo o rigor da lei contra quem o
ac outar. 15 - 13
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Questão 87
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Questão 88
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apetites dos sentidos sem atender ao que a carne quer ou
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contentar-se com pouco e deleitar-se com a simplicidade,
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30 CH - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação

 *010175AZ31*

Questão 89
Movimento de translação da Terra
EQUINÓCIO
21 de março

SOLSTÍCIO
21 de dezembro

SOL

SOLSTÍCIO
21 de junho

EQUINÓCIO
23 de setembro
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Questão 90
TEXTO I

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TEXTO II
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CH - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação 31

*010175AZ32*

Transcreva a sua Redação para a Folha de Redação.

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32 LC - 1° dia | Caderno 1 - AZUL - 1ª Aplicação