Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de
questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
1. A Fonética se diferencia da Fonologia por considerar os sons independentemente das oposições paradigmáticas e combinações sintagmáticas.
Uma das alternativas a seguir, está em desacordo com os pressupostos dessas duas maneiras de se estudar os sons. Aponte-a.
[ Ӡ ] é fonema usado para transcrever a letra 'j' em 'janela' e a letra 'g' em 'jiló'.
Explicação:
Não. Ao contrário, quando pensamos em transcrição fonética não há, numerosas vezes, correspondência entre letra e som. Advém daí os
problemas de escrita dentro da norma-padrão, isto é, os problemas de ortografia padrão. Já que ouvimos um som, mas grafamos a palavra com
uma letra distinta do som. Ou um mesmo som pode ganhar diferente grafias, dentro ou não da ortografia padrão.
2. Os vocábulos "pequeninos" e "fama" apresentam, respectivamente, as seguintes quantidades de fonemas:
7e7
6e5
9e4
5e6
Explicação:
As letras QU são representadas pelo fonema [k] e, por isso, tem-se 9 fornemas no vocábulo PEQUENINOS.
Gabarito
Comentado
3. O número de letras não coincide com o número de fonemas em uma das palavras abaixo. Qual é?
casas
amor
taxímetro
zebra
fé
Explicação:
Em taxímetro, na sílaba XÍ, a letra X corresponde aos fonemas [kisi]. Assim, temos 9 letras e 11 fonemas.
Gabarito
Comentado
Som produzido com a obstrução da corrente de ar causada pelos articuladores durante a produção de um som.
Som produzido com o véu do palato levantado, obstruindo a passagem de ar para a cavidade nasal.
Som produzido quando as pregas vocais (ou cordas vocais) permanecem vibrando durante a produção do som
Som produzidos sem a vibração das pregas vocais durante a produção do som.
Explicação:
Explicação.
SONS ORAIS são produzidos com o véu do palato levantado, obstruindo a passagem de ar para a cavidade nasal.
SONS NASAIS são produzidos com o abaixamento do véu palatino, provocando o afastamento da úvula em relação à parede da faringe e
permitindo a passagem da corrente de ar pela cavidade nasal.
Maneira ou modo de articulação se relaciona ao tipo de obstrução da corrente de ar causada pelos articuladores durante a produção de um som.
SONS VOZEADOS (OU SONOROS): são produzidos quando as pregas vocais (ou cordas vocais) permanecem vibrando durante a produção do
som.
SONS DESVOZEADOS (OU SURDOS): quando não houver vibração das pregas vocais durante a produção do som.
5. Analisando o número de letras e fonemas, pode-se dizer que, na palavra "chave", temos cinco letras e:
quatro fonemas.
cinco fonemas.
dois fonemas.
três fonemas.
seis fonemas.
Explicação:
Há quatro fonemas no vocábulo CHAVE porque as letras CH são representadas por um único fonema [ ᶴ ].
Felicidade sim
Explicação:
7. Fonética e Fonologia estudam a produção de sons realizada pelo aparelho fonador de maneiras diferentes. Analisando esses dois olhares, qual
das alternativas a seguir está INCORRETA?
No plano da expressão, a substância corresponderia à sequência fônica ou escrita.
Fonética e Fonologia são duas disciplinas que não dependem uma da outra: em qualquer estudo fonológico é dispensável partir do
conteúdo fonético.
A forma equivale à maneira como essa substância se organiza em um determinado sistema linguístico.
Explicação:
As discplinas de fonética e fonologia não podem ser estudadas de modo separado, uma vez que uma implicado no entendimento da outra.
8. Os sons nasais são aqueles produzidos com o abaixamento do véu palatino, provocando o afastamento da úvula em relação à parede da faringe
permitindo a passagem da corrente de ar pela cavidade nasal. Assinale a alternativa que contém palavras cujo segmento fônico inicial em
destaque seja um som NASAL.
copo
nua
boca
pulo
rato
Explicação:
Não
Não Gravada Gravada
Respondida
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de
questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
Borracha.
Blusa.
Camisa.
Papel.
Tapete.
Explicação:
2. Qual das alternativas abaixo apresenta palavra com mais letras do que fonemas?
Mesada.
Palhaço.
Dialeto.
Fruta.
Graxa.
Explicação:
PALHAÇO possui mais letra que fonemas porque as letras LH são representadas por um único fonema [ʎ].
latino
fonético
sonoro
ortográfico
grego
Explicação:
Alfabetos fonéticos são convenções usadas para representar todos os sons das línguas humanas.
Gabarito
Comentado
4. O número de letras não coincide com o número de fonemas em uma das palavras abaixo. Qual é?
Tarde.
Lesma.
Aprovado.
Passarinho.
Bonito.
Explicação:
5. Quando usamos os símbolos do alfabeto fonético para representar os sons da fala, é fundamental pensar que nem sempre há uma
correspondência perfeita entre letra e som.
Assinale o par que ilustra, adequadamente, a ideia de que nem sempre uma letra corresponde a um som.
lua/rua.
hoje/falha.
mala/pala.
cá/tá
pá/lá.
Explicação:
HOJE possui 4 letras e 3 fonemas, pois a letra H não representa fonema em Língua Portuguesa; FALHA possui 5 letras e 4 fonemas porque as
letras LH são representadas por um único fonema [ʎ].
Gabarito
Comentado
6. Em uma transcrição fonética, o segmento fônico em destaque na palavra "casamento" é representado por qual símbolo do Alfabeto Fonético?
[s]
[l]
[z]
[t]
[k]
Explicação:
Embora tenhamos a letra S, o fonema a ser utilizado é o [z].
Gabarito
Comentado
8 letras; 9 fonemas
9 letras; 9 fonemas
7 letras; 9 fonemas
9 letras; 8 fonemas
9 letras; 7 fonemas
Explicação:
Apesar de termos duas letras (SS), na transcrição fonética teremos essas letras representadas pelo fonema [s].
Gabarito
Comentado
10 letras; 10 fonemas.
9 letras; 9 fonemas.
10 letras; 9 fonemas.
10 letras; 8 fonemas.
9 letras; 10 fonemas.
Explicação:
GARGALHADA apresenta 9 fonemas porque as letras LH são representadas por um único fonema [ʎ].
Gabarito
Comentado
Não
Não Gravada Gravada
Respondida
Exercício
avalie sua aprendizagem
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de
questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
"Os especialistas não estão de acordo sobre estas questões de terminologia. Mas uma coisa é essencial: estas duas disciplinas estão
internamente ligadas. Não se pode estudar a Fonética pura sem ter como base uma visão geral das funções (da forma), e só, muito dificilmente,
poder-se-á descrever as funções, sem uma definição das distinções e oposições em termos de diferenças sonoras condicionadas, por sua vez, às
diferenças de articulação." (MALMBERG, 1993, p. 12)
Fonética e Fonologia.
Significado e Significante.
Explicação:
A fonética estuda os sons da fala humana. A unidade básica da fonética é o fone e uma transcrição fonética aparece entre colchetes ([ ]).
A fonologia estuda os sons capazes de distinguir significado dentro de uma língua. A unidade básica da fonologia é o fonema e uma transcrição
fonológica aparece entre barras transversas ( / /).
Gabarito Gabarito
Comentado Comentado
2. Ferdinand de Saussure foi um linguista muito importante para Fonética e Fonologia. Com isso em mente, leia as afirmações a seguir:
I- A preocupação com a função linguística dos sons começa a se delinear, de forma sistemática, com os estudos de Ferdinand de Saussure.
II- Os estudos de Ferdinand de Saussure, na segunda década do século XX, estabeleceram as bases da linguística moderna.
III- Ferdinand de Saussure define os termos Fonética e Fonologia no livro Curso de Linguística Geral.
IV- Segundo Ferdinand de Saussure, a língua apresenta um plano da expressão (significado) e um plano do conteúdo (significante).
I, II e III
II apenas
II, III e IV
III e IV apenas
I apenas
Explicação:
A preocupação com a função linguística dos sons começa a se delinear, de forma sistemática, com os estudos de Ferdinand de Saussure, pois ele,
na segunda década do século XX, estabelece as bases da linguística moderna. Esse autor define os termos Fonética e Fonologia no livro Curso de
Linguística Geral.
Gabarito
Comentado
3. Leia a citação abaixo:
"(...) tomar a letra como ponto de partida para estudar o som que ela indica já era um método, por si mesmo, ilógico, ajustado à metáfora popular
de 'pôr o carro diante dos bois'. O resultado foi a insegurança e a imprecisão da análise, com o frequente gravame de uma confusão na prática
daquelas distinções que tinham sido teoricamente firmadas." (CÂMARA JR., 1973, p. 14)
Explicação:
O problema em se tomar a letra como ponto de partida pode ser explicado com a letra . Essa letra em Língua Portuguesa pode ser representada
pelo fonema [z] em EXIBIR, pelos fonemas [k] e [s] em TÁXI ou pelo fonema [ ʃ ] em XÍCARA. Isso mostra que não há correspondência entre letras
e fonema.
Gabarito
Comentado
"Compreende o estudo das propriedades físicas dos sons da fala a partir de sua transmissão do falante ao ouvinte."
Fonética Perceptiva
Fonética Articulatória
Fonética Auditiva
Fonética Acústica
Fonética Fisiológica
Explicação:
A fonética acústica compreende o estudo das propriedades físicas dos sons da fala a partir de sua transmissão do falante ao ouvinte. Seu estudo
compreende os sons da fala a partir de suas propriedades físicas, pela cadeia de fala.
Gabarito
Comentado
5. A ________ tem por objetivo descrever os sons da linguagem e analisar suas particularidades articulatórias, acústicas e perceptivas.¿ (Callou e
Leite, 1993:11)
Fonética.
Fonologia.
Sintaxe.
Morfologia.
Semântica.
Explicação:
A fonética é a ciência que apresenta os métodos para a descrição, classificação e transcrição dos sons da falam principalmente aqueles sons
utilizados na linguagem humana." (Silva, 2001:23)
6. Qual das alternativas a seguir apresenta o fonema correspondente à(s) letra(s) destacada (s)?
cOpo [o].
malEta [e]
gaLHo [ lh ]
paSSarinho [ç]
caSamento [ s ].
Explicação:
7. Sabe-se que os estudos fonéticos, como hoje são concebidos, são algo mais recente. Até fins do século XIX, a fonética:
I- era um estudo histórico.
II- tinha como foco uma descrição de aspectos físicos ou fisiológicos dos sons.
III- ocupava-se em descrever os sons, estabelecendo uma relação com a sua função linguística.
IV- apresentava uma definição precisa do que seria seu objeto de estudos.
I, II e III
II, III e IV
II e III
I e II
III e IV
Explicação:
Até fins do século XIX, a fonética era um estudo histórico e tinha como foco uma descrição de aspectos físicos ou fisiológicos dos sons. Até fins do
século XIX, a fonética era um estudo histórico, com uma preocupação de descrever aspectos físicos ou fisiológicos dos sons, sem estabelecer uma
relação com a sua função linguística.
Gabarito Gabarito
Comentado Comentado
8. Uma transcrição_______________ é feita entre ________________. Nela, usamos um __________________ e apresentamos pronúncias
individuais.
fonológica/colchetes/alfabeto latino
fonética/parênteses/alfabeto fonético
fonética/colchetes/alfabeto fonético
Explicação:
A fonética estuda os sons da fala humana. A unidade básica da fonética é o fone e uma transcrição fonética aparece entre colchetes ([ ]) usando-
se um alfabeto fonético, ou seja, convenções usadas para representar todos os sons das línguas humanas.
Não
Não Gravada Gravada
Respondida
Exercício
avalie sua aprendizagem
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de
questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
1. "São representados por colchetes ([ ]) e são os segmentos fônicos descritos pela Fonética". Essas características referem-se:
aos grafemas.
aos fonemas.
às letras do alfabeto.
aos fones.
às sílabas tônicas.
Explicação:
Gabarito
Comentado
2. A Fonologia preocupa-se com a maneira como os sons da fala se organizam dentro de uma língua, classificando-os em unidades capazes de
distinguir significados, chamadas:
vocábulos
morfemas
semantemas
fonemas
Explicação:
O fonema é a unidade capaz de distinguir significado em uma certa língua e sua representação se dá entre barras transversas ( / / ).
Gabarito
Comentado
3. Observe as realizações das consoantes /t/ e /d/ nos pares de pronúncia abaixo.
III- O segundo par comprova que /d/ e /t/ são alofones do português;
I, II e IV
II, III e IV
Apenas I
Apenas II
I, II, III e IV
Explicação:
[d] e [t] são fonemas em português porque distinguem significado como no par mínimo nada:nata.
['dia] - ['ʤia]
['tĩ.ɲa] - ['ʧĩ.ɲa]
[a.'vo] - [a.'vᴐ]
[ko.ra.'sãw] - [kᴐ.ra.'sãw]
['kↄs.ta] - ['kↄʃ.ta]
Explicação:
Em [a.'vo] - [a.'vᴐ] temos, nos fonemas finais as vogais [o] e [ᴐ], fonemas capazes de distinguir significado em vocábulos como BOLO [ b o l o]
(alimento) e BOLO [b ᴐ l o] (conjugação do verbo BOLAR, de ter uma ideia).
Gabarito Gabarito
Comentado Comentado
5. Fone e fonema são conceitos distintos, pois representam, respectivamente, estruturas estudadas pela Fonética e Fonologia. A partir dessas
premissas, qual das alternativas a seguir está em DESACORDO com as propostas desses dois ramos de estudo?
A Fonologia é o estudo das diferenças fônicas de uma língua correlacionadas com as diferenças de significado.
No processo de comutação, temos a substituição de segmentos fônicos em uma sequência, a fim de verificar uma diferença lexical.
O fonema é um segmento fônico mínimo cuja função é diferenciar o significado de uma palavra em relação a outra.
[k] e [g] não são fonemas em português, apesar de termos o par mínimo calo/galo.
Explicação:
O par mínimo [k] e [g] são fonemas, pois se substituirmos um pelo outro há a mudança de significado entre eles.
Sumir / zumbir.
Roupa / louça.
Amigo / ácido.
Palha / malha.
Matador / narrador.
Explicação:
Tapa / sapa.
Gato / mato.
Roda / rosa.
Rolha / folha.
Soma / sono.
Explicação:
Em soma ¿ sono não temos par mínimo porque os vocábulos se opõem por mais de dois fonemas [m], [n] , [a], [o].
Bolo / boba.
Saco / seco.
Mesa / maçã.
Palha / mala.
Tralha / cala.
Explicação:
Saco e seco são um par mínimo porque se opões somente pelos fonema [a] / [e].
Não
Não Gravada Gravada
Respondida
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de
questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
1. Em relação ao modo como as consoantes podem ser classificadas, assinale a alternativa em que todos os vocábulos apresentam consoante
nasais.
Explicação:
As consoantes nasais, em português, são M, N e NH representadas, respectivamente pelos fonemas [m], [n] e [ɲ].
2. Fonética e fonologia são ramos de estudo diferentes: a primeira estuda a língua sob o ponto de vista da produção do som e a segunda analisa a
capacidade distintiva desses sons. Tratando desses estudos, qual das afirmativas a seguir está em DESACORDO com os pressupostos dessas
duas visões?
Nas palavras cama:gama temos em a oposição a partir dos traços surdez/sonoridades dos fonemas [k] e [g].
A distinção entre mata e pata é possível porque [m] e [p] são fonemas em Língua Portuguesa.
Explicação:
[ m ].
[ n ].
[ p ].
[ k ].
[ l ].
Explicação:
babado
tato
ladrão
viagem
chinelo
Explicação:
b] e [m] são consoantes bilabiais sonoras. A letra M presente em viagem, na verdade, nasalisa a vogal ẽ e não representa fonema.
Gabarito Gabarito
Comentado Comentado
[ p ] / [ t ] / [ k ].
[ X] / [ m ] / [ n ].
[ f ] / [ v ] / [ s ].
[m ] / [n ] / [ l ].
[ b ] / [ d ] / [ g ].
Explicação:
6. Em relação aos segmentos vocálicos, considera-se a variação da posição da língua em relação à abóbada palatina (movimento horizontal do
corpo da língua) para classificar as vogais em anteriores, centrais ou posteriores. Partindo-se dessa premissa, qual das alternativas a seguir está
INCORRETA?
A vogal média ou central é produzida pela elevação do dorso da língua em direção à região central do palato.
A vogal anterior ou palatal é realizada com a parte anterior do dorso da língua que se eleva progressivamente em direção ao palato duro.
A vogal posterior ou velar é realizada com a parte posterior do dorso da língua, que se retrai em direção à parede da faringe e se eleva em
direção ao véu do palato.
Explicação:
O fonema vocálico [ͻ] é uma vogal classificada como vogal oral anterior aberta.
7. Considerando-se o processo de produção, sabe-se que as vogais se diferenciam das consoantes em alguns aspectos. Um deles é o não
impedimento à passagem de ar, já que esses segmentos são produzidos com o fluxo de ar passando livremente ou praticamente sem obstáculos
no trato vocal. Analisando-se as alternativas a seguir, qual delas apresenta informações INCORRETAS no que se refere às vogais?
Para a classificação articulatória das vogais, estão envolvidos o corpo da língua e os lábios.
Na classificação das vogais usamos o parâmetro altura que é definido pelo movimento vertical da língua.
Explicação:
No vocábulo TAMPO, o fonema vogal [ã], quando pronunciado, provoca a saída de ar da boca e das narinas. Portanto, temos aqui um fonema
vocálico nasal e não oral.
8. Nos sons bilabiais, o articulador ativo é o lábio inferior e o articulador passivo é o lábio superior. Esse segmento fônico NÃO está presente nas
seguintes palavras:
Explicação:
Gabarito
Comentado
Não
Não Gravada Gravada
Respondida
Exercício inciado em 13/11/2023 00:02:34.
Exercício
avalie sua aprendizagem
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de
questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
1. Que nome damos ao processo fonológico ocorrido no segmento Feria > feira?
Vocalização.
Nasalização.
Metátese.
Síncope.
Apócope.
Explicação:
Metátese.
Aférese.
Vocalização.
Síncope.
Apócope.
Explicação:
minimizar, nacionalidade
nasalisação, marginalidade
navio, maravilhoso
alagoano, maçã
canto, compra
navio
enésimo
dança
argonauta
notícia
Gabarito
Comentado
5. A passagem de mostrare> mostrar > amostrar representa o processo fonológico da
Prótese.
Metátese.
Vocalização.
Síncope.
Apócope.
Explicação:
Em mostrare> mostrar > amostrar temos o processo fonológico da prótese que ocorre pelo acréscimo de um fonema no início da palavra.
6.
sabia
sábia
sabiá
saiba
saibas
Gabarito
Comentado
7.
A transcrição pode corresponder ortograficamente às palavras:
sinto e sento
cita e senta
sente e senta
sinta e sente
cinta e sinta
8. A aférese é um processo fonológico que consiste na queda de fonema no início do vocábulo. Assinale a alternativa que exemplifica esse processo
está > tá
Explicação:
A aférese ocorre quando se retira um fonema ou uma sílaba no início da palavra como, por exemplo, ['ta] = está.
Não
Não Gravada Gravada
Respondida
Exercício
avalie sua aprendizagem
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de
questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
1. O vocábulo "apaixonado" apresenta um ditongo. Isso significa dizer que, em uma mesma sílaba, há
duas vogais.
um encontro consonantal.
Gabarito
Comentado
3. A cada um dos grupos de fonemas pronunciados numa só emissão de voz dá-se o nome de:
vocábulo
hiato
semantema
palavra
sílaba
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Explicação:
MOR é sílaba complexa, constituída de mais de um fonema e uma sílaba travada porque termina em consoante.
6. Escolha a opção em que apareçam um ditongo e um tritongo, respectivamente:
enjoo, salafrário
baú, caderno
solavanco, aguardar
medida, classificação
mãe, quais
Gabarito
Comentado
7. Do ponto de vista fonológico, além do ápice, a sílaba pode ter um aclive e um declive. A análise da sílaba tônica do vocábulo "árvore", durante su
enunciação, permite-nos afirmar que ela apresenta, sequencialmente,
um ápice e um declive.
Explicação:
No Português Brasileiro, segundo Camara Jr. (1970), o ápice da sílaba é preenchido por qualquer vogal; o aclive, por qualquer uma das 19
consoantes e o declive por vibrante, lateral, arquifonema fricativo, arquifonema nasal e semivogais (no caso de ditongos).
Na sílaba tônica "ar", temos um ápice, preenchido pela vogal "a" e um declive, preenchido pela consoante vibrante "r".
Uma delas só possui uma sílaba, pois é formada por consoante, vogal e semivogal.
Gabarito
Comentado
Não
Não Gravada Gravada
Respondida
Exercício
avalie sua aprendizagem
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de
questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
INtercâmbio.
GRUpo.
CaSAmento.
ÓDIo.
SáBIa.
Explicação:
2. Koko, uma gorila que ficou FAMOSA após ter aprendido a se COMUNICAR pela linguagem de sinais, morreu aos 46 anos, informou nest
quinta-feira (21) o instituto que a ESTUDAVA na Califórnia.
(https://g1.globo.com/natureza/noticia/koko-gorila-treinada-em-linguagem-de-sinais-morre-aos-46-anos.ghtml)
Na manchete acima, há três palavras destacadas: FAMOSA, COMUNICAR e ESTUDAVA. Quais são as sílabas pré-tônicas dessas três palavras?
MO/NI/VA.
FA/NI/TU.
FA/CO/VA.
SA/MU/TU.
MO/CAR/DA.
Explicação:
As sílabas tônicas das palavras são, respectivamente, MO, CAR e DA. Assim, as sílabas pré-tônicas são FA/NI/TA.
Gabarito
Comentado
4. Os vocábulos são classificados, na Língua Portuguesa, em função da posição do acento, que sempre ocorre dentro das três últimas sílaba
Desse modo, temos palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Assinale a alternativa que contém apenas palavras paroxítonas.
Explicação:
Amigo, vizinho e felicidade são palavras paroxítonas, uma vez que apresentam a penúltima sílaba como sílaba tônica: mi, zi, da.
5. De acordo com a posição da sílaba tônica, os vocábulos da língua portuguesa que contêm duas ou mais sílabas são classificados em:
breves e longos
tônicos e átonos
Gabarito
Comentado
Entoação
Acento
Ritmo
Assimilação
Debordamento
Gabarito
Comentado
7. A sílaba pronunciada com maior intensidade é a:
branda
tônica.
suave
breve
átona
Gabarito
Comentado
8. Em português, classificamos os vocábulos em função da posição do acento, que sempre ocorre dentro das três últimas sílabas. Desse modo,
temos palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Assinale a alternativa que exemplifica, respectivamente, esses três grupos.
Gabarito Gabarito
Comentado Comentado
Não
Não Gravada Gravada
Respondida
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de
questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
e. Exercício.
d. Enxame
b. Fixo
c. Exceção
a. Exatidão
LETRA E
FONEMA
Número de fonemas
O NOVO
ACORDO
ORTOGRÁFICO
2. Sabe-se que houve posições a favor e contra o novo acordo ortográfico. Assinale a alternativa que reflete um argumento A FAVOR ao acordo.
Todos que já possuem interiorizadas as normas gramaticais terão de aprender as novas regras.
Gabarito
Comentado
3. A correspondência entre letra e fonema nem sempre é perfeita. Com isso em mente, assinale o par que exemplifica o fato de que um único fonem
pode ser representado por duas letras diferentes.
mesa/beleza
exame/máximo
casa/lata
faca/vaca
vinho/ninho
Explicação:
Em mesa/beleza, é possível perceber que o fonema /z/ é representado pelas letras "s" e "z".
4. Assinale o par que exemplifica o fato de que um único fonema pode ser representado por duas letras.
bola/mola
sol/lua
tia/dia
olho/ninho
fada/farda
Gabarito
Comentado
5. Sabemos que a correspondência entre letra e fonema nem sempre é perfeita. Assinale a palavra cuja transcrição fonética ilustra essa afirmativa.
mala
Cela
Bala
Passa
Sela
Gabarito
Comentado
6. Em uma das alternativas a seguir, a palavra possui mais letras que fonemas. Aponte-a.
Produzir.
Energia.
Madrugada.
Lavoura.
Trabalho.
Explicação:
TRABALHO possui mais letras que fonemas porque as letras LH são representadas por um único fonema [ʎ]: [tɾaba ʎo].
7. O fonema /s/ pode ser representado graficamente de formas diferentes. Marque a opção em que a grafia NÃO corresponde ao fonema /s/
b. naSCimento
e. Cenário
a. aSSadura
d. PeSCaria
c. piSCina
Gabarito
Comentado
8. Assinale a alternativa em que os segmentos destacados em maiúsculo e em negrito representam o mesmo fonema.
enCHente - êXodo
produÇão - doSes
desperdíCio - auXílio
eXílio - meXeu
áGata - aJuda
Gabarito
Comentado
Não
Não Gravada Gravada
Respondida
Exercício
avalie sua aprendizagem
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de
questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
joelho
álcool
saúde
baú
espiões
Explicação:
II e III estão incorretas. Nem sempre uma letra corresponde a um som (hoje, falha), uma letra pode
corresponder a sons diferentes (xícara/exame).
Muitas palavras são pronunciadas de maneiras diferentes nas mais variadas regiões do país, apesar de
apresentarem a mesma grafia (minino/ménino/mênino).
3. Na produção textual de um aluno em fase de alfabetização, a professora identificou a grafia do vocábulo "casa" com a letra "z" ("caza"). É comu
esse tipo de erro ortográfico, tendo em vista que
II- a ortografia deve ser aprendida em casa, no convívio da criança com os pais.
III- a confusão ocorre, pois o fonema /z/ é representado pelas letras "x", "s" e "z".
I e III
I e II
II
III
Explicação:
A ortografia deve ser ensinada na escola. Algumas dificuldades mais comuns referem-se à confusão entre letras que representam o mesmo som,
pois isso gera confusões ortográficas nos primeiros anos da alfabetização. Na situação apresentada, tem-se uma criança em fase de alfabetização.
Por isso, a confusão entre "s"/"z" na grafia do substantivo "casa".
I. Processo pelo qual se adquire o domínio de um código e das habilidades de usá-lo para ler e escreve
ou seja, o domínio da tecnologia da escrita.
II. Domínios do sistema de escrita tanto no nível alfabético quanto no ortográfico.
III. Desenvolvimento de conhecimentos e atitudes de uso efetivo da escrita em práticas sociais.
Explicação:
5. Qual das afirmativas a seguir está INCORRETA no que diz respeito à ortografia?
Explicação:
tem o ditado descontextualizado como uma ótima prática para seu aprendizado.
Gabarito
Comentado
7. No ensino de ortografia, o ditado pode ser utilizado, desde que
Gabarito
Comentado
a. Pinsa
b. Plebiscito
d. Charope
c. Ceregeira
e. Xadrês
Não
Não Gravada Gravada
Respondida