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AULA 01
Questão 1
Capitalismo industrial
Guerras
Igreja
Classe operaria
Monarquia
Questão 2
Monárquicos
Totalitários
Monocráticos
Anarquistas
Democráticos
Questão 3
Igreja
Monarquia
Classe operaria
Capitalismo industrial
Guerras
Questão 4
Totalitários
Monárquicos
Anarquistas
Democráticos
Monocráticos
Questão 5
Igreja
Guerras
Capitalismo industrial
Classe operaria
Monarquia
Questão 6
Monárquicos
Anarquistas
Totalitários
Democráticos
Monocráticos
AULA 02
Questão 1
Nacionalistas
Aristocráticos
Educacionais
Burgueses
Feudais
Questão 2
Rede de ensino
Individualização do ensino
Violência
Pobreza
Monarquia
AULA 03
Questão 1
Supervisão
Gratuidade
Extinção
Cobrança
Ampliação
Questão 2
No que se refere ao ensino profissional, a oferta de vagas:?
AULA 04
Questão 1
Os pensadores da Escola Nova, buscavam superar a escola tradicional, que era centrada
no: ?
Proletariado
Aluno
Professor
Emprego
Fascismo
Questão 2
Cuba
China
Coreia do Norte
França
Rússia
AULA 05
Questão 1
Padrões de resoluções
Debate
Pesquisa
Reflexão
Metodologia complexa
Questão 2
Família
Filosofia
Pátria
Religião
Educação
Questão 3
Pensador
Questionador
Independente
Produtor
Anarquista
AULA 06
Questão 1
Questão 2
Dispensável
Harmoniosa
Conflitante
Valorizada
Mínima
Questão 3
Alemã
Francesa
Americana
Russa
Inglesa
AULA 07
Questão 1
Podemos citar como uma característica da tendência liberal renovada progressista:
Interesse da família
Interesse da igreja
Interesse do Estado
Interesse do aluno
Interesse do professor
Questão 2
Desenvolvidas
Individuais
Impostas
Partilhadas
Coletivas
Questão 3
AULA 08
Questão 1
30
50
60
70
20
Questão 2
Segunda a concepção das tendências progressistas, a escola passa a ser vista não mais
como:
Anarquista
Igualitária
Democrática
Redentora
Elitista
AULA 09
Questão 1
Transformar a sociedade
Transformar a elite
Transformar o aluno
Transformar os professores
Transformar o regime político
Questão 2
Popular
Aristocrática
Centralizada
Autoritária
Nacionalista
Questão 3
AULA 10
Questão 1
Na segunda metade do século XX, pós-guerra, nos países mais desenvolvidos, a escola
caracterizou-se por seu papel social cada vez mais:
Central
Individualista
Monocrático
Democrático
Anarquista
Questão 2
Culturais e universais
Universais e religiosos
Essencialmente filosóficos
Culturais e familiares
Educacionais e religiosos
Questão 3
Emancipador
Centralizador
Aristocrático
Democrático
Nacionalista
AULA 11
Questão 1
Famílias
Relações de poder
Aristocracia
Religiões
Ciências humanas
Questão 2
Questão 3
3
6
5
2
4
AULA 12
Questão 1
Acessível
Emancipadora
Centralizada
Aristocrática
Elitista
Questão 2
São denominadas novas tecnologias ou tecnologias digitais aquelas relacionadas ao uso?
de seminários
da dialética
das enciclopédias
do computador
das máquinas de calcular
Questão 3
1634
1988
1945
1728
1902
AULA 13
Questão 1
1939
1955
1948
1940
1957
Questão 2
França
Itália
Alemanha
Reino Unido
Portugal