CENTRO EDUCACIONAL NÓBREGA DIAS

Disciplina: Matemática Data:___/___/____

Professor(a): Tatiana Botelho Turma:5º Ano Simulado
Aluno(a):__________________________ Nº:____ _____
2º SIMULADO BIMESTRAL DE MATEMÁTICA

1) A seguir está uma representação do terreno 4) Caio resolveu ir a pé para a escola. Quando
de Jorge, com as medidas de cada um dos estava quase chegando, percebeu que
lados. esqueceu sua caneta e resolveu voltar para
buscá-la. Observe o desenho abaixo:

• Conforme a imagem, qual fração representa

Analisando esse terreno, podemos afirmar que o caminho que Caio já percorreu antes de
o seu perímetro é de: voltar para casa?
(a) 16 metros.
(a) 4/6.
(b) 20 metros.
(b) 3/6.
(c) 24 metros.
(c) 2/6.
(d) 26 metros.
(d) 1/6.
2) Qual a área e o perímetro de um campo de
5) Marina foi à pizzaria com suas amigas,
futebol, de base 25 m e altura 5 m?
porém, elas não conseguiram comer a pizza
toda e pediram para levar o restante para
(a) A=100m²; P=50m.
casa. Observe abaixo a quantidade de fatias
(b) A= 150m²; P=60m.
que cada uma comeu:
(c) A= 125m²; P=60m.
(d) A=120m²; P=50m.

3) (SMERJ) Calcule o volume das figuras abaixo

e marque a alternativa que mostra a figura de
maior volume.

Sabendo que a pizza possuía 8 pedaços, qual

a fração que representa o total de fatias que
restou da pizza?
(a) 6/8.
(a) Figura 1. (b) 4/8.
(b) Figura 2. (c) 3/8.
(c) Figura 3. (d) 2/8.
(d) Figura 4.
A)
6) Qual a leitura correta das frações abaixo: 10) O numeral representado abaixo é um:

(a) Um seis, dois três, três seis.

(b) Um sexto, meio terço, terço sextos.
(c) Um sexto, dois terços, três sextos.
(d) Um sexto, dois terços, terço sextos.

7) As frações representadas abaixo são:

(a) Número misto.
(b) Número impróprio.
(c) Número próprio.
(d) Número equivalente.
(a) Aparentes.
(b) Impróprias.
(c) Equivalentes.
(d) Próprias.

8) As frações abaixo são respectivamente:

(a) Própria, imprópria, imprópria, própria.

(b) Própria, imprópria, própria, imprópria.
(c) Imprópria, própria, imprópria, própria.
(d) Imprópria, imprópria, própria, própria.

9) Analisando a fração imprópria a seguir, a

alternativa que contém a representação da
fração como um número misto é:

22
9

(a) (c)

(b) (d)