GOVERNO DO ESTADO DE SANTA CATARINA

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

FUNDAÇÃO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

EDITAL Nº 001//FCEE/2024

A PRESIDENTE DA FUNDAÇÃO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO

ESPECIAL, no uso de suas atribuições legais e considerando o disposto no artigo
2º da Lei nº 16.861, de 28 de dezembro de 2015, prorrogado pela Lei 17.631/DOE
nº 20.920 de 20/12/2018, torna público, pelo presente Edital, as normas para
Chamada Pública, em razão de esgotada a listagem de professores classificados
por disciplina, no processo seletivo, Edital nº 002/2023/FCEE e Edital
003/2023/FCEE, em obediência aos Princípios Constitucionais da Impessoalidade,
Publicidade e Eficiência Administrativa, e nos itens a seguir:

1. A Comissão da FCEE, responsável pela elaboração do Edital nº 002/2023/FCEE e

Edital 003/2023/FCEE, referente ao Processo Seletivo, deverá designar um ou
mais agentes públicos para proceder a Chamada Pública das vagas
remanescentes das Chamadas anteriores, somente após esgotarem-se todas as
possibilidades de oferta das aulas aos professores efetivos e aos professores
ACTs que já escolheram e são classificados através do Edital 002/2023/FCEE e
Edital 003/2023/FCEE;

2. A Fundação Catarinense de Educação Especial deverá divulgar o quadro de

vagas disponíveis de acordo com a informação enviada pelas Instituições
conveniadas, desde que, ainda não ocupadas por não haver mais candidatos
classificados no Processo Seletivo Edital Edital 002/2023/FCEE e Edital
003/2023/FCEE na região.

3. Os candidatos interessados deverão dirigir-se a local da escolha de vagas, a ser

divulgado no site da FCEE, endereço eletrônico www.fcee.sc.gov.br, munidos de
documentos pessoais, comprovação de sua habilitação, comprovação de tempo
de serviço na Educação Especial (Anexo I deste Edital) emitido pela Instituição
Conveniada (se houver) e comprovação de tempo de serviço no Estado (Anexo II
deste Edital) emitido pela Unidade Escolar (se houver), sendo todos os
documentos originais para a escolha das vagas disponíveis, em horário e local
estabelecido.

4. A chamada de Professores para admissão em caráter temporário (ACT), referente

ao processo seletivo do Edital Edital 002/2023/FCEE e Edital 003/2023/FCEE,
havendo esgotamento da lista de classificados, por disciplina, será feita mediante
Chamada Pública, a ser expedida pela Fundação Catarinense de Educação
Especial, que deverá ser publicada previamente no prazo mínimo de 24 horas,
através do site da FCEE: www.fcee.sc.gov.br, assim como podendo ser divulgadas
das Regionais e insituições conveniadas.de acordo com os critérios abaixo:
4.1 A FCEE divulgará o quadro de vagas, por disciplina, com carga horária,
Instituição Conveniada ou Campus da FCEE e tipo de vaga,
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4.2– O(s) agente(s) Público(s) responsável(is) pela escolha de vagas, no mesmo

ato, expedirá(ão) Chamada Pública, convocando os professores que tiverem
interesse em assumir as vagas disponíveis, dentro de suas habilitações,
respeitando todos os critérios e pré-requisitos previsto no Edital 002/2023/FCEE e
Edital 003/2023/FCEE que seguem:

4.2.1 Campus da FCEE ou Instituições conveniadas:

CÓDIGO DISCIPLINA HABILITAÇÃO MÍNIMA EXIGIDA

628 ARTES Habilitado: Diploma e Histórico Escolar de Curso
Superior de Licenciatura em: Educação Artística,
Artes, Artes Visuais e Plásticas, Artes Cênicas ou
Teatro, Música e Dança.

Não habilitado: Certidão de Frequência, a partir da 5ª

fase, em Curso de Graduação em Licenciatura em:
Educação Artística, Artes, Artes Visuais e Plásticas,
Artes Cênicas ou Teatro, Música e Dança.
307 EDUCAÇÃO FÍSICA Habilitado: Diploma e Histórico Escolar de Curso
Superior de Licenciatura em Educação Física.
005 EDUCAÇÃO ESPECIAL Habilitado:
– DEFICIÊNCIA - Diploma e Histórico Escolar de Curso Superior de
INTELECTUAL Licenciatura em Educação Especial; ou Diploma e
Histórico Escolar de Curso Superior de Licenciatura
em Pedagogia com habilitação em Educação
Especial; ou Diploma e Histórico Escolar de Curso
Superior de Licenciatura em Pedagogia com Curso de
Complementação Pedagógica em nível de graduação
em Educação Especial; ou

- Diploma e Histórico Escolar de Curso Superior de

Licenciatura em Pedagogia com Pós-Graduação Lato
ou Stricto Sensu em Educação Especial; ou Diploma e
Histórico Escolar de Curso Superior de Licenciatura
em Pedagogia com Pós-Graduação em Educação
Inclusiva; ou Diploma e Histórico Escolar de Curso
Superior de Licenciatura em Pedagogia com
Pós-Graduação em Atendimento Educacional
Especializado; ou

- Diploma e Histórico Escolar de Curso Normal

Superior (na área de pedagogia) com Curso de
Complementação Pedagógica em nível de graduação
em Educação Especial; ou Curso Normal Superior (na
área de pedagogia) com Pós-Graduação em
Educação Especial; ou Curso Normal Superior (na
área de pedagogia) com Pós-Graduação em
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Educação Inclusiva; ou Curso Normal com

Pós-Graduação em Atendimento Educacional
Especializado; ou

- Diploma e Histórico Escolar de Curso Superior de

Licenciatura Plena em Pedagogia.

Não Habilitado*:
- Certidão de Frequência, a partir da 5ª fase do Curso
Superior de Licenciatura em Educação Especial; ou

- Certidão de Frequência a partir da 5ª fase em Curso

Superior de Licenciatura em Pedagogia;

* Todos, obrigatório ter curso de formação continuada

de no mínimo 40 horas na área da Educação Especial
– Deficiência Intelectual ou curso de formação
continuada de no mínimo 20 horas dos programas
educacionais – diretrizes do CAESP ofertados pela
FCEE, com data de emissão a partir de 2020.
005 EDUCAÇÃO ESPECIAL Habilitado:
– DEFICIÊNCIA - Diploma e Histórico Escolar de Curso Superior de
VISUAL Licenciatura em Educação Especial; ou Diploma e
Histórico Escolar de Curso Superior de Licenciatura
em Pedagogia com habilitação em Educação Especial
e Certificado de Curso de Formação Continuada de,
no mínimo, 40 horas na área da Deficiência Visual; ou
Diploma e Histórico Escolar de Curso Superior de
Licenciatura em Pedagogia com Curso de
Complementação Pedagógica em nível de graduação
em Educação Especial e Certificado de Curso de
Formação Continuada de, no mínimo, 40 (quarenta)
horas na área da Deficiência Visual; ou

- Diploma e Histórico Escolar de Curso Superior de

Licenciatura em Pedagogia com Pós-Graduação Lato
ou Stricto Sensu em Educação Especial e Certificado
de Curso de Formação Continuada de, no mínimo, 40
horas na área da Deficiência Visual; ou Diploma e
Histórico Escolar de Curso Superior de Licenciatura
em Pedagogia com Pós-Graduação em Educação
Inclusiva e Certificado de Curso de Formação
Continuada de, no mínimo, 40 horas na área da
Deficiência Visual; ou Diploma e Histórico Escolar de
Curso Superior de Licenciatura em Pedagogia com
Pós-Graduação em Atendimento Educacional
Especializado e Certificado de Curso de Formação
Continuada de, no mínimo, 40 horas na área da
Deficiência Visual; ou
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- Diploma e Histórico Escolar de Curso Normal

Superior (na área de pedagogia) com Curso de
Complementação Pedagógica em nível de graduação
em Educação Especial e Certificado de Curso de
Formação Continuada de, no mínimo, 40 (quarenta)
horas na área da Deficiência Visual; ou Curso Normal
Superior (na área de pedagogia) com Pós-Graduação
em Educação Especial e Certificado de Curso de
Formação Continuada de, no mínimo, 40 (quarenta)
horas na área da Deficiência Visual; ou Curso Normal
Superior (na área de pedagogia) com Pós-Graduação
em Educação Inclusiva e Certificado de Curso de
Formação Continuada de, no mínimo, 40 (quarenta)
horas na área da Deficiência Visual; ou Curso Normal
com Pós-Graduação em Atendimento Educacional
Especializado e Certificado de Curso de Formação
Continuada de, no mínimo, 40 (quarenta) horas na
área da Deficiência Visual; ou

- Diploma e Histórico Escolar de Curso Superior de

Licenciatura Plena em Pedagogia e Certificado de
Curso de Formação Continuada de, no mínimo, 40
horas na área da Deficiência Visual.

Não habilitado*:
Certidão de Frequência, a partir da 5ª fase, em: -
Curso Superior de Licenciatura em Educação
Especial; ou Curso Superior de Licenciatura em
Pedagogia; todos acrescido de Certificado de Curso
de Formação Continuada de, no mínimo 40 (quarenta)
horas na área da Deficiência Visual;

* Os cursos de formação continuada deverão ser com

data de emissão a partir de 2020.
005 EDUCAÇÃO ESPECIAL Habilitado
–DEFICIÊNCIA - Diploma e Histórico Escolar de Conclusão de Curso
AUDITIVA - Professor de Licenciatura em Pedagogia Bilíngue; ou
Bilingue
- Diploma e Histórico Escolar de Conclusão de Curso
de Licenciatura em Educação Especial com curso de
Pós-graduação em Libras ou na área da Surdez; ou

- Diploma e Histórico Escolar de Conclusão de Curso

de Licenciatura em Educação Especial com
Habilitação em Deficientes da Audiocomunicação com
curso de Pós-graduação em Libras ou na área da
Surdez; ou
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- Diploma e Histórico Escolar de Conclusão de Curso

de Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitação
em Educação Especial com curso de Pós-graduação
em Libras ou na área da Surdez; ou

- Diploma e Histórico Escolar de Conclusão de Curso

de Licenciatura Plena em Pedagogia com Curso de
Complementação Pedagógica em nível de graduação
em Educação Especial e com curso de Pós-graduação
em Libras ou na área da Surdez; ou

- Diploma e Histórico Escolar de Conclusão de Curso

de Licenciatura Plena em Pedagogia com curso de
Pós-graduação em Libras ou na área da Surdez.

Não Habilitado
- Certidão de frequência a partir da 5ª fase do Curso
de Licenciatura em Educação Especial; ou
- Certidão de Frequência a partir da 5ª fase do Curso
de Licenciatura em Pedagogia.

Observação: Este professor deverá ter domínio e

fluência em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS
(comprovado por banca examinadora, conforme anexo
2).
EDUCAÇÃO ESPECIAL Habilitado
–DEFICIÊNCIA - Diploma e Histórico Escolar de Conclusão de Curso
AUDITIVA – Professor de Licenciatura em Pedagogia Bilíngue; ou
de Libras
- Diploma e histórico escolar de conclusão de curso de
Licenciatura Plena em Letras-libras; ou

- Diploma e Histórico Escolar de Conclusão de Curso

de Licenciatura em Educação Especial com curso de
Pós-graduação em Libras ou na área da Surdez; ou

- Diploma e Histórico Escolar de Conclusão de Curso

de Licenciatura Plena em Pedagogia com habilitação
em Educação Especial com curso de Pós-graduação
em Libras ou na área da Surdez; ou

- Diploma e Histórico Escolar de Conclusão de Curso

de Licenciatura Plena em Pedagogia com Curso de
Complementação Pedagógica em nível de graduação
em Educação Especial e com curso de Pós
Graduação em Libras ou na área da Surdez; ou
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- Diploma e Histórico Escolar de Conclusão de Curso

de Licenciatura Plena em Pedagogia com curso de
Pós-graduação em Libras ou na área da Surdez.

Não Habilitado
- Certidão de Frequência, a partir da 5ª fase do Curso
de Licenciatura em Pedagogia Bilíngue; ou

- Certidão de Frequência, a partir da 5ª fase do Curso

de Licenciatura em Letras – Libras; ou

- Certidão de Frequência, a partir da 5ª fase em

Licenciatura em Educação Especial; ou

- Certidão de Frequência, a partir da 5ª fase da

Licenciatura Plena em Pedagogia.

Observação: Este Professor deverá ser

preferencialmente surdo (conforme Diretrizes da
Educação Especial do Estado de SC) e ter domínio e
fluência em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS
(comprovado por banca examinadora, conforme anexo
2).
1198 INFORMÁTICA Habilitado
EDUCATIVA - Diploma e Histórico escolar de conclusão de curso
Superior de Licenciatura em Informática; ou
- Diploma e Histórico escolar de conclusão de curso
Superior de Licenciatura em Pedagogia com
Complementação em Tecnologia Educacional, Mídias
na Educação ou Cultura Digital; ou
- Diploma e Histórico escolar de conclusão de curso
Superior de Licenciatura em Tecnologias
Educacionais; ou
- Diploma e Histórico escolar de conclusão de curso
Superior de Licenciatura em Formação Pedagógica
em Informática.

Não Habilitado
- Certidão de frequência a partir da 5ª fase em Curso
Superior de Licenciatura plena em Informática com
curso de formação continuada de Informática aplicada
à educação de no mínimo 60 horas; ou

- Certidão de frequência, a partir da 5ª fase, em curso

superior em Tecnologias Educacionais, com curso de
formação continuada em Tecnologia Educacional,
Mídias na Educação, Cultura Digital ou curso de
formação continuada de Informática aplicada à
educação de no mínimo 60 horas;
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- Certidão de Frequência a partir da 5ª fase em Curso

de Graduação em Educação Especial ou Pedagogia,
com curso de tecnologia aplicada à educação:
Introdução à Educação Digital (40h) ou, Tecnologias
na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC
(60h), ou curso de formação continuada de Informática
aplicada à educação de no mínimo 60 horas.

* Os cursos de formação continuada deverão ser com

data de emissão a partir de 2020.

4.3 Banca Examinadora para os candidatos das vagas EDUCAÇÃO ESPECIAL

–DEFICIÊNCIA AUDITIVA - Professor Bilíngue e Professor de Libras.

4.3.1 A Banca Examinadora consiste em uma prova prática que terá como objetivo
a avaliação do domínio e fluência em língua brasileira de sinais e será avaliada
por Banca Examinadora composta por especialista em Libras, devidamente
habilitados.

4.3.2 A recepção dos candidatos, bem como a orientação para realização da

prova prática, será ofertada somente em Libras.

4.3.3 Os candidatos submetidos à Prova Prática deverão realizar as duas etapas,

descritas a seguir:

Etapa 1 – Apresentação

● Identificação pessoal e profissional do candidato expressa na Língua

Brasileira de Sinais (Libras);
● Os candidatos não poderão fazer uso de qualquer anotação;
● O tempo de apresentação terá no máximo 5 minutos.

Etapa 2 – Leitura do texto escrito em português e sua sinalização em Libras

● O candidato sorteará um número de 1 a 3, correspondente aos textos para

realização da prova;
● O texto escolhido será projetado na vídeo chamada para visualização do
candidato;
● O candidato terá até 10 minutos para a leitura do texto e para organização
de sua argumentação – neste momento o mesmo poderá usar rascunho em
branco para suas anotações sobre o texto.
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4.3.4 Concluída a preparação, o candidato deverá fazer sua apresentação

(argumentação) na Língua Brasileira de Sinais (Libras), abordando o conteúdo do
texto.

4.3.5 O tempo de apresentação será de 5 minutos.

4.3.6 A banca será composta por:

● Um (1) surdo com formação, sendo ele capacitado e experiente em bancas

de avaliação.
● Dois (2) ouvintes com fluência na Libras, sendo eles capacitados e
experientes em bancas de avaliação.

4.3.7 O desempenho do candidato em cada uma das atividades será avaliado

pelos examinadores que atribuirão notas conforme a tabela abaixo:

Pontuação
Critérios de
avaliação: Atingiu Atingiu Atingiu Atingiu Não atingiu
plenamente razoavelmente parcialmente minimamente

Fluência na
2,5 2,0 1,5 1,0 0,0
Libras

Uso
2,5 2,0 1,5 1,0 0,0
contextualizad
o da Libras

Clareza e
2,5 2,0 1,5 1,0 0,0
estrutura da
sinalização em
Libras

Compreensão
2,5 2,0 1,5 1,0 0,0
do texto em
Português

PONTUAÇÃO
10,0 8,0 6,0 4,0 0,0
FINAL
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4.3.8 Serão critérios para avaliação:

● Fluência na Libras;
● Uso contextualizado da Libras.
● Clareza e estrutura da sinalização em Libras.
● Compreensão do texto em Português.

4.3.9 A nota final do candidato na Prova Prática será obtida pela somatória das
notas atribuídas pelos examinadores e expressa nos critérios acima e sem
arredondamento.

4.3.10 A Prova Prática será filmada pela Comissão Organizadora da FCEE, para
auxílio na avaliação. Todavia não será permitida a filmagem pelos candidatos da
sua avaliação ou de terceiros.

4.3.11 A prova prática será de caráter eliminatório e classificatório em data

agendada pela comissão da Chamada Pública.

4.3.12 Será considerado aprovado na prova prática o candidato que obtiver a

pontuação mínima de 7,00 pela banca de avaliação de fluência.

4.4 Havendo dois ou mais candidatos classificados em um mesmo item acima,

serão considerados os seguintes critérios de desempate:

1º) Maior escolaridade na ordem das disciplinas de acordo com o quadro

acima; em caso de empate de dois candidatos não habilitados que estejam na
mesma fase no curso de Pedagogia e Licenciatura em Educação Especial, o
curso de Licenciatura em Educação Especial tem preferência no desempate.
2º) Maior tempo de serviço na Educação Especial (mediante apresentação
do respectivo comprovante - Anexo I deste Edital);
3º) Maior tempo de serviço no Estado/ensino regular (mediante
apresentação do respectivo comprovante - Anexo II deste Edital);
4º) Maior idade.

4.5 Os certificados comprovando os cursos de formação continuada deverão ter

emissão a partir de 2020

4.6 O candidato que estiver cursando a Graduação com contrato vigente no

segundo semestre deverá apresentar um atestado de frequência atualizado.

4.7 O candidato que estiver cursando a Segunda Graduação nas disciplinas do

quadro acima, irá concorrer igualmente com quem apresentar certidão de
frequência a partir da 5ª fase conforme descrição das habilitações do quadro
acima, neste caso, deverá apresentar diploma e histórico escolar da primeira
graduação e atestado de frequência recente (30 dias) da Segunda Graduação
(Conforme Resolução nº 2, de 1 de julho de 2015 do MEC).
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4.8 Os atestados de Frequência e Matrícula deverão ser expedidos com data

recente (30 dias) das datas de realização das escolhas de vagas e deles deverão
constar qual a fase que o candidato está cursando.

5. O candidato que escolher a vaga terá que apresentar-se na Instituição

escolhida no prazo de 24 horas, munido dos seguintes documentos, conforme
Portaria nº. 27 /2020/FCEE

a. Formulário de Solicitação de Vaga (MLR 162 ou MLR 163);

b. Inclusão de Dados Cadastrais (MLR-15);
c. Declaração de Acumulação de Cargos (MLR-18);
c.1) Original da Declaração de Acumulação de Cargos discriminando carga
horária e horário de trabalho expedida pelo órgão contratante (somente nos casos
em que existir outro vínculo na esfera Municipal, Estadual ou Federal).
c.2) No caso de ser detentor ou ter se aposentado em outro cargo que não seja de
professor, deverá ser anexado a descrição do cargo e informado a habilitação
exigida para investidura no cargo, emprego e/ou função.
d. Inclusão de Dependente (MLR-45), no caso de ter dependente, com o
preenchimento optativo quanto a opção de inclusão em IRPF (Imposto de
Renda de Pessoa Física), acompanhado de cópia de certidão de nascimento
dos dependentes e o CPF dos dependentes.
e. Cópia de Documentos Pessoais: RG, CPF, Título de Eleitor com certidão de
quitação eleitoral, número de inscrição no PIS, certificado de reservista e
regularidade com o e-Social;
f. Comprovante de conta corrente individual no Banco do Brasil legível, emitida
pelo banco ou comprovada com cópia de cartão, informando o número da
agência com o dígito e o número da conta corrente com o dígito;
g. Cópia de comprovante de residência em nome do professor ou, caso não seja
em seu nome, deverá comprovar parentesco através de RG, certidão de
nascimento (filho) ou, em outros casos, deverá vir acompanhada de certidão
de casamento ou declaração de residência com firma reconhecida em cartório;
h. Original da Certidão de Antecedentes Criminais de primeiro e segundo grau de
jurisdição emitida pela Justiça Estadual ou pelo site quando disponibilizada;
i. Atestado Médico Admissional original, emitido por médico, devidamente
carimbado (contendo número de inscrição no CRM) e assinado, expedido no
máximo em 30 (trinta) dias anteriores à admissão;
j. Comprovante de escolaridade, Diploma, Histórico Escolar e outros documentos
complementares conforme exigência do Edital;
k. Declaração de não ter Sofrido Penalidades no Exercício da Função Pública
ACT (MLR-71);
l. Declaração de bens e valores (MLR-19);
m. Certidão Regional para Fins Gerais Criminais, emitida pelo Poder Judiciário –
Justiça Federal; (poderá ser emitida através do site https://www.trf4.jus.br/trf4/)
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n. Quadro de aulas correspondente ao número de aulas solicitado no MLR 162 ou

MLR 163 para as disciplinas de Educação Física, Artes e Informática.

6. Quanto à tramitação do Processo de Admissão ou de Alteração de Admissão,

deve ser observado o item 03 da portaria nº 27/2020/FCEE, sob pena das
Instituições Conveniadas serem responsabilizadas pelo pagamento do professor.

7. O candidato que escolher vaga e não se apresentar no prazo determinado no

Item 5, como também, aquele que desistir da vaga, estará impedido de participar
de escolha pública realizada no ano em curso.

8. A posse do cargo deverá ocorrer de forma presencial, sendo considerado

desistente da vaga o candidato que não se apresentar no primeiro dia de trabalho,
não podendo apresentar atestado médico de saúde.

9. Este edital entra em vigor na data de sua publicação, revogam-se as

disposições em contrário.

10. Os casos omissos serão analisados pela comissão em decisão fundamentada.

São José, 23 de fevereiro de 2024

Jeane Rauh Probst Leite

Presidente da Fundação Catarinense de Educação Especial

ANEXO I

ATESTADO DE TEMPO DE SERVIÇO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

Identificação da Instituição Conveniada (papel timbrado, CNPJ, endereço)

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Atestamos para fins de contagem de tempo de serviço, conforme estabelece o

Edital de Chamada Pública para Admissão de Professores em Caráter
Temporário do ano letivo de 2024, que o
Senhor(a)__________________________, nascido(a) em ____/____/____
portador(a) do documento de identidade nº_______________________ e CPF nº
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____________________ exerceu ou ainda exerce atividades no magistério nessa

instituição, no cargo de PROFESSOR, conforme abaixo especificado:
PERÍODO DE: _______/_______/______ a _______/_______/_______ na
disciplina de ______________________________________
PERÍODO DE: _______/_______/______ a _______/_______/_______ na
disciplina de ______________________________________
TOTALIZANDO: ______ANOS________MESES________DIAS.
Declaramos, sob as penas do artigo 299 do Código Penal Brasileiro, que as
informações constantes desta declaração são a expressão da verdade.

Observação: Informar o tempo de serviço total do candidato e não apenas o

tempo referente ao ano em curso.

Local e Data: _______________________________________, ____/____/____.

Assinatura e carimbo do responsável pela instituição.

ANEXO II

ATESTADO DE TEMPO DE SERVIÇO NO ESTADO

Identificação da Unidade Escolar (papel timbrado, CNPJ, endereço)

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Atestamos para fins de contagem de tempo de serviço, conforme estabelece o

Edital de Chamada Pública para Admissão de Professores em Caráter
Temporário do ano letivo de 2024, que o
Senhor(a)__________________________, nascido(a) em ____/____/____
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portador(a) do documento de identidade nº_______________________ e CPF nº

____________________ exerceu ou ainda exerce atividades no magistério nessa
instituição, no cargo de PROFESSOR, conforme abaixo especificado: PERÍODO
DE: _______/_______/______ a _______/_______/_______
PERÍODO DE: _______/_______/______ a _______/_______/_______
PERÍODO DE: _______/_______/______ a _______/_______/_______
PERÍODO DE: _______/_______/______ a _______/_______/_______
PERÍODO DE: _______/_______/______ a _______/_______/_______
TOTALIZANDO: ______ANOS________MESES________DIAS.
Declaramos, sob as penas do artigo 299 do Código Penal Brasileiro, que as
informações constantes desta declaração são a expressão da verdade.

Observação: Informar o tempo de serviço total do candidato e não apenas o

tempo referente ao ano em curso.

Local e Data: _______________________________________, ____/____/____.

Assinatura e carimbo do responsável pela instituição.