RELATÓRIO DE ATIVIDADES DOCENTE

1 IDENTIFICAÇÃO
CURSO PEDAGOGIA
ANO/SEMESTRE 2023.1
MUNICÍPIO Boa Vista do Ramos
DISCIPLINA LIBRAS
CARGA HORÁRIA 60H
PERÍODO 07/01 a 17/01/2023
2 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
CARGA
DATA ATIVIDADE
HORÁRIA
07/01 Conceito, o que é LIBRAS? O que diferencia as Línguas de Sinais das 04
Sábado demais línguas A Língua de Sinais é universal?
09/01 Alfabeto Manual Empréstimo linguístico…. Saudações e cumprimentos 08
2ª feira Nossas palavras magicas A importância do sinal
A surdez é uma deficiência?
Por que a surdez é vista negativamente pela sociedade?
A surdez é hereditária? Causas da perda auditiva
10/01 Há diferentes tipos e graus de surdez? Os aparelhos auditivos ajudam o 08
3ª feira surdo a ouvir melhor?
O implante coclear recupera a audição do surdo?
A surdez compromete o desenvolvimento cognitivo linguístico do
indivíduo Personalidades que contribuíram para a Evolução da Língua de
Sinais Numeral: cardinal/quantidade/ordinais
11/01 Inclusão e exclusão? 08
4ª feira História da Educação de Surdos no Brasil História da educação de surdos
no Amazonas
O sinal e seus Parâmetros Identidade Cultural Surda na Diversidade
Brasileira Comunidade e Cultura Surda do Brasil
Quem são os surdos.
Características de sinais de pessoas
Revisão
AP1
12/01 Oralismo, Comunicação total, Bilinguismo 08
5ª feira O Congresso de Milão em 1880 Lei 10.436 de 24 abril de 2002
Decreto 5.626 de 22 de dezembro 2005
Datas importante para comunidade surda
Identidades surda
13/01 ICONICIDADE E ARBITRARIEDADE Classificadores Que termo 08
6ª feira usar?
Surdas: conceitos e heterogeneidades
Por que precisamos de Pedagogia da diferença? A pedagogia da diferença
 como pedagogia do surdo
14/01 Aspectos da pedagogia da diferença e professores surdos 04
Sábado Principais verbos em Libras Documentos e Estado Civil
AP2
16/01 Atendimento Educacional Especializado Salas de recurso multifuncional 08
2ª feira para estudantes surdos
REVISÃO GERAL
17/01 Prova Final 08
3ª feira

3- CONDIÇÕES DO ESPAÇO FÍSICO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS

ATIVIDADES DE ENSINO
O espaço do Núcleo de Boa Vista do Ramos, é um espaço bom e acessível, salas grandes e
climatizadas, bem iluminadas, cadeiras confortáveis, data show em funcionamento, área externa bem
conservada onde foi possível realizar as atividades curriculares praticas assim como realizamos as
dinâmicas com intuito de socializar a libras .
4 DESEMPENHO DOS ACADÊMICOS(AS)
Os acadêmicos estiveram interessados em aprender e realizar as atividades teóricas e práticas.
Conseguiram ter facilidade nas acessibilidades de materiais adaptados para trabalhar a libras dentro
e fora da universidade.
5 – PONTOS POSITIVOS
Os entusiasmos na disciplina;
A socialização entre colegas e comunidades;
Os materiais construídos de forma acessível,
6 – PONTOS NEGATIVOS
Carga horaria insuficiente, poderia ser 90h, sendo teoria e pratica
7 – SUGESTÕES
A impressão dos materiais para os acadêmicos no que se refere a apostila
A disponibilização de recursos para compra de materiais para realização da prática

Município - AM, Boa Vista do Ramos 17 de janeiro de 2023

Francisca keila de Freitas Amoedo

do(a) Professor(a) Formador(a)