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INSTITUTO SUPERIOR DE DESENVOLVIMENTO RURAL E BIOCIÊNCIAS

Curso: Licenciatura em Ensino de Matemática
Disciplina: Matemática Escolar
Unidade Temática: Introdução ao estudo de funções
Conteúdo: Produto Cartesiano. Relações.

Ficha de Exercícios N01

Produto Cartesiano
1. Seja 𝐴 = {−1, 0, 2} e 𝐵 = {2, 3}, calcular:
a) 𝐴 × 𝐵; 𝑏) 𝐵 × 𝐴 𝑐)𝐴2 𝑑) 𝐵 2

2. Dados 𝐴 = {1, 2, 3} e 𝐵 = {−5, 5}, determine:

a) 𝐴 × 𝐵
b) 𝐵 × 𝐴

3. Um conjunto 𝐴 possui 5 elementos e um conjunto 𝐵 tem 6 elementos.

Calcule o número de elementos de cada um dos seguintes conjuntos:
a) 𝐴 × 𝐵; b) 𝐴2 ; c) 𝐵 2

4. Para os conjuntos 𝐴 e 𝐵 temos que o número de elementos de 𝐴 é 3 e

que o número de elementos de 𝐵 é 2.
Sabendo que 𝐴 ∩ 𝐵 = {2}, que (3, 4) ∈ 𝐴 × 𝐵 e ainda que
𝐴 ∪ 𝐵 = {1, 2, 3, 4}, ache 𝐴 e 𝐵.

5. Marque a única opção falsa:

a) se 𝑛(𝐴) = 𝑝 , então 𝑛(𝐴2 ) = 𝑝2
b) se 𝑛(𝐴 × 𝐵) = 𝑛(𝐵 × 𝐴) , então 𝐴 × 𝐵 = 𝐵 × 𝐴
c) se 𝐴 = 𝐵, então 𝐴 × 𝐵 = 𝐵 × 𝐴
d) se 𝑛(𝐴) = 𝑥 e 𝑛(𝐵) = 𝑦 , então 𝑛(𝐴 × 𝐵) = 𝑥 ∙ 𝑦

6. Dados os conjuntos 𝐴 = [3, 2 ] e 𝐵 = {4} , represente no plano

cartesiano:
a) 𝐴 × 𝐵
b) 𝐵 × 𝐴
c) 𝐴2
Relações, Domínio, Conjunto Imagem e Representação Gráfica
7. Sejam 𝐴 = {−4, −1, 4, 6}, 𝐵 = {−3, −2, 0, 2, 3} e a relação
𝑅 = {(𝑎, 𝑏) ∈ 𝐴 × 𝐵 / 𝑎 = 2𝑏}.
Disciplina: Matemática Escolar /10Semestre/24
Unidade Temática: Introdução ao estudo de funções
Conteúdo: Produto Cartesiano.Relações
Ficha de Exercícios n01
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a) Determine 𝑅, 𝐷(𝑅) e 𝐼𝑚 (𝑅)

b) Fazer os diagramas de flechas e cartesiano.

8. Sejam 𝐴 = {−2, 0, 1, 3}, 𝐵 = {−4, −1, 2} e a relação

𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴 × 𝐵 / 𝑥 < 𝑦}.
a) Determine 𝑅, 𝐷(𝑅) e 𝐼𝑚 (𝑅)
b) Fazer os diagramas de flechas e cartesiano.

9. Obter o gráfico cartesiano da relação definida por

𝑅 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴 × 𝐴 / 𝑥 = 𝑦}, sabendo que 𝐴 = {1, 2, 3, 4, 5}.

10. Sendo dados os conjuntos 𝐴 = {−2, −1, 0, 1} e 𝐵 = {−1, 0, 1, 2, 3, 4},

determine:
a) 𝑅1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴 × 𝐵|𝑦 = 𝑥 2 }
b) 𝑅2 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴 × 𝐵|𝑦 = 𝑥 − 5}

11. Sendo 𝐴 = {0, 1, 2, 3, 4}, determine:

a) 𝑅1 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴2 |𝑦 = 𝑥 2 }
b) 𝑅2 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴2 |𝑦 = 𝑥}
c) 𝑅3 = {(𝑥, 𝑦) ∈ 𝐴2 |𝑦 = 𝑥 − 2}

12. Observe o diagrama abaixo, que ilustra uma relação 𝑆 do conjunto

𝐴 = {1, 2, 3, 4} no conjunto 𝐵 = {−1, 2, 0, 7, 9}.

13. Marque a única afirmativa CORRECTA:

a) 𝐷(𝑆) = {2, 4} 𝑒 𝐼𝑚(𝑆) = {−1, 0}
b) 𝐷(𝑆) = {2, 4} 𝑒 𝐼𝑚(𝑆) = {2, 7, 9}
c) 𝐷(𝑆) = {1, 3} 𝑒 𝐼𝑚(𝑆) = {2, 7, 9}
d) 𝐷(𝑆) = {1, 3} 𝑒 𝐼𝑚(𝑆) = {−1, 0}
e) 𝐷(𝑆) = 𝐴 𝑒 𝐼𝑚(𝑆) = 𝐵

Disciplina: Matemática Escolar /10Semestre/24

Unidade Temática: Introdução ao estudo de funções
Conteúdo: Produto Cartesiano.Relações
Ficha de Exercícios n01