GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

COLÉGIO TIRADENTES DA POLÍCIA MILITAR – CTPM-V

ATIVIDADE 02 – LUTAS 30/05/2023

Ano: 6° , 7° 6º Turma: F A, B, C, D, E, F
Disciplina: Educação Física
Professor: Jean Rodrigo Dias
Aluno (a): Maria Luiza F. dos Santos

ATIVIDADE DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO

ESPORTES DE COMBATE E ARTES MARCIAIS
ATIVIADADE 02 – LUTAS

A) Utilizando os meios tecnológicos disponíveis, bem como material de apoio e

video aula da atividade anterior, responda:

1-Conhecido no exterior como brazilian _______________ou Bjj, essa arte marcial

de raiz japonesa utiliza-se, essencialmente, de golpes de alavancas, torções e
pressões para levar um oponente ao chão e dominá-lo.

a) Judô
b) Karatê
c) Boxe
d) Jiu-jitsu

2-Arte marcial da Grécia antiga e esporte gladiatório, o_______________era uma

fusão de técnicas de luta, que incluíam a luta grega, boxe, estrangulamento, chutes,
golpes e técnicas de travamento das articulações.

a) Taekwondo
b) Pancrácio
c) Capoeira
d) Levantamento de peso

3- Com técnicas desenvolvidas pelos antigos samurais, no Japão, o jiu-jitsu chegou

ao nosso país no início do séculoXX, trazido por_____________________, grande
lutador, que ensinou essa arte marcial a Carlos Gracie, entre outros seguidores.
a) Rorion Gracie
b) Jigoro Kano
c) Mitsuyo Maeda
d) Anderson Silva

4- O Prof._______________ fundou em 1882 sua própria escola (JUDÔ KODOKAN)

para distinguir-se das demais artes marciais.
a) Jigoro Kano
b) Royce Gracie
c) Mitsuyo Maeda
d) Raimundo Nonato

5- O Judô Kodokan, tem como objetivo a formação e preparação integral do homem

através da luta corporal e do aperfeiçoamento moral, sustentada pelos princípios
filosóficos e exaltação do caráter, que era a essência do espírito marcial dos
______________, conhecido como BUDÔ.
a) Capoeiristas
b) Samurais
c) Boxeadores
d) Ninjas
 6ºF

Maria Luiza F. dos Santos Nº 20