ESCOLA MUNICIPAL EDNALDO RIBEIRO SALES

DATA: 12 / 05 / 2020
ESTUDANTE: ____________________________________ 9º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA    I Unidade
PROFESSOR: PAULO JOSÉ                                                                       

ATIVIDADE DIAGNÓSTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA 9º ANO

1- Durante um jogo de Handebol um jogador tem a clara chance de fazer um gol, mas
antes disso ele sofre uma falta, o que acontece com a equipe infratora:

(A) Punida com tiro de sete metros, semelhante ao pênalti do futebol.

(B) Punida com cartão amarelo
(C) Punida com cartão vermelho
(D) Punida com a exclusão do jogador que cometeu a falta

2- Cada equipe de voleibol tem a opção de registrar, entre seus jogadores, um

(1) jogador especializado em defesa com o nome de:

(A) Líder
(B) Defensor
(C) Líbero
(D) Capitão

3- No ano 490 a.C. o soldado grego Feidípides, correu 42,195 km por uma determinada
planície para relatar a vitória da Grécia sobre os Persas. Em sua homenagem foi criada
a Maratona. A capacidade física mais exigida nesta prova é a:

( A ) Força
( B ) Tempo de reação
( C ) Equilíbrio
( D ) Resistência

4- Analise as afirmativas abai xo:

I – Em um jogo oficial, as regras são flexíveis e podem ser definidas pelos
participantes.

II – Nos esportes de competição ou de rendime nto, o tempo da partida não é definido,

varia de aco rdo com o interesse dos jogadores.

III- No esporte praticado como lazer, os participantes jogam a sério, seguindo regras,
mas geralme nte sem árbitros. As difere nças são decididas entre os próprios
participantes.

IV- Nos esportes de alto rendimento como as Olimp íadas só podem participar pessoas
com níve l social elevado e pessoas sem ne nhuma deficiência f ísica.

Destas afirmati vas estão corretas:

( A ) I, II e III apenas.
( B ) II, III e IV apenas.
( C ) I, II, III e IV
( D ) III apenas
5- Para poder participar dos Jogos estudantis de Ituiutaba os alunos de vem ser
divididos em 03 categorias ilustradas na tabela ao lado.
Depois de um erro de digitação, os nomes de três alunos colegas de sala que
estavam na categoria Módulo II, com idades de 16 anos, foram para a categoria
Módulo I, diante disto o que os alunos devem fazer neste caso é:

CategoriaNascido ate o ano:Idade

Iniciantes200011 anos
Módulo I1998 e 199912 e 13 anos
Módulo II1995 e 199714, 15 e 16 anos

(A) Ignorar o erro e não contar nada a ninguém para poder jogar com alunos mais
novos que eles.

(B) Contar para os colegas de sala e ao término dos Jogos avisarem aos
responsáveis sobre o erro .

(C) Avisar aos responsá veis sobre o erro para que faça a correção, jogando assim
na categoria certa.

(D) Não participar dos Jogos Estudantis, e não avisar a ninguém sobre o erro
ocorrido.

6- Cada modalidade esportiva detém de diversos eleme ntos técnicos, estes são
necessários para que o atleta possa atingir o máximo desempenho possíve l
durante as praticas esportivas. Associe a 2ª coluna de modalidades esportivas de
acordo com 1ª coluna dos elementos técnicos.

(1) Manchete, Bloqueio, Cortada e

Saque; ( ) Futebol
(2) Recepção, Drible, Chute e Finta
(3) Arremesso, Rebote, Lance livre e ( ) Handebol ( )
Bandeja
Basquete ( )
(4) Empunhadura, Recepção, Passe e
Drible
Vôlei

A ordem que preenche corretamente a segunda coluna é:

(A) 2, 4, 1 ,3
(B) 4, 2, 3 , 1
(C) 2, 1, 4,3
(D) 2, 4, 3, 1

7- No ano de 2011 foram reali zados os Jogos Parapan-Americanos na cidade de

Guadala jara no México: um evento multidesportivo para pessoas com deficiência.
Um dos brasileiros participantes no último dia de competição conseguiu, na piscina,
ganhar de atletas que apresentavam um grau de deficiência menor que a dele,
liderando a prova de ponta a ponta, André Dias acabou sobressaindo entre os de
mais, conquistando, sozinho, 11 medalhas de ouro na natação. A importância
maior para o atleta André Dias foi:

(A) Superar as limitações através do esporte.

(B) Viajar para o México e conhecer o mundo.

(C) Ganhar de atletas com grau de deficiência menor.

(D) Conhecer pessoas diferentes.

8- Sete pedrinhas, o mestre mandou, amarelinha e queimada são exemplos de:

(A) Jogos Populares;

(B) Jogos Esportivos;
(C) Jogos de Raque te;
(D) Jogos de Salão.

9- Os jogos tradicionais são muito antigos, praticados há muitos anos por

nossos avôs, e transmitidos oralmente de geração para geração. No entanto,
conforme os condicionalismos de cada região, as diferentes gerações os
adaptam à sua maneira de ser e de viver. Diante disto são jogos e brincadeiras
típicas da nossa região:

(A) Quente e frio e rabo de cavalo

(B) Corrida do caranguejo e chicote queimado

(C) Morto vivo e queimada

(D) Mãe da rua e bo la ao ar

10- A Capoeira é a única modalidade de luta marcial que se faz acompanhada

por instrumentos musicais. Isso se deve basicamente às suas origens entre os
escravos, que dessa forma disfarça vam a prática da luta numa espécie de
dança, engana ndo os senhores de engenho e os capitães-do-mato Diante disto
são instrume ntos musicais utilizados pelos capoeiristas:

(A) Berimbau, atabaque, pandeiro, agogô e reco-reco

(B) Berimbau, violão, pandeiro, agogô e reco-reco
(C) Berimbau, atabaque, pandeiro, agogô e tamborim
(D) Berimbau, atabaque, pandeiro, reco-reco e tamborim

11- Responda V quando Verdadeiro e F quando Falso e marque a alternativa

correta:
( ) É fato que muitos buscam no esporte o corpo perfeito, já outros acreditam
que os esportes são as melhores opções para a manutenção de uma vida
relativamente saudável. Porém as atividades físicas proporcionadas pelo esporte
não são benéficas para a promoção da saúde.

( ) O esporte e a atividade física são atividades fundamentais para uma vida

longa e saudável.
( ) O exercício físico promove a saúde e o bem estar, porém não é capaz de
reduzir a probabilidade de acometimento de doenças.

( ) Ao praticar um exercício físico expressamos sentimentos, crenças, valores,

enfim, nosso modo de sentir e perceber o mundo, proporcionado assim um
impacto positivo sobre a nossa educação.

(A) F, F, V, V
(B) F, V, F, V
(C) F, V, V, V
(D) F, V, V, F
 12- Nos últimos minutos de uma partida de futebo l, no trecho final de uma longa
corrida ou depois de seguidas subidas ao bloqueio num jogo de vôlei, pernas e
braços parecem fracos, como se não mais obedecessem aos comandos do
cérebro. Cansados, os músculos pedem para parar: eles estão entrando em
fadiga. No dia seguinte, se o esforço foi demasiado, a dor entra em ação.
Pesadas, coxas e antebraços "reclamam" a cada movimento, nos deixando
prostrados. Felizmente, esse quadro costuma durar pouco: basta voltar a
exercitar o grupo muscular afetado depois de um período de pelo menos 24
horas de descanso.
Diante do texto acima responda V ou F com referência as principais causas da
dor e da fadiga muscular e assinale a alte rnativa correta.

( ) sedentarismo, má alimentação e exercício extenuante são uma das principais

causas.
( ) privação do sono e bom condicionamento físico são uma das principais
causas.
( ) aquecer e alongar antes de uma atividade física é uma das principais
causas.
( ) usar drogas (álcool, tabaco, anfetaminas, tranqüilizantes, drogas ilícitas) é
uma das principais causas para a dor e fadiga muscular.

(A) F, F, F, V

(B) V, V, V, F

(C) V, V, F, V

(D) V, F, F, V

13- O Brasil, por conter um extenso território, apresenta diferenças climáticas,

econômicas, sociais e culturais entre as suas regiões. Assim a diversidade cultural
do país é enorme, tal qual o seu tamanho , essa diversidade refere-se aos
diferentes costumes de uma sociedade, entre os quais podemos citar: vestimenta,
culinária, manifestações religiosas, tradições e as danças.
É correto afirmar que são estilos de dança de determinadas regiões do país:

(A) Recife→ Axé, Ceara→ forro , Salvador→ Funk

Goiás→ Sertanejo, Rio de Janeiro→ F unk, Recife→ Frevo

Goiás→ Axé, Rio de Janeiro→ forro, Salvador→ Funk

Ceara→ Sertanejo, Rio de Janeiro→ Frevo, Recife→ Sertanejo