Prezado(a) Aluno (a),

Seja bem-vindo(a) ao Programa de Qualificação Docente – PQD4!

Neste material, apresentaremos de forma resumida informações

importantes para o seu percurso acadêmico nos cursos de segunda
licenciatura do PQD-4. Trataremos das características do programa, dos
currículos dos cursos, do formato das aulas, avaliações e também os
contatos dos setores da UFS que poderão te auxiliar em sua jornada.

Pedimos uma atenção especial para o conteúdo deste Guia e nos colocamos
à disposição para maiores esclarecimentos.

A Coordenação – PQD-4.
Sumário

Cursos e Duração dos Estruturas

PQD-4
Polos Cursos Curriculares

Modalidade Conferências
Aula Digital AVA
dos Cursos Síncronas

Documentos
Encontros
Avaliações para Contatos
Presenciais
Consultar
PROGRAMA DE
QUALIFICAÇÃO
DOCENTE - PQD-4
O Programa de Qualificação Docente –
Quarta Versão (PQD-4) é um fruto da
parceria da UFS com a SEDUC/SE e tem
o objetivo de promover a formação de
professores da rede pública de educação
para atuarem no Ensino Fundamental e
no Ensino Médio oferecendo cursos de
formação em Segunda Licenciatura.

Por se tratar de uma Segunda

Licenciatura, só puderam efetuar a
matrícula nos cursos do PQD-4, discentes
que já possuiam um diploma de
graduação em curso de licenciatura.
 CURSOS E POLOS DO PQD-4
Nesta primeira etapa do PQD-4, serão
ofertados os seguintes cursos:

Ciências Biológicas, Física,

Química e Matemática (nos polos
de São Cristóvão, Itabaiana e Nossa
Senhora da Glória).

Ciências Sociais, Dança, Letras

Inglês e Letras Português (nos
polos de Estância, Lagarto e Propriá).
DURAÇÃO DOS CURSOS DO PQD-4
A duração de todos os cursos ofertados no PQD-4 será de dois anos,
correspondentes a quatro semestres letivos.

IMPORTANTE:

O aluno do PQD-4 deverá obedecer à sequência estabelecida no currículo do

seu curso, de modo a cumprir o prazo previsto para a conclusão desse curso, de
dois anos, não sendo permitida a prorrogação deste prazo ou o adiantamento
do mesmo.

Além disso, com o fim de possibilitar aos alunos a conclusão do curso no prazo
de dois anos, não serão permitidos nos cursos do PQD-4: o trancamento de
componentes curriculares, ou do semestre letivo, e a dispensa do período
letivo.
ESTRUTURAS CURRICULARES
DOS CURSOS DO PQD-4

Como posso ter acesso ao currículo do meu

curso?

É possível ter acesso aos componentes curriculares e

ementas de todos os cursos a serem ofertados no PQD-
4, através da Resolução
n°68/2022/CONEPE, disponível no link:
https://www.sipac.ufs.br/shared/verArquivo?idArquivo
=3729524&key=3b0427184b516a434479ac1dad4e27c7

Os currículos dos cursos do PQD-4 também estão

disponíveis na página pública do SIGAA/UFS.
 MODALIDADE DOS
CURSOS DO PQD-4
Os cursos do PQD-4 serão ofertados na modalidade
híbrida. Assim, todos os componentes curriculares dos
cursos do PQD-4 irão contemplar momentos de Ensino a
Distância (EaD) e encontros presenciais.

As atividades a distância ocorrerão em um Ambiente

Virtual de Aprendizagem (AVA) e também por meio de
conferências síncronas.

Os encontros presenciais poderão ser voltados às

seguintes atividades: I. Avaliação; II. Atividades
práticas e/ou de laboratório; III. Atividades de Estágio
Curricular; IV. Outras atividades pedagógicas definidas
no plano de ensino do componente curricular.
 AULA DIGITAL (AD)
Todos os componentes curriculares dos cursos do PQD-4 serão ministrados através
de aulas digitais.
Aula digital é o conjunto das atividades assíncronas e síncronas planejadas e
editadas por professores da UFS no AVA PQD4, apresentadas em diferentes
suportes midiáticos, em formatos de Recursos Educacionais Digitais
(RED) diferenciados, criteriosamente escolhidos e reunidos em plataforma
interativa, para serem desenvolvidas por estudantes sob o acompanhamento de
tutores.
A aula digital é composta por 03 tipos de atividades: a) atividades para
conhecer; b) atividades para interagir; c) atividades para desenvolver.
 AULA DIGITAL (AD)
Atividades para Conhecer

• Atividades para abordagem dos conteúdos: apresentação da

aula e direcionamento do material de estudo (artigos e
livros para ler, materiais para assistir, ouvir etc.).

Atividades para Interagir

• Atividades que envolvem professor/tutor/estudantes

(mediação): encontros presenciais, conferências síncronas, chat,
fórum etc.).

Atividades para Desenvolver

• Atividades voltadas à aplicação da aprendizagem pelo/a aluno/a

(para fazer): tarefas, quizzes, questionários, avaliações da
aprendizagem.
 AMBIENTE VIRTUAL DE
APRENDIZAGEM - AVA
O AVA é um sistema computacional que oferece possibilidades variadas
de organização, desenvolvimento e acompanhamento de cursos a
distância mediados pela Internet.

Proporciona os canais de comunicação entre os participantes de um curso

(estudantes e professores e tutores), a organização de diversos tipos de
atividades de aprendizagem e de diferentes recursos educacionais, além
do acompanhamento e avaliação dos resultados escolares.

Os cursos do PQD4 utilizarão, como AVA, a plataforma virtual e

infraestrutura do CESAD, para a oferta dos componentes curriculares
EAD. O AVA disponibilizado pelo CESAD é uma versão da Plataforma
Moodle.

Na plataforma Moodle serão realizadas atividades a distância, incluindo

momentos de autoestudo e atividades assincronas (tais como leitura de
materiais, participação em fóruns, wikis, realização de atividades
pedagógicas etc.); e também conferências síncronas.
CONFERÊNCIAS
VIRTUAIS SÍNCRONAS
O(A) Professor(a) planejará 6 conferências virtuais para cada
disciplina, por período letivo, nos horários das ofertas das
disciplinas, conforme consta no SIGAA, com 1h30min de
duração, máximo, salvo para os cursos que ofertam
disciplinas com carga horária superior a 60h.

Para esses casos, a carga horária será dobrada. O(A)

Professor(a) fará 02 conferências ampliando a carga horária.
A disciplina com oferta em um mesmo turno, serão duas
conferências de 1h30 min, havendo intervalo entre uma e
outra (máximo de 1h).

As conferências virtuais serão planejadas e realizadas

pelos docentes acompanhados por tutores, respeitando-se as
datas estabelecidas no Calendário Acadêmico.

As conferências serão realizadas via aplicativo.

 ENCONTROS PRESENCIAIS
Quais os dias das aulas presenciais?
As aulas presenciais dos cursos do PQD-4 deverão
ocorrer, exclusivamente, nos dias letivos de sextas e
sábados. Estão previstos quatro encontros
presenciais para os componentes práticos e
dois momentos presenciais para os componentes
teóricos por semestre letivo.
Quais os locais de realização das aulas presenciais?
As aulas presenciais dos cursos do PQD-4 serão
realizadas nos espaços físicos dos Campi da UFS e
nos espaços dos Centros de Excelência dos municípios
que não possuem campus da UFS (Estância e
Propriá).
ENCONTROS PRESENCIAIS -
Locais
POLO LOCAL
Nossa Senhora da Campus do Sertão, Rodovia Engenheiro Jorge Neto, km 3, Silos
Glória
Itabaiana Campus Prof. Alberto Carvalho, Av. Vereador Olímpio Grande,
s/n.
São Cristóvão Cidade Univ. Prof. José Aloísio de Campos, Av. Marcelo Deda
Chagas, s/n, Bairro Rosa Elze
Estância Centro de Referência de Jovens e Adultos Jorge Amado Avenida,
Av. Lourival Batista, S/N - Centro

Propriá Centro de Excelência Joana de Freitas Barbosa, R. Bela Vista,

165.
Lagarto Campus Prof. Antônio Garcia Filho, Av. Governador Marcelo
Déda, 13, Centro
 DUVIDAS FREQUÊNTES SOBRE AS AULAS:

As conferências virtuais são obrigatórias?

• SIM, para o (a) tutor (a), docentes e estudantes.

Qual o tempo da conferência virtual?

• 1 hora e 30 minutos, máximo, em caso de componentes curriculares com 60h.

Os encontros presenciais são obrigatórios?

• SIM, para estudantes e professores.

Em quais dias devo participar dos encontros virtuais e presenciais?

• Nas datas definidas em Calendário Acadêmico e cronograma da Coordenação do
Curso
AVALIAÇÃO DA
Os cursos oferecidos pelo
PQD-4 seguirão uma lógica
semelhante ao disposto nas
APRENDIZAGEM Normas Acadêmicas da
UFS (Resolução nº14/2015/
As avaliações poderão ser
realizadas de forma
presencial, desde que
CONEPE) e
previstas e programadas no
regulamentações
plando de ensino do
específicas do CESAD sobre
componente curicular.
avaliação da aprendizagem
nos componentes
curriculares.

Nos cursos do PDD-4, a

avaliação discente será Cada atividade a
realizada através de distância (denominada de
atividades e avaliações a A1 e A3) terá peso de 30%
distância, conforme no computo da “nota final”
estabelecido no de cada unidade de ensino.
planejamento acadêmico.

As avaliações a distância
(denominadas A2, A4 e A5)
terão peso de 70% no
cômputo da “nota final” de
cada unidade de ensino.
 AVALIAÇÃO DA As atividades e avaliações dos componentes curriculares
ocorrerão na modalidade a distância.
APRENDIZAGEM
Contudo, as disciplinas que utilizam laboratórios e/ou
realizam atividades similares presenciais, poderão
realizar suas avaliações de forma presencial.

A avaliação a distância (A5) corresponderá a “recuperação

da aprendizagem” e/ou a “reposição justificada de
avaliações a distância (A2 e A4)” (2ª chamada). Nesse
sentido, a A5 destina-se aos alunos que não realizarem A2
e/ou A4, e/ou não obtiverem o mínimo de 5,0 (cinco) pontos
em uma delas, ou nas duas.

Cabe observar que, em qualquer situação, o aluno deverá

realizar a A1 e A3, considerando que a A5 valerá somente
70% da nota (e que tal avaliação será voltada a reposição
apenas da A2 e/ou da A4).
Outras informações importantes
sobre a avaliação!
O discente vinculado ao
PQD-4, que for
reprovado em
Será aprovado nos componente curricular
componentes no curso, poderá cursar
curriculares do curso, o de novo o componente
aluno que obtiver média em Período Letivo
final igual ou superior a Especial (ocorrido no
5,0. recesso acadêmico entre
os períodos regulares),
conforme oferta a ser
organizada pelo curso.

O número de
reprovações em
componentes
O discente que
curriculares será
ultrapassar esse
limitado ao total de dois
quantitativo será
no decorrer de todo o
desligado do PQD-4 e
curso. Por período
do respectivo curso da
letivo, não será
UFS.
permitida a reprovação
em mais de um
componente curricular.
DOCUMENTOS
IMPORTANTES PARA
CONSULTAR
Resolução n°42/2022/CONEPE – Aprova o Programa de Qualificação
Docente – Quarta Versão (PQD-4), no âmbito da UFS. Disponível em:
https://www.sipac.ufs.br/public/jsp/boletim_servico/busca_avancada.jsf

Resolução no68/2022/CONEPE - Aprova as Estruturas Curriculares

dos cursos de Segunda Licenciatura da Universidade Federal de
Sergipe (UFS), para o Programa de Qualificação Docente – Quarta
Versão - PQD-4. Disponível em:
https://www.sipac.ufs.br/public/jsp/boletim_servico/busca_avancada.jsf

Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC) - Documento pedagógico

que detalha as principais informações sobre o seu curso. É possível
solicitar o PPC ao Coordenador do seu curso no PQD-4.

Calendário Acadêmico: Documento que apresenta as informações

sobre as datas do período letivo, datas dos encontros presenciais,
conferências síncronas, avaliações etc. Disponível em:
https://prograd.ufs.br/uploads/content_attach/path/37952/SEI_0483006
_Portaria_336.pdf
 Contatos:

COORDENAÇÃO GERAL
PQD4:

PQD4@ACADEMICO.UFS.BR
APOIO PQD4:

PQD4@ACADEMICO.UFS.BR

DAA:

DICAC@ACADEMICO.UFS.BR

TECNOLOGIAS E
INFORMAÇÃO/CESAD:

CESADUFS.TI@GMAIL.COM