ATIVIDADE 9° ANO – (27/03/2024) Imprimir as imagens e distribuir para os alunos e passar as

questões no quadro.
Obs: colar as imagens no caderno e copiar as perguntas embaixo de cada propaganda.
Veja a propaganda a baixo e responda as perguntas:

1ª) Qual é a diferença entre o conto infantil e a imagem apresentada?

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2ª) O que você acha que o autor quis mostrar ao leitor com essa mudança no cenário do conto?
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3ª) No conto infantil há um vilão. Quem seria o vilão nesse contexto da propaganda?
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4ª) O que o leitor deve fazer se quiser ajudar no combate ao desmatamento da Amazônia?
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5ª) Esta
é uma das muitas tentativas governamentais para diminuir o número de vítimas de trânsito. Qual
o objetivo da peça publicitária (outdoor) acima?
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6ª) Para que tipo de público a campanha é direcionada?
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7ª) Que elementos foram utilizados para chamar a atenção do público?

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Leia o cartaz abaixo para responder às questões 1 -5:

1.Qual é o público-alvo do anúncio publicitário?

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2. Qual a relação entre o gesto da garota e o objetivo da campanha?

3. Podemos entender a frase “Ajudar tá no sangue” de duas maneiras. Quais são elas?

4. Quais os órgãos responsáveis pela veiculação do anúncio publicitário?

PROPAGANDA 1:

PROPAGANDA 2:

PROPAGANDA 3: