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1. (G1 - ifce) As propriedades físicas nos permitem classificar e identificar substâncias no

mundo da matéria. Estas podem ser divididas em propriedades gerais e propriedades
específicas. Das propriedades descritas abaixo, não seria considerada uma propriedade geral
o(a)
a) massa.
b) densidade.
c) impenetrabilidade.
d) inércia.
e) volume.

2. (G1 - col. naval) Massa, extensão e impenetrabilidade são exemplos de propriedades

a) funcionais.
b) químicas.
c) particulares.
d) gerais.
e) físicas.

3. (Uern) Por descuido de um funcionário foram encontrados dois sólidos brancos sem rótulo
na bancada de um depósito de laboratório. Trata-se do nitrato de amônio (NH4NO3) e do
carbonato de sódio (Na2CO3), substâncias usadas em indústrias de fertilizantes. Assinale a
informação que deve ser considerada para identificar corretamente essas substâncias:
a) Propriedades organolépticas e o conhecimento de que o sódio (Na) é um metal alcalino.
b) Propriedades químicas, como a informação de que o vinagre é uma solução a 5% de ácido
acético (H3CCOOH).
c) Propriedades organolépticas e propriedades químicas que o levaram a concluir que
carbonatos reagem com ácido, produzindo efervescência.
d) Propriedades organolépticas, como o sabor ou o cheiro desses sais.

4. (G1 - ifce) A tabela abaixo apresenta os valores de algumas propriedades físicas de 3

substâncias:

Temperatura Temperatura de Densidade

Substância
de Fusão ºC Ebulição ºC g/cm3

Álcool - 114,5 78,4 0,789

Acetona - 94,8 56,2 0,791

Naftalina 80,2 218,5 1,145

Analisando-se os dados contidos na tabela, é correto afirmar-se que

a) a acetona evapora mais dificilmente que o álcool.
b) as 3 substâncias encontram-se no estado líquido a 60 ºC.
c) a pressão normal 1kg de água entraria em ebulição com maior dificuldade que 1kg de álcool.
d) a densidade é a propriedade mais adequada, para distinguir o álcool da acetona.
e) a naftalina, a temperatura ambiente, ficaria boiando na superfície da água.

5. (Unicamp) Em algumas extrações de ouro, sedimentos de fundo de rio e água são

colocados em uma bateia, recipiente cônico que se assemelha a um funil sem o buraco.
Movimentos circulares da bateia permitem que o ouro metálico se deposite sob o material
sólido ali presente. Esse depósito, que contém principalmente ouro, é posto em contato com
mercúrio metálico; o amálgama formado é separado e aquecido com um maçarico, separando-
se o ouro líquido do mercúrio gasoso. Numa região próxima dali, o mercúrio gasoso se
transforma em líquido e acaba indo para o leito dos rios. Os três segmentos acima grifados se
referem, respectivamente, às seguintes propriedades:

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a) peso, temperatura de gaseificação e temperatura de liquefação.

b) densidade, temperatura de sublimação e temperatura de fusão.
c) peso, temperatura de ebulição e temperatura de fusão.
d) densidade, temperatura de ebulição e temperatura de liquefação.

6. (G1 - col. naval) Segundo estudos conduzidos por uma equipe multidisciplinar da UNICAMP
(Universidade de Campinas), o excesso de fluoreto (F) contido nas pastas dentais comuns
pode provocar em crianças, com idades inferiores a 7 anos de idade, a fluorose, doença
caracterizada por manchas esbranquiçadas ou opacas nos dentes em formação, devido à
reação com a hidroxiapatita [Ca10 (PO4) 6 (OH)2] , um sólido presente nas camadas superficiais
dos dentes, aumentando a porosidade nos dentes, facilitando a quebra e o fingimento dos
dentes, este último pela absorção de corantes alimentícios.

De acordo com as informações fornecidas, qual propriedade da matéria é comprometida pelo

uso continuado de pastas fluoretadas na faixa etária citada?
a) Elasticidade.
b) Inércia.
c) Tenacidade.
d) Extensão.
e) Massa.

7. (G1 - col. naval) Qual é a massa (expressa em gramas) de uma amostra com volume de
3 mL de álcool etílico, e cujo valor de sua densidade, nas condições de temperatura e pressão
em que se encontra, é de 0,79 g mL ?
a) 0,26
b) 2,37
c) 2,73
d) 3,79
e) 8,78

8. (G1 - ifsp) Um estudante de Geologia encontrou, em uma de suas expedições, 3 objetos

metálicos, porém ele desconhecia de que metal eram feitos. O estudante dispunha de uma
balança e também da seguinte tabela de densidade dos metais, conforme apresentada abaixo,
apesar de não saber como usá-la.

Metal Densidade (g / mL)

Alumínio 2,7

Zinco 7,0

Ferro 7,9

Prata 10,5

Para resolver este mistério, um amigo sugeriu que o estudante fizesse o seguinte experimento:

Preencher um volume exato de água em uma proveta, adicionar um objeto por vez e fazer
anotações dos volumes observados para o conjunto. Analise os resultados abaixo:

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Considerando a densidade da água igual a 1 g mL e a temperatura igual a 25 C, o estudante

concluiu, corretamente, que os objetos eram feitos, respectivamente, de
a) I = Ferro; II = Alumínio; III = Ferro.
b) I = Ferro; II = Alumínio; III = Zinco.
c) I = Ferro; II = Prata; III = Alumínio.
d) I = Alumínio; II = Alumínio; III = Zinco.
e) I = Zinco; II = Alumínio; III = Zinco.

9. (G1 - ifsc) Bárbara pegou um bloco de isopor e um de chumbo, ambos com um quilograma
de massa e colocou os dois em um tanque com água. Bárbara observou que o bloco de
chumbo afundou enquanto que o bloco de isopor ficou boiando. Com base em sua observação,
Bárbara anotou suas conclusões:

I. O chumbo afundou, porque é mais denso que o isopor.

II. O isopor flutuou, porque é mais leve que o chumbo.
III. O chumbo afundou, porque é feito de material metálico.

Assinale a alternativa CORRETA.

a) Somente as conclusões I e III são verdadeiras.
b) Somente as conclusões I e II são verdadeiras.
c) Somente a conclusão I é verdadeira.
d) Somente as conclusões II e III são verdadeiras.
e) Todas as conclusões são verdadeiras.

10. (G1 - cftmg) Durante uma aula prática, um professor solicita a um aluno que investigue
qual a composição química de um determinado objeto metálico. Para isso, ele

• estima o volume em 280 cm3,

• mede a massa, obtendo 2,204 kg,
• consulta a tabela de densidade de alguns elementos metálicos.

TABELA

Metais Densidades (g/cm3)

alumínio 2,70

cobre 8,93

estanho 7,29

ferro 7,87

Nessa situação, o aluno concluiu, corretamente, que o objeto é constituído de

a) ferro.

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b) cobre.
c) estanho.
d) alumínio.

11. (G1 - cftmg) A figura a seguir mostra um experimento realizado em uma aula prática de
Química em que três objetos I, II e III de massas e formatos diferentes foram imersos em
recipientes graduados contendo água.

Nessa situação, os objetos constituídos do mesmo material são apenas os de números

a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) I, II e III.

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