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EDUCAO PROFISSIONAL TCNICA DE NVEL MDIO

PROCESSO SELETIVO 2012

Neste caderno voc encontrar 20 (vinte) pginas numeradas sequencialmente, contendo 40 (quarenta) questes correspondentes s seguintes disciplinas: Lngua Portuguesa, Matemtica, Qumica, Fsica, Biologia, Histria e Geografia.

INSTRUES - LEIA COM ATENO


1. NO ABRA ESTE CADERNO ANTES DE RECEBER AUTORIZAO. 2. Verifique se seu nome est correto no carto de respostas. Se houver erro, notifique o fiscal. 3. Assine o carto respostas, no local destinado para isso, com caneta azul ou preta. 4. Ao receber autorizao para abrir este caderno, verifique se a impresso, a paginao e a numerao das questes esto corretas. Caso ocorra qualquer erro, notifique o fiscal. 5. Leia atentamente as questes e escolha a alternativa que mais adequadamente responde a cada uma delas. 6. Voc dispe de 4 (quatro) horas para fazer esta prova. Faa-a com tranquilidade, mas controle o seu tempo. Reserve os 20 (vinte) minutos finais para marcar o carto de respostas. 7. O candidato s poder retirar-se do setor de prova 1 (uma) hora aps o incio da mesma. 8. Marque o carto de respostas cobrindo fortemente o espao correspondente letra a ser assinalada, conforme o exemplo na parte superior do prprio carto de respostas. Utilize caneta azul ou preta. A leitora tica no registrar as respostas em que houver falta de nitidez e/ou marcao de mais de uma letra. 9. O seu carto resposta apresenta opes de a at e. No entanto, a opo e no dever ser marcada em nenhuma questo. 10. O carto de respostas no pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado. Exceto sua assinatura, nada deve ser escrito ou registrado fora dos locais destinados s respostas. 11. Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o carto de respostas e este caderno. As observaes ou marcaes registradas no caderno no sero levadas em considerao. 12. terminantemente proibido o uso de telefone celular, pager ou similares, sendo obrigatrio que os mesmos permaneam desligados durante a realizao da prova. 13. Ao ir ao banheiro, o candidato no poder portar o celular, mesmo desligado. O candidato que for flagrado nessa situao ser automaticamente eliminado.

BOA PROVA!

LINGUAGEM, CDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS


Leia os textos com ateno e, em seguida, responda s questes: TEXTO I: ATRAVESSADOS NO MUNDO REAL

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A internet est mudando nossa maneira de pensar? Nicholas Carr, ex-diretor da Harvard Business Review, acha que desde que Gutenberg inventou a imprensa o crebro humano no era submetido a tamanha sacudidela. Alm das bvias mudanas na maneira de viver e de se comunicar, estaramos pensando de maneira diferente, incapazes de concentrao e introspeco. Ler um livro, uma verdadeira proeza. A internet permeia de tal modo o cotidiano que possvel que um processo de adaptao esteja em curso. Estaramos evoluindo para uma capacidade cada vez maior de consumir informao fragmentada e desconexa. Na nsia do aqui e do agora, temos acesso a tudo e no entendemos quase nada. Mais informao e menos conhecimento, mais relacionamento e menos emoo. E, sobretudo, pouca reflexo. A internet estaria induzindo a um pensamento raso. (...) Transformaes falam de ganhos, mas silenciam sobre perdas. Incapacidade de ler Machado de Assis ou Garca Mrquez est mais para involuo. Sartre dizia que o inferno so os outros. Hoje o inferno estar desconectado dos outros. Temo que, atualmente, ser algum seja estar conectado a uma infinidade de amigos. No mais os poucos escolhidos pelo afeto privilegiado, e sim qualquer um que cai na rede revelando seu autorretrato enquadrado em um algoritmo, banalizando o que um dia se chamou de intimidade. O que quer dizer amizade numa rede de 2.000 amigos? Facebook, Twitter, YouTube, que sentido tem esse frenesi de relacionamento? Solido em tempos de destruio de vnculos? Recriao de pertencimento a grupos, ainda que virtuais e fugazes? Ou outra coisa ainda mal entendida? Por trs de cada postagem a caixa-preta do ser humano. Eu um outro, a frmula de Rimbaud exprime os possveis que se escondem em cada um: segundas vidas, identidades em caleidoscpio. A rede tem uma natureza de espelho, um espelho de circo que devolve uma imagem grotesca, porm reconhecvel, de tudo que existe entre ns, as zonas de sombra do real expostas luz do dia. Os estudantes de Harvard inventaram um outro mundo. No filme Redes sociais, o personagem de Sean Parker, criador do Napster, enftico: Se um dia vivemos no campo e depois em cidades, hoje vivemos no ciberespao. Retrica ou sabedoria premonitria, o fato que j h quem habite uma boa parte do dia esse territrio virtual. Que mundo esse, voltil e surpreendente? A pergunta no lhes interessa, esse mundo no movido a porqu. No universo de Mark Zuckerberg o que importa o como. Conectar-se o verbo mgico que explica o seu Facebook. Conectar-se com que objetivo? O objetivo conectar-se. No responderiam assim os dissidentes rabes que, usando o engenho de Zuckerberg se apresentaram entre si e ao mundo derrubando o mito de que o fundamentalismo islmico era a nica opo s ditaduras corruptas.(...) Sem a internet os indignados da Praa Porta do Sol, de Madri, no teriam desafiado um sistema poltico caduco. Nem as mulheres da Arbia Saudita, indignadas porque proibidas de dirigir automveis, teriam organizado sua primeira manifestao de rebeldia. No mans land, o territrio da internet atravessa o mundo real. O meteorito invisvel que os meninos de Harvard criaram chocou-se com o tempo presente. Um meteorito j ps fim a uma era. Quem sero os dinossauros de hoje? Partidos polticos so fortes candidatos. Estvamos adormecidos e despertamos, Chamam-na de democracia, mas no , Democracia real, j!, dizem as praas. Com seus riscos e imensas oportunidades, a internet o grande enigma do mundo contemporneo. Decifr-lo quem h de? Talvez j tenhamos sido devorados.
(OLIVEIRA, Rosiska Darcy de. In: O Globo, 25 jun. 2011. p.07.)

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TEXTO II: PELA INTERNET Criar meu web site Fazer minha home-page Com quantos gigabytes Se faz uma jangada Um barco que veleje Que veleje nesse infomar Que aproveite a vazante da infomar Que leve um oriki do meu velho orix Ao porto de um disquete de um micro em Taip
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Um barco que veleje nesse infomar Que aproveite a vazante da infomar Que leve meu e-mail at Calcut Depois de um hot-link Num site de Helsinque Para abastecer Eu quero entrar na rede Promover um debate Juntar via Internet Um grupo de tietes de Connecticut

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De Connecticut acessar O chefe da Macmilcia de Milo Um hacker mafioso acaba de soltar Um vrus pra atacar programas no Japo Eu quero entrar na rede pra contactar Os lares do Nepal, os bares do Gabo Que o chefe da polcia carioca avisa pelo celular Que l na praa Onze tem um vdeopquer para se jogar
(Gilberto Gil, 1997.)

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TEXTO III:

DRUMMOND, Bruno. In: Revista O Globo, 24/07/2011, p.27)

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QUESTO N 1
Aps leitura atenta do artigo Atravessados no mundo real, pode-se afirmar que se trata de um texto, predominantemente a) narrativo. b) descritivo. c) injuntivo. d) argumentativo.

QUESTO N 2
Relacionando-se o texto III ao texto I, correto afirmar que o dilogo das personagens de Bruno Drummond a) retifica as ideias do texto I. b) ratifica as ideias do texto I. c) discorda das ideias do texto I. d) contrape as ideias do texto I.

QUESTO N 3
Assinale o item em que o emprego das aspas (no texto I) encontra-se em dissonncia com a explicao a) Harvard Business Review (l. 1-2) isolar citao textual atribuda a outrem. b) evoluindo (l.7) mostrar que a palavra est empregada em sentido diverso do usual. c) amigos (l.15) demonstrar que o vocbulo est sendo usado em sentido irnico. d) Eu um outro (l.22) mostrar que o fragmento em questo de outrem.

QUESTO N 4
No primeiro texto, os termos permeia (l.6), induzindo (l.10) e premonitria (l.29) podem ser substitudos, sem implicar mudana de sentido, por, respectivamente a) alterna, deduzindo e instigativa. b) traspassa, deduzindo e preventiva. c) alterna, provocando e profiltica. d) atravessa, compelindo e sintomtica.

QUESTO N 5
Observando-se o ponto de vista de cada um dos trs textos, incongruente afirmar que a) no texto I, Rosiska questiona os benefcios da internet sobre os indivduos. b) no texto I, a autora desconsidera os riscos da internet sobre o usurio. c) no texto II, Gil exalta as benesses da internet para os indivduos. d) no texto III, Drummond ironiza a valorizao da realidade virtual pelas pessoas.

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QUESTO N 6
Se faz uma jangada / um barco que veleje (t.II, v. 4/5) Marque a opo em que o termo sublinhado apresente a mesma funo sinttica do acima. a) Criar meu web site (v.1) b) Eu quero entrar na rede (v.16) c) Juntar via Internet (v.18) d) Um hacker mafioso acaba de soltar (v.22)

QUESTO N 7
Num site de Helsinque para abastecer (t.II, v.14) As preposies sublinhadas expressam as noes, respectivamente, de a) origem / finalidade. b) localizao / causalidade. c) pertencimento / objetividade. d) causalidade / concluso.

QUESTO N 8
Com quantos gigabytes / se faz uma jangada... (t.II, v. 3/4) O chefe da MacMilcia de Milo (t.II, v.21) Marque a alternativa que apresente, respectivamente, as figuras empregadas nos fragmentos sublinhados acima. a) metonmia / prosopopeia. b) antonomsia / assonncia. c) metfora / aliterao. d) metonmia / hiprbole.

QUESTO N 9
Nos perodos compostos, nem sempre, a relao semntica entre as oraes marcada atravs de uma conjuno, como ocorre em A pergunta no lhes interessa, esse mundo no movido a porqu (t.I, l.32). Assim, ao interpret-lo, verifica-se que a segunda orao estabelece com a primeira uma relao de: a) concluso. b) explicao. c) adio. d) oposio.

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QUESTO N 10
A ocorrncia de vrias palavras de origem estrangeira, no texto II, revela a) a extrema depreciao de nosso idioma. b) o uso desnecessrio de estrangeirismos. c) a intercomunicao advinda da tecnologia. d) a apreciao de atitudes xenofbicas.

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CINCIAS DA NATUREZA, MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS


QUESTO N 11
O valor P de uma mercadoria teve dois aumentos sucessivos, um de 8% e outro de 12%, seu preo ficou em R$ 756,00. Se, ao invs destes dois aumentos, P tivesse um nico aumento de 20%, o preo final da mercadoria seria: (a) igual ao preo final obtido com os dois aumentos sucessivos. (b) aproximadamente R$ 21,53 a menos que o preo final obtido com os dois aumentos sucessivos. (c) R$ 6,00 a menos que o preo final obtido com os dois aumentos sucessivos. (d) R$ 2,00 a mais que o preo final obtido com os dois aumentos sucessivos.

QUESTO N 12
No plano cartesiano abaixo, a reta r passa pela origem e forma um ngulo com o eixo x. Escolhendo um ponto P (a, b) qualquer da reta r, e considerando = 40, podemos afirmar que:

(a) Se P pertence ao 1 quadrante, ento a = b. (b) Se P pertence ao 3 quadrante, ento a < b. (c) a = b independente de qual quadrante estiver P. (d) Se P pertence ao 3 quadrante, ento a > b.

QUESTO N 13
Um pai deixou de herana para seus filhos Aldo, Baldo e Caldo, mas determinou que, distribuda a herana: Aldo desse uma parte do que recebera a Baldo e a Caldo, de modo que os legados de Baldo e Caldo dobrassem; Depois disso, Baldo desse uma parte do que recebera a Aldo e a Caldo, de modo que os legados de Aldo e Caldo dobrassem; Finalmente, Caldo fizesse o mesmo, de modo que os legados de Aldo e Baldo dobrassem. Cumpridas as determinaes do pai, os filhos verificaram que cada um ficara com 160 mil reais. Qual a soma dos algarismos do nmero que representa o que fora o legado original de Aldo? (a) 5 (b) 6 (c) 7 (d) 8
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QUESTO N 14
Quem viaja no bondinho do Po de Acar percorre dois trechos: o primeiro vai da Praia Vermelha at o morro da Urca (segmento PU da figura) e o segundo, parte do morro da Urca at o Po de Acar. Sabendo que o segmento PM e a altura do morro da Urca equivalem a

do Po de Acar, respectivamente, podemos afirmar que o ngulo formado pelos segmentos PU e PM indicados na figura:

4 5 e a da altura 3 9

(a) est entre 21 e 22 (b) est entre 22 e 23 (c) est entre 23 e 24 (d) maior que 24

QUESTO N 15
Considere o seguinte procedimento: na primeira etapa, pegue uma folha de papel e corte-a ao meio, colocando os dois pedaos um sobre o outro. Em uma prxima etapa, corte novamente os papis ao meio e coloque os pedaos um sobre o outro formando uma pilha de papis. Continue fazendo isso em cada etapa: sempre cortando todos os pedaos de papel da etapa anterior ao meio e formando uma nova pilha com todos os pedaos. Se fosse possvel realizar o que foi exposto, em quantas etapas, no mnimo, poderamos formar uma pilha de papel com cerca de 200 m de altura? Considere que 100 folhas empilhadas tm 1 cm de altura e que podemos fazer 10 3 a aproximao 2 =102410 .
(a) 21 etapas (b) 201 etapas (c) 2001 etapas (d) infinitas etapas

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QUESTO N 16
O tangram um conhecido quebra-cabea de sete peas que tem formas geomtricas bem conhecidas, originados da decomposio de um quadrado (figura 1). Hoje j se tem conhecimento do surgimento de vrios tipos de quebra-cabeas geomtricos planos, muitas vezes tambm chamados de tangram e que tambm tem origem em recorte de alguma figura plana. Figura 1 Abaixo se encontra o tangram corao, cujas peas so obtidas recortando-se um corao plano de acordo com o esquema da figura 2, composta de: 3 setores de 900 de um crculo, 2 setores de 450 de um crculo, 1 tringulo retngulo, 1 quadrado, 1 paralelogramo e 1 trapzio retngulo. Utilizandose todas as nove peas possvel representar uma grande diversidade de formas, como as exemplificadas nas figuras 3 e 4.

Figura 2

Figura 3

Figura 4

Se a base AB do vidro de perfume mostrado na figura 3 mede 3 cm, ento a rea da figura 4, que representa um patinho mede: (a) + 4 cm2 (b) 2 ( + 4 ) cm2 (c) 2 + 4 cm2 (d) 2 + 2 cm2

QUESTO N 17
Qualquer bebida extrada de uma mquina custa 1 real. Se a mquina s aceita moedas de 10, 25, 50 centavos e de 1 real, de quantas maneiras distintas pode-se pagar uma bebida nesta mquina? (a) 4 (b) 5 (c) 6 (d) 7

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QUESTO N 18
Seja ABC um tringulo equiltero de lado 1. Considere um crculo C0 inscrito a ABC e, em seguida, construa um crculo C1 tangente a C0, AB e BC e outro crculo C1 tambm tangente a C0, BC e AC. Continue construindo infinitos crculos Cn tangentes a Cn1 , AB e BC. Faa o mesmo para os crculos Cn tambm tangentes a Cn1 , BC e AC. A seguir, a figura representa um exemplo com cinco crculos. A soma dos comprimentos de todos os infinitos crculos : (a) infinita (b) (c) 3 C0 C1 C 1

(d) 2 3

3 QUESTO N 19

C2

C 2

O Mtodo das Iteraes fornece um algoritmo que calcula o valor aproximado de razes A +B quadradas, indicado ao lado: A 2 B Onde: A o nmero que desejamos obter o valor aproximado da raiz quadrada e B o quadrado perfeito mais prximo de A. 17 + 16 33 Por exemplo, se A = 17, teremos B = 16 e da . 17 2 16 = 8 = 4 ,125 Aplicando o mtodo acima, qual o valor aproximado de 3 ? (a) 5,73 (b) 5,75 (c) 5,77 (d) 5,79

QUESTO N 20
Leia com ateno a demonstrao a seguir: Vamos provar por a + b que 1 + 1 = 1
Passo 0: Sejam a e b nmeros reais no nulos tais que a = b. Passo 1: Se a = b, podemos multiplicar os dois membros desta igualdade por a e obter: a2 = ab Passo 2: A seguir, subtramos b2 dos dois membros da igualdade: a2 b2 = ab b2 Passo 3: Fatorando as expresses, temos: (a + b)(a b) = b (a b) Passo 4: Agora dividimos ambos os membros por (a b) e obtemos: a + b = b Passo 5: Como no incio supomos que a = b, podemos substituir a por b assim: b + b = b Passo 6: Colocando b em evidncia, obtemos: b (1 + 1) = b Passo 7: Por fim, dividimos a equao por b e conclumos que: 1 + 1 = 1

evidente que a demonstrao acima est incorreta. H uma operao errada: (a) No passo 2. (b) No passo 3. (c) No passo 4. (d) No passo 6.
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QUESTO N 21
Um qumico deseja separar todos os componentes que constituem um sistema heterogneo formado pela mistura de um lcool, de uma base, areia e de um leo. Determine o processo de separao adequado em X, Y e Z, sabendo que a base um granulado solvel no lcool.

(a) X = dissoluo fracionada, Y = sifonao e Z = filtrao. (b) X = decantao, Y = sedimentao e Z = filtrao. (c) X = filtrao, Y = decantao e Z = destilao simples. (d) X = sedimentao, Y = filtrao e Z = destilao simples.

QUESTO N 22
De acordo com a classificao peridica dos elementos qumicos, considere as afirmaes a seguir: I- Os elementos zinco e bromo apresentam o mesmo nmero de camadas eletrnicas e no so metais. II- O hlio e o ction Be 2+ apresentam dois eltrons na camada de valncia. III- O nitrognio e o fsforo pertencem ao mesmo perodo, apresentando propriedades qumicas semelhantes. IV- O nion iodeto ( I - ) satisfaz a regra do octeto. V- A reao de complexao do iodo ( I2(s) + I -(aq) I3 -(aq) ) uma reao de anlise. v Esto erradas as afirmaes: (a) I, III e V. (b) II, III e V. (c) I, II e IV. (d) II, III e V. v

QUESTO N 23
O acidente nuclear de Fukushima alcanou o nvel de gravidade 6, quase chegando ao nvel de Chernobyl (7), afirmou nesta segunda-feira o presidente da Autoridade Francesa de Segurana Nuclear (ASN), Andr-Claude Lacoste. A exposio aos raios no o nico risco ao qual o corpo humano est sujeito em relao radioatividade. ainda mais importante evitar que as pessoas incorporem material radioativo. A forma mais comum de isto acontecer pela inalao de gases que se misturam atmosfera depois de um vazamento.
Agencia AFP: segunda-feira, 14 de maro de 2011

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Por apresentar um ncleo instvel, o Urnio (238U92) emite radiaes e partculas transformando-se sequencialmente at chegar a elementos mais estveis como mostrado abaixo:

Marque a alternativa que apresenta respectivamente o nmero de prtons do Urnio, o nmero atmico do Trio e o nmero de nutrons do Chumbo: (a) 238, 90 e 82 (b) 92, 234 e 126 (c) 92, 90 e 126 (d) 238, 234 e 82 O texto a seguir refere-se s questes 24 27. Leia-o com ateno! A TERRA AZUL! Em 1961, um homem Yuri Gagarin subia, pela primeira vez, ao espao. O feito posicionou os russos na frente da corrida espacial travada com os Estados Unidos aps o fim da Segunda Guerra. Em 2011, comemoramos cinco dcadas dessa faanha. Por: Othon Winter Em 12 de abril de 1961, Yuri Alekseevich Gagarin estava a bordo da espaonave Vostok-1, lanada de uma plataforma em Baikonur, no Cazaquisto, por um foguete Soyuz. Durante o voo, que durou 108 minutos, sendo 90 minutos efetivamente no espao, completou uma rbita ao redor da Terra, viajando a uma velocidade aproximada de 27 mil km/h. Na descida, foi ejetado da nave quando estava a 7 km de altura e chegou ao solo suavemente, com o auxlio de paraquedas. Em rbita, Gagarin fez algumas anotaes em seu dirio de bordo. Porm, ao tentar us-lo, o dirio flutuou e voltou para ele sem o lpis, que estava conectado ao livro por uma mola. A partir de ento, todos os registros tiveram que ser feitos por meio de um gravador de voz. Como ele era ativado por som, a fita ficou logo cheia, pois muitas vezes o equipamento era ativado pelos rudos na cpsula. Durante o voo, Gagarin se alimentou e tomou gua, mantendo contato contnuo com a Terra por rdio, em diferentes canais, telefone e telgrafo. Ele foi o primeiro ser humano a ver a Terra do espao. Pde v-la como um todo e, entre as observaes que fez, uma marcante. Impressionado com o que via, afirmou: A Terra azul!.
(Trecho adaptado a partir de matria publicada na Revista Cincia Hoje, vol. 47, ed. 280. p. 72-73)

QUESTO N 24
Em 12 de abril de 1961, Gagarin estava a bordo da espaonave Vostok-1, lanada de uma plataforma em Baikonur, no Cazaquisto, por um foguete Soyuz. Durante o voo, que durou 108 minutos, sendo 90 minutos efetivamente no espao, completou uma rbita ao redor da Terra, viajando a uma velocidade aproximada de 27 mil km/h. Considerando os valores indicados no texto, a distncia percorrida por Gagarin enquanto efetivamente no espao foi de a) 11250 km b) 18000 km c) 40500 km d) 685000 km
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QUESTO N 25
Na descida, foi ejetado da nave quando estava a 7 km de altura e chegou ao solo suavemente, com o auxlio de paraquedas. Aps o paraquedas ter sido aberto, entendendo-se que o astronauta passou a descer com velocidade escalar constante, a resultante das foras que atuava sobre Gagarin era igual a) ao seu peso. b) ao seu peso e ao peso do paraquedas. c) a fora de resistncia do ar. d) a zero.

QUESTO N 26
Ele foi o primeiro ser humano a ver a Terra do espao. Pde v-la como um todo e, entre as observaes que fez, uma marcante. Impressionado com o que via, afirmou: A Terra azul! Assinale a alternativa em que esto corretamente representados os trajetos dos raios luminosos que permitiram a observao da Terra pelo astronauta sovitico, a bordo da Vostok-1 h 50 anos.
(As setas indicam o sentido de propagao da luz em cada raio luminoso e os desenhos encontram-se fora de escala).

QUESTO N 27
Durante o voo, Gagarin manteve contato contnuo com a Terra por rdio, em diferentes canais. A comunicao se dava, preferencialmente, em UHF (Ultra High Frequency). Supondo que a frequncia usada na misso espacial russa tenha sido de 600 MHz e sabendo que as ondas de rdio viajam pelo espao a velocidade da luz (3,0 x 108 m/s), o comprimento das ondas () tem o valor de a) 0,5 m. b) 1,0 m. c) 5,0 x 105 m. d) 1,0 x 106 m.
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QUESTO N 28
Para clonar animais, separa-se, artificialmente, as clulas de um embrio no comeo do desenvolvimento. Nessa etapa, cada clula capaz de se tornar um embrio caso seja separada das outras. (...) Uma tcnica diferente foi criada por cientistas escoceses, que clonaram, em 1996, uma ovelha. Para fazer o clone, eles usaram trs ovelhas. Vamos cham-las de 1, 2 e 3. Primeiro, pegaram um vulo da ovelha 1 e retiraram o ncleo, onde esto os genes. Depois, conseguiram uma clula da mama da ovelha 2. Tiraram seu ncleo e o inseriram dentro do vulo sem ncleo da ovelha 1. O vulo da ovelha 1 com o ncleo da clula da mama da ovelha 2 foi posto no tero da ovelha 3, desenvolveu-se e gerou uma ovelha com genes iguais aos da ovelha 2: o clone, que recebeu o nome de Dolly.
Fonte (texto adaptado e imagem): http://chc.cienciahoje.uol.com.br/revista/ revista-chc-2002/122/copia-fiel/clones-de-laboratorio

A imagem e o texto acima fornecem um exemplo de formao de clones de animais em laboratrio. Entretanto, possvel a formao de clones humanos naturalmente, durante o processo reprodutivo, atravs da: (a) Formao de gmeos monozigticos (idnticos), que so formados quando o embrio gerado pela fecundao de um vulo com um espermatozide divide-se em dois ou mais, em fases iniciais do desenvolvimento. (b) Formao de gmeos dizigticos (diferentes), que so formados a partir de fecundaes distintas de um vulo com um espermatozide, gerando indivduos geneticamente distintos. (c) Ocorrncia de anomalias, tal como a fisso de um zigoto, formado pela fecundao de um espermatozide e de um vulo, atravs da ao de radiaes UV e agentes qumicos, como o tabaco. (d) Formao de gmeos monozigticos (idnticos), quando estes so formados pela fecundao de um vulo por dois espermatozides, gerando dois ou mais embries geneticamente idnticos.

QUESTO N 29
Muitos estudos atuais tm apontado um aumento considervel na concentrao de gs carbnico (CO2) na atmosfera a partir da Revoluo Industrial. As principais atividades responsveis seriam a queima de combustveis fsseis (largamente utilizados nos transportes e em atividades industriais) e o aumento do desmatamento das reas florestadas (para a expanso de reas urbanas e agrcolas), conforme pode ser observado no esquema a seguir:

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Fonte: http://www.clikideia.com.br/site2/blog/29432

Acredita-se que a alta concentrao atmosfrica de CO2 esteja relacionada com o aumento da temperatura da Terra, o que pode provocar mudanas climticas signicativas no planeta. Abaixo esto alguns mecanismos utilizados para diminuir estes impactos e a respectiva justificativa para seu uso. Aponte a alternativa que apresenta um ERRO em sua proposta: (a) Investimento em biocombustveis produzidos a partir de vegetais, pois estes incorporam CO2 da atmosfera em etapas da sua produo. (b) Preservao de reas de florestas maduras, as quais mantm grande quantidade de carbono fixado na matria orgnica. (c) Remoo de reas de floresta madura e substituio por plantaes, pois em seus estgios iniciais de crescimento as plantas tendem a absorver mais gs carbnico. (d) Fazer o replantio de reas desmatadas, visto que as plantas iro absorver CO2 atmosfrico durante seu crescimento.

QUESTO N 30
Algumas doenas neurodegenerativas podem ser resultado da degradao progressiva da bainha de mielina dos neurnios pela ao do prprio sistema de defesa. Um exemplo a adrenoleucodistrofia (ou ALD), uma doena hereditria na qual os portadores apresentam um acmulo de grandes quantidades de um determinado tipo de gordura nos neurnios, o que estimula o ataque por leuccitos do prprio organismo. Outro exemplo de doena desmielinizante a esclerose mltipla (figura a seguir) que apresenta caractersticas semelhantes ALD, mas possui causas distintas. Embora os estudos j realizados no permitam uma concluso definitiva, acredita-se que a esclerose mltipla tenha um componente gentico, mas que a expresso da doena seja desencadeada pela ao de determinados micro-organismos.

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Fonte: http://patologiadeorgaosesistemas.blogspot.com/2010/09/esclerose-multipla.html

A partir do texto lido e dos seus conhecimentos sobre tecido nervoso e doenas relacionadas, analise as seguintes afirmativas e aponte a que apresenta um ERRO: (a) Os neurnios, embora mais conhecidos, no so as nicas clulas encontradas no tecido nervoso. Encontramos tambm clulas que exercem outras funes como nutrio, sustentao e proteo dos neurnios. (b) Os danos bainha de mielina dificultam a transmisso dos impulsos nervosos pelos neurnios, o que pode resultar, por exemplo, em problemas motores, de raciocnio e sensoriais. (c) Leuccitos, ou glbulos brancos, so as principais clulas do sistema de defesa do organismo. Por isso, as doenas citadas no texto podem ser caracterizadas como auto-imunes. (d) Ambas as doenas desmielinizantes citadas no texto possuem como causa a presena de um gene alterado herdado dos pais, no apresentando nenhuma influncia do ambiente.

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CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS


QUESTO N 31
Embora a origem da Reforma de Lutero se deva a uma experincia pessoal, ela refletiu, na verdade, o estado de esprito comum a muitos seguidores da Igreja Romana. De fato, a iniciativa da livre interpretao da Bblia deve ser compreendida como mais uma das muitas manifestaes tpicas do individualismo do homem renascentista.
(Carmem Peris, Glria Vergs e Oriol Vrges, EL RENACIMIENTO. Barcelona: Parramn Ediciones, s/d, p.32)

A Reforma Protestante fez parte do processo de transio da Idade Mdia para a Idade Moderna e teve na religio seu alvo principal. A partir do que foi dito acima podemos dizer que a Reforma religiosa foi: a) A livre interpretao da bblia levou ao surgimento de diversas igrejas que renegavam a necessidade das obras e da f absoluta em Deus como forma de organizao da sociedade b) A manuteno do estado de esprito do catolicismo presente na manuteno pelos reformadores dos principais dogmas da igreja romana como a infabilidade do papa e o culto a virgem Maria. c) Um amplo movimento de mudanas sociais na medida em que alterou hbitos e costumes da poca, integrando dois contextos: o das modificaes ligadas ao desenvolvimento do comrcio e seus efeitos e o do processo de centralizao monrquico, que deu surgimento ao Estado moderno. d) Um processo de transformao espiritual que teve repercusses em outros setores da sociedade como a expanso martima ibrica que levou a religio de Lutero para o novo mundo.

QUESTO N 32
Em um dicionrio histrico, encontramos a seguinte definio: Contra-reforma - O termo abrange tanto a ofensiva ideolgica contra o protestantismo quanto os movimentos de Reforma e reorganizao da Igreja Catlica, a partir de meados do sculo XVI.
(DICIONRIO DO RENASCIMENTO ITALIANO, Zahar Editores, 1988)

Umas das principais vtimas da Contra Reforma, o italiano Galileu Galilei (1564 1642) ingressou para a Histria das cincias com uma trajetria especial. A reao da Igreja Catlica contra Galileu explica-se, sobretudo, porque suas teorias contriburam para: a) defender a concepo de quer o universo estava em movimento b) reafirmar a idia de um universo aberto e finito presente nos textos aristotlicos c) negar a autoridade da igreja ao questionar os textos sagrados d) expor a contradio presente nas teorias da poca que afirmavam a esfericidade da terra.

QUESTO N 33
A terra queimar e haver grandes crculos brancos no cu. A amargura surgir e a abundncia desaparecer. A poca mergulhar em graves trabalhos. De qualquer modo, isso ser visto. Ser o tempo da dor, das lgrimas e da misria. o que est para vir.
(Livro de Chilam Balam, da literatura maia, sculo XIII AQUINO, Jesus, Oscar e. Fazendo a Histria, as sociedades americanas e a Europa na poca Moderna, p 63, Rio de Janeiro, Ed Ao Livro Tcnico. 1990).

O texto acima foi escrito bem antes da chegada dos espanhis na Amrica, entretanto ele j prenuncia o futuro dos povos americanos com a chegada dos Europeus.
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Qual a opo abaixo apresenta aspectos que facilitaram a conquista espanhola do Imprio asteca ? (a) O domnio da cidade de Lima capital do Imprio Asteca (b) A crena de que os espanhis eram divindades que trariam riquezas para os mexicanos. (c) A introduo, na Amrica, de doenas desconhecidas que causaram verdadeiras epidemias, dizimando parte da populao nativa (d) A falta de resistncia dos astecas, que aceitaram a conquista espanhola com resignao.

QUESTO N 34
De p ficaremos todos E com firmeza juramos Quebrar tesouras e vlvulas E pr fogo s fbricas daninhas.
(Cano dos quebradores de mquinas do sculo XIX, citada por Leo Huberman, histria das riquezas do homem, 1979)

A partir do texto aponte o movimento que tinha na quebra das mquinas sua principal caracterstica (a) Cartismo. (b) Anarquismo (c) Socialimo (d) Ludismo

QUESTO N 35
No incio da Revoluo Francesa, A Assemblia nacional Constituinte promulgou em 26 de agosto de 1789 a Declarao dos Direitos do homem e do Cidado, que estabelecia: Os homens nascem e so livres e iguais em direitos (art. 1). Tal texto reflete uma caracterstica do pensamento liberal que: a) eliminava a ordem social e poltica calcada nos privilgios de nascimento; b) fortalece o poder real c) preservava os direitos seculares do clero e da nobreza; d) proclamava a igualdade econmica de todos;

QUESTO N 36
A charge ao lado brinca com o olhar geopoltico dos Estados Unidos sobre o mundo, na qual fica evidente o carter pejorativo.

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O termo bbados derrotados para se referir Rssia (a) relaciona-se reao xenfoba da populao dos Estados Unidos s migraes em massa de trabalhadores russos para os EUA aps o fim do socialismo, taxando-os como beberres e sem qualificao profissional. (b) refere-se ao fim da guerra fria quando a URSS, derrotada frente superioridade militar dos Estados Unidos, obrigada por este pas a se desfazer de todo seu arsenal nuclear. (c) faz referncia ao excessivo consumo de vodka por parte da cpula do partido comunista sovitico, principal causa do fim do socialismo e da prpria desintegrao da antiga URSS. (d) faz referncia supremacia do Capitalismo estabelecida com a crise do socialismo, sistema scio econmico dominante neste pas durante a maior parte do sculo XX .

QUESTO N 37
Os fatores naturais no determinam as formas de ocupao do espao mas desempenham um papel importante. Analise as afirmativas abaixo que apresentam alguns tipos climticos e sua influncia na economia das reas onde ocorrem. 1 Apresentando veres quentes e secos e concentrando o perodo de maior umidade no inverno, o clima mediterrnico exerce grande influncia na atrao de turistas que invadem todo ano, no vero, diversas regies de pases da Europa meridional, onde o turismo representa uma importante fonte de renda. 2 - Tpico do sul e sudeste asitico, o clima temperado continental marcado pela atuao de um mecanismo de ventos que provocam grande concentrao de chuvas ao se dirigirem do oceano para o continente no vero, e forte estiagem quando se deslocam do continente para o oceano no inverno. Esta diferenciao estacional demarca os perodos de plantio e colheita, exercendo grande influncia na agricultura regional. 3 Devido escassez de umidade e s baixas amplitudes trmicas dirias que caracterizam o clima desrtico da regio do Saara africano, a agricultura se torna invivel em toda sua extenso. Marque a opo que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s). (a) apenas a 1 (b) apenas a 2. (c) 1, 2, 3 (d) 1 e 3

QUESTO N 38
De acordo com dados do Departamento Nacional de Produo Mineral, o Brasil hoje o segundo maior produtor mundial de ferro, atrs apenas da China. A regio do (a)___________________, considerada uma das maiores jazidas de ferro do mundo e uma grande rea produtora deste recurso no Brasil. Marque a opo que preenche corretamente o espao acima. (a) Quadriltero Ferrfero no Esprito Santo. (b) Serra de Carajs no Par (c) Macio do Urucum em Santa Catarina. (d) Serra do Navio em Gois.
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QUESTO N 39
O recente acidente nuclear no Japo levou alguns pases a reverem seus programas de produo de energia nuclear. No entanto, como esta no a nica forma de aproveitamento energtico cuja utilizao provoca algum tipo de impacto, importante considerar as vantagens e desvantagens quando da opo por uma determinada fonte de energia.

Sobre este assunto correto afirmar que: (a) Na medida em que no recorre queima de combustveis fsseis, a hidreletricidade uma forma de produo de energia que no provoca impactos ao meio ambiente. (b) O lcool uma importante fonte energtica mas baseia-se na utilizao de um recurso no renovvel. Como depende da estrutura geolgica, sua produo mais indicada para pases de grande extenso territorial. (c) Um aspecto favorvel das termeltricas convencionais o fato de sua localizao no depender diretamente das condies naturais. Por outro lado, representam uma importante fonte de poluio. (d) O baixo custo de produo e comercializao e o reduzido impacto ambiental que provoca tem contribudo para fazer da energia solar a fonte de energia mais utilizada nos pases desenvolvidos, principalmente aps o acidente na usina nuclear de Fukushima no Japo.

QUESTO N 40

Apesar do otimismo contido na reportagem acima, sabemos que o setor agropecurio, ao mesmo tempo em que apresenta alguns resultados positivos, apresenta tambm alguns problemas. Qual das afirmativas abaixo relaciona-se corretamente situao atual do espao agrrio brasileiro? (a) O papel de destaque que o setor agrcola desempenha faz com que empregue mais de dois teros da populao economicamente ativa e responda por cerca de metade do PIB anual brasileiro. (b) A maior parte dos agricultores brasileiros vive em grandes propriedades de base familiar e so elas que respondem pela maior parte da produo de alimentos; os pequenos e mdios proprietrios limitam-se a exportar sua produo pois no conseguem atender demanda do mercado interno. (c) A produtividade mdia da agricultura brasileira bastante elevada quando comparada dos demais pases produtores; na pecuria esta situao se inverte e sua baixa produo transforma o pas em um dos maiores importadores de carne bovina. (d) Embora os minifndios representem grande parte do nmero de estabelecimentos rurais, os estabelecimentos caracterizados como grandes propriedades so em nmero muito menor mas absorvem um elevado percentual da rea agrcola.

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