Universidade Federal da Bahia Prof.

Leandro Suguitani
Licenciatura em Matemática (EaD) Geometria

LISTA DE EXERCÍCIOS 1
(Para a 1a aula presencial do semestre 2018 − 2)
Conteúdo referente as aulas de 1 a 6.

Para os exercı́cios de 1 a 4, use os Axiomas de Incidência e de Ordem, listados abaixo, e os

conceitos definidos nas aulas para fundamentar seus argumentos/demonstrações. Lembre-se
que figuras podem auxiliá-lo nas demonstrações, porém não as substituem, quando muito, irão
ilustrá-las.

Axiomas de Incidência

I1) Existem infinitos pontos no plano.

I2) Por dois pontos distintos (ou seja, diferentes) passa uma única reta.
I3) Dada uma reta, existem infinitos pontos pertencentes a ela, e infinitos pontos fora dela.

Axiomas de Ordem

O1) Dados três ponto colineares e distintos dois a dois, um deles, e apenas um, está entre os
outros dois.
O2) Dados dois pontos distintos A e B, existe sempre um ponto C que está entre A e B, e um
ponto D tal que A está entre D e B.
O3) Se B está entre A e C, então m(AC) = m(AB) + m(BC).1

1. Mostre que duas retas distintas possuem um único ponto em comum ou são paralelas
2. Mostre que existem pelo menos três retas em um plano.
3. Considere quatro pontos A, B, C e D dispostos nessa ordem sobre uma reta r (ou seja, B
está entre A e C e C está entre B e D). Se AB ≡ CD, mostre que AC ≡ BD.2
4. Determine se as afirmações abaixo são verdadeiras ou falsas, justifique a resposta baseando-
se nos Axiomas de Incidência e de Ordem.
(a) Por um ponto passam infinitas retas.
(b) Por três pontos dados passa uma reta.
(c) Se dois pontos distintos A e B pertencem às retas r e s, então r = s.
(d) Duas retas distintas que têm um ponto em comum são concorrentes.
(e) Quatro pontos distintos, sendo apenas três deles colineares, determinam quatro retas.
O propósito dos exercı́cios anteriores foi mostrar como que os Axiomas de Incidência e de
Ordem fundamentam as contruções geométricas mais elementares e como que algumas das
afirmações mais triviais e intuitivas da geometria plana (que geralmente assumimos como
óbvias) podem ser demonstradas a partir deles. Para os próximos exercı́cios, podemos
assumir os Axiomas de Incidência e de Ordem e suas consequências imediatas sem a
1
m(AB) := medida do segmento AB
2
Usamos ≡ como sı́mbolo de congruência (mesma medida).

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necessidade de mencioná-los nas demonstrações.

5. Sejam AB, CD e EF segmentos tais que CD ≡ 2AB e CD ≡ 5EF .

Adotando AB como unidade de medida, determine a medida de EF .
6. No triângulo abaixo, B ÂD ≡ C ÂD e AD̂C é reto.
Prove que ABC é isósceles de base BC.
A

B C
D
7. O triângulo ABC abaixo é isósceles de base BC e B ÂD ≡ C ÂD.
Prove que BD ≡ DC e que AD̂B e AD̂C são retos.
A

B C
D
8. Na figura abaixo, AD ≡ BC, AD̂C e B ĈD são ângulos retos e M e N são os pontos
médios de AB e DC, respectivamente.
M
A B

D C
N
Prove que:
(a) AN ≡ BN
(b) AM̂ N é reto.
(c) DN̂ M é reto.
9. O semiperı́metro de um triângulo é a metade da soma das medidas de seus lados.
Por exemplo, se os lados de um triângulo medem 4cm, 6cm e 8cm, então o semiperı́metro
desse triângulo vale 9cm.
Prove que a medida de qualquer lado de um triângulo é menor que o semiperı́metro.
(Dica: desenvolva a chamada “prova por contradição” (ou “prova por absurdo”), na qual
nega-se a tese que se quer provar para chegar em uma contradição (absurdo), concluindo
que a tese não pode ser negada, portanto a tese é verdadeira.)

2
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10. Na figura abaixo, P é um ponto interno qualquer do triângulo ABC.

Prove que m(P B) + m(P C) < m(AB) + m(AC).
A

B C

Quando necessário, use as proposições abaixo para resolver os próximos exercı́cios.

Proposição 1: a mediana3 relativa à hipotenusa de um triângulo retângulo mede metade

da hipotenusa.
Proposição 2: a medida de um ângulo externo de um triângulo qualquer é igual a soma
das medidas dos dois ângulos internos não adjacentes.
Proposição 3: a soma dos ângulos internos de um triângulo qualquer é 180o .

11. No triângulo abaixo, o ângulo B ÂC é reto e M~N é bissetriz do ângulo AM̂ C e M é ponto
médio de BC.
Determine o valor de AN̂ M .
A

B C
M
~ é bissetriz de AB̂C e CE
12. No triângulo abaixo, B ÂC é reto, BD ~ é bissetriz de AĈB.
Determine a medida de B F̂ C.
A

E
F D

B C
13. No triângulo abaixo, AB ≡ AC e as marcas nos segmentos indicam que estes são congru-
entes.
Determine o valor de B ÂC.
3
Segmento que liga um vértice ao ponto médio do lado oposto.

3
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E D

C B

14. Na figura abaixo, ABCD é um paralelogramo, m(AB) = 7cm, m(P C) = 3cm e B ÂP ≡
P ÂD.
Determine o perı́metro do paralelogramo.
B P
C

A D
15. Na figura abaixo, ABCD é um quadrado e ABP é um triângulo equilátero.
Determine AD̂P .
D C
P

A B