Teste de História da Cultura e das Artes

3º Ano
Nome:_______________________________________________________________________________________

Classificação:_______________________________Professora:_________________________________

1.Escolha a alínea mais correta:

1.1Que instrumento ganhou proeminência como líder da secção de cordas na

orquestra do século XIX?
a) Viola
b) Violino

c) Violoncelo
d) Contrabaixo

B
1.2Que instrumento de sopro que foi introduzido pela primeira vez na
orquestra sinfónica, com regularidade, durante o século XIX?
a) Clarinete

b) Flauta
c) Oboé
d) Trompa
A

1.3Qual dos seguintes instrumentos de teclas foi comumente usado como

instrumento solista na orquestra romântica do século XIX?
a) Cravo
b) Piano
c) Ó rgã o
d) Clavicó rdio
B
1.4Que instrumento de sopro ganhou destaque como um dos pilares da secção
de sopros (metais) na orquestra romântica do século XIX?
a) Trompa
b) Trompete
c) Trombone
d) Tuba
A
1.5Que instrumento de percussão foi amplamente utilizado pela primeira vez
na orquestra sinfónica durante o século XIX?
a) Xilofone
b) Pratos
c) Tímpanos
d) Triâ ngulo
C
1.6Que instrumentos de cordas foram adicionados ou ganharam destaque na
orquestra do século XIX?
a) Viola d'amore e viola da gamba
b) Violoncelo e contrabaixo
c) Harpa e violino
d) Viola e violoncelo
C
1.7Que compositor expandiu significativamente o tamanho da orquestra
durante o período romântico, incluindo uma variedade mais ampla de
instrumentos?
a) Ludwig van Beethoven
b) Wolfgang Amadeus Mozart
c) Hector Berlioz
d) Franz Schubert
C
1.8Qual dos seguintes instrumentos de sopro foi introduzido na orquestra
sinfónica do século XIX tornando-se um elemento essencial na música
romântica?
a) Fagote

b) Oboé
c) Clarinete
d) Flauta
A
1.9Que instrumentos de sopro ganharam destaque como solistas na orquestra
romântica do século XIX?
a) Clarinete e fagote
b) Trompa e trompete
c) Flauta e oboé
d) Trombone e tuba

C
1.10Que compositor introduziu novas combinações de instrumentos na
orquestra, experimentando diferentes sonoridades e texturas?
a) Johannes Brahms
b) Richard Wagner
c) Frédéric Chopin
d) Giuseppe Verdi
B
1.11Que instrumento de sopro ganhou proeminência como um dos principais
instrumentos melódicos na seção de sopros (palheta) da orquestra romântica?
a) Flauta
b) Oboé
c) Clarinete
d) Fagote
C
1.12Que instrumentos de percussão foram frequentemente usados para
adicionar cor e ênfase dramática às composições orquestrais do século XIX?
a) Bumbo e pratos
b) Xilofone e triâ ngulo
c) Tímpanos e tambores
d) Maracas e pandeiros
C
1.13Que instrumento de cordas ganhou destaque como um dos pilares da
secção de cordas na orquestra romântica do século XIX, fornecendo um
fundamento harmónico sólido?
a) Viola
b) Violoncelo
c) Contrabaixo
d) Harpa
C
1.14Quais dos seguintes instrumentos de sopro foram frequentemente usados
para criar contrastes dinâmicos e expressivos na orquestra romântica do
século XIX?
a) Trompete e trombone
b) Flauta e oboé
c) Clarinete e fagote
d) Saxofone e tuba
C
1.15Que compositor explorou amplamente as capacidades expressivas da
trompa na orquestra, especialmente nas suas sinfonias e poemas sinfónicos?
a) Ludwig van Beethoven
b) Robert Schumann
c) Johannes Brahms
d) Richard Strauss

1.16Qual dos seguintes compositores de música coral do século XIX, ficou

conhecido pelas suas obras religiosas como o "Réquiem" e o "Te Deum"?
a) Johann Sebastian Bach
b) Wolfgang Amadeus Mozart
c) Ludwig van Beethoven
d) Giuseppe Verdi

D
1.17Qual das seguintes foi uma das principais características da música coral
do século XIX em comparação com períodos anteriores?
a) Uso predominante de textos em latim
b) Ê nfase na polifonia e contraponto
c) Maior uso de orquestra como acompanhamento
d) Expansã o da expressividade e drama

D
1.18Qual foi um dos desenvolvimentos mais significativos na música coral do
século XIX, que permitiu a participação de um grande número de cantores?
a) Invençã o do sistema de notaçã o musical
b) Introduçã o de novos instrumentos de percussã o
c) Crescimento do movimento coral amador

d) Popularizaçã o da mú sica folcló rica

C

1.19Qual das seguintes foi um dos principais géneros de música coral do século
XIX, que contava histórias religiosas ou mitológicas através de música e texto?
a) Missa
b) Cantata
c) Orató rio
d) Réquiem
C
1.20Que compositor italiano conhecido pelas suas obras corais, incluindo a
"Stabat Mater" e a "Missa di Gloria"?
a) Giacomo Puccini
b) Giuseppe Verdi
c) Gioachino Rossini
d) Gaetano Donizetti
C
1.21Qual das seguintes foi um dos desenvolvimentos na música coral do século
XIX que permitiu a participação de um maior número de cantores e uma gama
mais ampla de texturas vocais?
a) Introduçã o de novas técnicas de canto
b) Crescimento do movimento coral amador
c) Desenvolvimento de sociedades corais e festivais
d) Aumento do nú mero de coros profissionais
C
1.22Qual foi um dos efeitos da Revolução Industrial na música coral do século
XIX?
a) Reduçã o do nú mero de performances corais
b) Aumento da popularidade de formas corais mais simples
c) Crescimento do movimento coral amador
d) Desenvolvimento de novas técnicas de composiçã o vocal

C
1.23Qual dos seguintes é o género musical comumente encontrado nas obras de
Chopin, caracterizada pela sua liberdade formal e expressividade lírica?
a) Rondó
b) Fuga
c) Nocturne
d) Scherzo
C
1.24Qual dos seguintes é o género musical mais associado a Tchaikovsky?
a) Ó pera
b) Mú sica de câ mara
c) Ballet
d) Sinfonia

C
1.25Qual a obra mais famosa de Tchaikovsky, frequentemente apresentada em
concertos e balés?
a) Sinfonia nº 9 "Do Novo Mundo"
b) "O Lago dos Cisnes"
c) "A Flauta Má gica"
d) "A Paixã o Segundo Sã o Mateus"
B
1.26Qual o título da obra de Tchaikovsky que apresenta uma abertura
dramática seguida de uma sequência de danças polacas, húngaras e russas?
a) "A Bela Adormecida"
b) "O Quebra-Nozes"
c) "Eugene Onegin"
d) "O Lago dos Cisnes"

D
1.27Qual o título da obra de Tchaikovsky que foi originalmente composta para
um ballet de Natal?
a) "Sinfonia Manfred"
b) "O Quebra-Nozes"
c) "A Bela Adormecida"
d) "Eugene Onegin"
B
1.28Qual o título da sinfonia de Mendelssohn que é frequentemente associada à
paisagem e à cultura da Itália?
a) Sinfonia nº 1 "Sinfonia das Lobas"
b) Sinfonia nº 2 "Cantata na Ascensã o"
c) Sinfonia nº 3 "Escocesa"
d) Sinfonia nº 4 "Italiana"

D
1.29Qual o título da peça coral de Mendelssohn baseada num texto bíblico que
conta a história do profeta Elias?
a) "Orató rio de Natal"
b) "Orató rio de Israel"
c) "Ouverture para um Sonho de uma Noite de Verã o"
d) "Elias"

D
1.30Qual é a nacionalidade de Franz Schubert?
a) Alemã
b) Austríaca
c) Checa
d) Hú ngara
B
1.31Qual o instrumento que Schubert frequentemente usava para acompanhar
os seus lieder?
a) Violino
b) Piano
c) Violoncelo
d) Flauta
B
1.32Qual o nome do círculo de amigos intelectuais e artistas que Schubert
frequentemente encontrava para discutir e apresentar suas composições?
a) O Círculo de Viena
b) O Círculo de Praga
c) O Círculo de Schubert
d) O Círculo de Schubertiades

D
1.33Qual a nacionalidade de Johannes Brahms?
a) Alemã
b) Austríaca
c) Hú ngara
d) Alemã

1.34Qual o título da obra de Brahms que apresenta uma série de danças

folclóricas húngaras orquestrais?
a) "Danças Hú ngaras"
b) "Danças Alemã s"
c) "Danças Eslavas"
d) "Danças Russas"
A

1.35Qual dos seguintes géneros não foi composto por Chopin?

a) Polonaise
b) Mazurka
c) É tude
d) Nocturne
e) Compô s todos os géneros acima
E

1.36A forma mais usada por Schubert nos seus lieder foi?
a) Estró fica e estró fica modificada
b) Forma lied
c) Forma ballade (da mú sica medieval)
d) Da Capo
e) Nenhuma das anteriores
A

1.37Chopin compôs para piano inspirado na música folclórica de que país?

a) França
b) Alemanha
c) Á ustria
d) Poló nia
e) Nenhuma das anteriores
D

1.38O noturno foi:

a) Uma forma desenvolvida por Field e usada com frequência por Schubert
b) Uma forma desenvolvida por Chopin e usada com frequência por Schumann
c) Uma forma desenvolvida por Field e usada com frequência por Chopin
d) Uma forma desenvolvida por Schumann e usada com frequência por Brahms
e) Nenhuma das anteriores
C

1.39Franz Schubert compôs obras para piano em qual destes géneros?

a) Sonatas
b) Mazurcas
c) Arranjos de obras orquestrais
d) Todas as anteriores
e) Nenhuma das anteriores
A

1.40As obras orquestrais de Mendelssohn retratam:

a) Eventos de peças de Shakespeare
b) Características geográ ficas dos lugares que visitou
c) Expressõ es idiomá ticas de mú sica popular
d) Todas as anteriores
e) Nenhuma das anteriores
D

2. Responda apenas a 4 das seguintes questões/tópicos

2.1Explique como Chopin incorporou elementos da mú sica polaca nas suas

composiçõ es e como isso contribuiu para a sua identidade musical e para a promoçã o
da mú sica nacionalista.

2.2Discuta o papel de Chopin na transformaçã o do piano de um instrumento de

acompanhamento para um instrumento solista virtuosístico, destacando as suas
inovaçõ es técnicas e expressivas.

2.3Analise como Chopin expandiu o repertó rio de formas musicais, como a balada, a
polonaise, a mazurca e a valsa, e como essas formas refletem a sua sensibilidade
româ ntica e nacionalista.
 2.4Discuta a importâ ncia de Liszt na promoçã o do virtuosismo pianístico e como é
que as suas performances altamente emotivas e expressivas influenciaram a maneira
como os mú sicos interpretam e se relacionam com a mú sica.

2.5Analise o conceito de "poema sinfó nico" introduzido por Liszt e como essa forma
musical inovadora combinava elementos narrativos, pictó ricos e musicais para criar
uma experiência de audiçã o unificada.

2.6Analise o estilo sinfó nico de Tchaikovsky, destacando a sua abordagem meló dica,
orquestraçã o emocionalmente intensa e uso de motivos temá ticos recorrentes nas
suas sinfonias e balés.

2.7Avalie o legado de Schubert como um dos principais compositores do período

româ ntico, destacando o seu contributo para o desenvolvimento da mú sica de
câ mara, a popularizaçã o do lied e a sua influência duradoura sobre compositores
como Brahms, Schumann e Mahler.

2.8Analise a importâ ncia de Brahms na revitalizaçã o da forma da sinfonia no século

XIX, com referência particular à estrutura e ao conteú do emocional das suas sinfonias.

2.9Analise o estilo musical de Mendelssohn e como combinou elementos do

classicismo vienense com as influências româ nticas e as suas composiçõ es,
destacando a sua clareza formal e riqueza meló dica.

Apliquem apenas os Vossos conhecimentos!

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