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5º Período

Matemática
Resolução de problemas com números racionais

QUESTÃO 1

Júlio vai ao supermercado fazer umas compras e leva, em sua carteira, 2 cédulas de
R$100,00. Ele pretende comprar alguns produtos listados abaixo.

Quantidade Produto Valor Unitário


(R$)

3 kg Carne 32,49

3 litros Óleo 9,90

2 pacotes Café 15,49

5 pacotes Arroz 5,90

2 Kg Feijão 23,90

3 Latas Neston 23,89

Pergunta-se:
A) Qual foi o total das compras?
B) O total de dinheiro que ele levou, foi suficiente? Se sim, quanto ele recebeu de
troco?

QUESTÃO 2
O valor da expressão numérica 8 , 68−3.2, 7+3 2−√ ❑ é igual a:
(A) 5,58
(B) 6,58
(C) 7,58
(D) 8,58
QUESTÃO 3

Paulo pretende comprar uma TV. Na loja o preço varia de acordo com a forma de
pagamento, à vista e à prazo. O preço da TV à vista é de R $1388,90 e à prazo é de 5
parcelas iguais de R$297,78. Se Paulo escolher pela compra à vista, o valor que Paulo
irá economizar é igual a

(A) 50 reais.

(B) 75 reais.

(C) 100 reais.

(D) 125 reais.

QUESTÃO 4
O Sr Júlio irá dividir uma herança de cerca de R$89.000,00 com seus 3 filhos. O 1º
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filho irá receber da herança, o segundo 15% e o terceiro . Pergunta-se:
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A) Quantos reais cada filho irá receber?
B) Sobrou algum valor? Se sim, quantos?
C) Qual é a fração da herança recebida pelo 1° e 3° filho do Sr. Júlio?

Autoria Prof. Hélio Roberto da Rocha, Mestre em Matemática

Componente Curricular Matemática

(EJAMA0506) Resolver situações-problema com adição, subtração,


Objetivos de Aprendizagem e
multiplicação, divisão, potenciação e radiciação (raiz quadrada e
Conteúdos
cúbica) de números racionais, compreendendo a relação entre elas e
suas propriedades operatórias em situações diversas.

SOUZA, Joamir Roberto de: Matemática realidade & tecnologia: 8°


Referências
ano: ensino fundamental: anos finais / Joamir Roberto de Souza. – 1.
ed. – São Paulo: FTD, 2018.

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