Para embasar sua pesquisa sobre políticas públicas para a formação de professores
quilombolas em Mato Grosso, no período de 2014 a 2024, você pode considerar a
seguinte seleção de referências para leitura:
1. Políticas Públicas e Educação:
"Políticas Públicas em Educação" de Stephen J. Ball (Editora Cortez).
"Políticas Públicas: Conceitos, Esquemas de Análise, Casos Práticos" de José Matias- Pereira (Editora Atlas). "Políticas Educacionais no Brasil: Ações do Estado e Dilemas Coletivos" de Romualdo Portela de Oliveira (Editora Cortez).
2. Educação e Comunidades Quilombolas:
"Educação e Relações Raciais: Reflexões sobre a Formação de Professores
Quilombolas" de Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (Editora Autêntica). "Quilombolas: Identidade Étnico-Racial, Territorialidade e Políticas Públicas" organizado por Marcos Alan Ferreira (Editora Juruá). "Educação e Relações Étnico-Raciais: Reflexões sobre Currículos e Práticas Pedagógicas" de Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva e outros (Editora Autêntica).
3. Formação de Professores:
"Formação de Professores: Políticas e Tendências" de Andréia D'Ávila Freitas e outros
(Editora Vozes). "Formação de Professores: Caminhos e Descaminhos" de José Carlos Libâneo (Editora Cortez). "Formação de Professores: Práticas, Tendências e Perspectivas" de Danilo R. Streck e outros (Editora Unijuí).
4. Educação Quilombola e Cultura:
"Cultura e Educação em Comunidades Quilombolas" de Kelly Silva e outros (Editora
CRV). "Educação Quilombola: Questões para o Debate" de Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva e outros (Editora Autêntica). "Diálogos entre Educação e Diversidade Cultural" de Ana Maria de Oliveira Galvão e outros (Editora Unicamp).
5. Metodologia de Pesquisa:
"Metodologia do Trabalho Científico: Métodos e Técnicas da Pesquisa e do Trabalho
Acadêmico" de Antônio Joaquim Severino (Editora Cortez). "Metodologia Científica" de Eva Maria Lakatos e Marina de Andrade Marconi (Editora Atlas). "Manual de Metodologia da Pesquisa Científica" de José Carlos Koche (Editora Vozes).
Essas referências abrangem aspectos teóricos e práticos relacionados às políticas
públicas, educação quilombola, formação de professores e metodologia de pesquisa, fornecendo uma base sólida para o desenvolvimento de sua tese de doutorado.
Políticas, práticas curriculares e educativas em contextos escolares e não escolares: Políticas, práticas curriculares e educativas em contextos escolares e não escolares
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