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Interpretacao de Texto A Coelhinha Sonhadora 5o Ano Word
Interpretacao de Texto A Coelhinha Sonhadora 5o Ano Word
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A coelhinha sonhadora
A coelhinha de nossa história tinha uma grande quantidade de amigos, pois o seu coração
resplandecia como o ouro e a cada passo fazia um favor a alguém. Gostava muito de aventuras.
Sua prodigiosa imaginação fazia com que acreditasse ser uma Princesa Valente, ou seja, a dupla
do famoso Príncipe, só que na versão feminina. Ela via dificuldades a resolver e injustiças a
corrigir por todos os lados. Poderia também ser comparada ao inesquecível Dom Quixote.
Certo dia, a coelhinha viu um filhote de lobo que choramingava desconsolado. Sem dúvida,
chamava sua mamãe, e foi o que os amigos tentaram fazer com que a coelhinha compreendesse.
Mas ela teimava.
— Vocês estão dizendo que ele está apenas chamando sua mamãe? Por acaso não
percebem que foi raptado pelo Dragão do Bosque, que vai comê-lo o quanto antes? Ainda bem
que eu estou aqui, porque vou salvar o pequeno!
E dizendo isso, nossa coelhinha precipitou-se por uma ribanceira profunda, com mais
entusiasmo do que equilíbrio. Acabou rolando por ela abaixo. Seus amigos esforçavam-se para
segui-la, mas ela não parava de correr e gritar:
— Aguenta um pouco, lobinho, que eu já vou libertá-lo! Pela Justiça e pela Liberdade!
Quando mamãe loba percebeu que a heroína queria levar o seu filhote, encolerizou-se.
Ainda bem que os amigos da coelhinha chegaram a tempo e a informaram dos delírios de sua
amiga.
Como sempre, um golpe de sorte salvava a Princesa Valente! Até quando seus amigos
conseguiriam protegê-la de seu próprio sonho?
Questão 1 – De acordo com o narrador da história, a coelhinha “tinha uma grande quantidade de
amigos” porque:
( ) “gostava muito de aventuras”.
( ) “sua prodigiosa imaginação fazia com que acreditasse ser uma Princesa Valente”.
( ) “o seu coração resplandecia como o ouro e a cada passo fazia um favor a alguém”.
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Questão 2 – Na passagem “Ela via dificuldades a resolver e injustiças a corrigir por todos os
lados.”, o termo destacado:
( ) retoma a coelhinha.
( ) apresenta a coelhinha.
( ) caracteriza a coelhinha.
Questão 3 – No segmento “Seus amigos esforçavam-se para segui-la, mas ela não parava de
correr e gritar [...]”, o fato sublinhado:
( ) conclui outro.
( ) soma-se a outro.
( ) contrasta-se com outro.
Questão 4 – Em “— Aguenta um pouco, lobinho, que eu já vou libertá-lo! Pela Justiça e pela
Liberdade!”, o travessão indica o começo da fala:
( ) da coelhinha.
( ) da mamãe loba.
( ) de um dos amigos da coelhinha.
Questão 5 – Releia:
“Quando mamãe loba percebeu que a heroína queria levar o seu filhote, encolerizou-se.”
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