PROGRESSES ARITMTICAS

Introduo
Para entendermos esta matria, vamos dar uma olhada no sentido do nome "Progresses Aritmticas". "Progresso" tudo aquilo que progride, que vai para frente, que muda. Como estamos falando de matemtica, certamente ser com nmeros. Uma PROGRESSO uma sucesso de nmeros um aps o outros (Ex. 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13... - ou tambm, 1, 5, 23, -25, 20, 20, 7,...). Ou seja, quando falamos simplesmente PROGRESSO, estamos nos referindo a alguns nmeros colocados um aps o outro sem, necessariamente, possuir uma lgica em sua distribuio. E para ser uma PROGRESSO ARITMTICA (PA), o que deve acontecer? Uma progresso aritmtica uma sucesso de nmeros, um aps o outro, que seguem um "ritmo definido". Veja a progresso abaixo: (1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17...) Esta progresso segue um ritmo definido, mostrado na figura abaixo:

Ou seja, temos um ritmo que o de SOMAR DUAS UNIDADES a cada elemento que acrescentamos. Este o ritmo que estamos falando, somar sempre o mesmo nmero a cada elemento acrescentado. Como ela uma progresso numrica que segue um "ritmo definido" de acrscimo em relao ao nmero anterior, ela pode ser classificada como uma PROGRESSO ARITMTICA CRESCENTE, pois note que sempre ir crescer. Veja outro exemplo: (16, 13, 10, 7, 4, 1, -2, -5...) Esta tambm pode ser classificada como uma PA, pois segue um ritmo definido. O qual, diferente da anterior, de decrscimo. Por ser assim, ela chamada de PROGRESSO ARITMTICA DECRESCENTE. Obs.: S podemos chamar de P.A. se o ritmo que a seqncia seguir for de acrscimo ou de decrscimo. Se tiver um ritmo diferente no ser uma PA. Por exemplo, a

seqncia (1, 2, 4, 8, 16, ...) tem um ritmo, sempre dobrar o prximo elemento, mas no uma PA. :) Vamos fazer um pequeno exerccio agora:

Vamos verificar se as progresses abaixo so P.A., quando for diga se crescente ou decrescente: (a) (100, 101, 109, 110, 119, 120...) (b) (10, 20, 30, 40, 50, 60...) (c) (-15, -10, -5, 0, 5, 10...) (d) (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10...) (e) (10, 6, 2, -2, -6...) (f) (16, 25, 36, 43, 52, 61...) RESPOSTAS: (a) No uma PA, pois do primeiro para o segundo termo houve um acrscimo de 1 unidade, e do segundo para o terceiro houve um acrscimo de 8 unidades. Para ser PA devemos ter o acrscimo sempre constante. (b) uma PA, pois o ritmo se manteve constante do incio ao fim. Sempre somando 10, ou seja, CRESCENTE. (c) uma PA, pois o ritmo de somar 5 manteve-se constante, ou seja, uma PA CRESCENTE. (d) PA CRESCENTE (e) PA DECRESCENTE (f) NO PA.

Termo Geral
Para um melhor estudo de PA's, vamos agora dar "nome aos bois". Como exemplo, vamos usar a progresso dada anteriormente: (1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17...) O primeiro termo desta PA 1, o segundo 3, e assim por diante. Para no desperdiar lpis e papel, cada termo de uma PA tem seu nome: o primeiro chamado, normalmente, de a1, o segundo de a2, o terceiro de a3 e assim sucessivamente. Ento, nesta PA: a1 a2 a3 a4 ... = = = = 1 3 5 7

O nmero que aparece no nome do elemento a "ordem" dele. Ou seja, a1 o primeiro, a2 o segundo, etc.

Quando temos um termo que no sabemos sua posio, chamamos de an, onde "n" a posio ocupada pelo termo em questo. Este o termo geral, pois pode ser qualquer um. Voltando ao exemplo. (1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17...) Como uma PA, segue um "ritmo definido" (ritmo este que a soma de 2 unidades a cada elemento que acrescentamos). Este ritmo tambm tem um nome: se chama "RAZO" e representada por "r" minsculo. Portanto, o segundo termo ser a soma do primeiro mais a razo; o terceiro ser a soma do segundo mais a razo... Vemos no nosso exemplo que cada prximo termo da progresso acrescido de 2 unidades, portanto r = 2. QUADRO 1 a1 = 1 1 = 1 a2 = 3 1 = 1 + 2 a3 = 5 1 = 1 + 2 + 2 a4 = 7 1 = 1 + 2 + 2 + 2 a5 = 9 1 = 1 + 2 + 2 + 2 + 2 ... ... QUADRO 2 a1 = 1 = a 1 a2 = 1 = a 1 + r a3 = 1 = a 1 + r + r a4 = 1 = a 1 + r + r + r a5 = 1 = a 1 + r + r + r + r ... ...

No quadro 2 acima, vemos que cada termo que aumentamos, colocamos mais uma vez a soma da razo. Vamos reescrever os valores do quadro 2: QUADRO 2

1= a2 = 1= a3 = 1= a4 = 1= a5 = 1=
a1 = ...

a1 a1 + r a1 + r + r a1 + r + r + r

a1= a1 + 0.r1 a2 = a1 + 1.r a3 = a1 + 2.r a4 = a1 + 3.r ...

a1 + r + r + r + r a5 = a1 + 4.r ...

Note, na coluna destacada, que sempre ir aparecer o primeiro termo (a1) somado com algumas vezes a razo. H uma relao entre a posio do termo e o nmero de vezes que a razo aparece (os nmeros grifados em verde no quadro), tente achar esta relao e diga, como seria o termo a22? Isso mesmo, a22= a1 + 21.r. Ou seja, se no terceiro termo temos 2 vezes a razo, no quarto termo temos 3, etc. A relao entre tais valores que o nmero de vezes que a razo ir aparecer uma unidade a menos que a ordem do elemento.

Portanto, se quisermos achar o termo de ordem "n" (termo genrico), iremos somar o a1 com (n-1) vezes a razo. Podemos mostrar uma "frmula" para calcular qualquer termo de uma P.A.:

an = a1 + (n - 1).r
Obs.: Uma PA dita estacionria quando sua razo vale ZERO.

Exerccios: Qual a razo em cada uma das progresses abaixo? (A) (B) (C) (D) (E) (F) (G) ( 1, 2, 3, 4, ... ) ( 10, 17, 24, ... ) ( -5, -4, -3, ...) ( 10, 1, -8, ...) ( -5, -10, -15, ...) ( 1/2, 1, 3/2, ...) ( x, x+2, x+4, ...)

Respostas: 1 (A) 7 (B) 1 (C) -9 (D) -5 (E) 1/2 (F) 2 (G)

Exerccios Resolvidos
1) Sabendo que o primeiro termo de uma PA 5 e a razo 11, calcule o 13o termo: - Primeiro devemos coletar todas informaes do problema: a1=5 r=11 a13=? - Para calcular vamos utilizar a frmula do termo geral, onde an ser o a13, portanto n=13. Agora, substituindo: a13 = 5 + (13 - 1).11 a13 = 5 + (12).11 a13 = 5 + 132 a13 = 137

2) Dados a5 = 100 e r = 10, calcule o primeiro termo: a5 = a1 + (5 - 1).r 100 = a1 + (5 - 1).10 100 = a1 + 40 100 - 40 = a1 a1 = 60

3) Sendo a7 = 21 e a9 = 27, calcule o valor da razo: a7 = a1 + (7 - 1).r a9 = a1 + (9 - 1).r

Substituindo pelos valores Substituindo pelos valores

21 = a1 + 6r 27 = a1 + 8r

Note que temos duas incgnitas (a1 e r) e duas equaes, ou seja, temos um sistema de equaes. Vamos isolar o a1 na primeira equao e substituir na segunda: a1 = 21 - 6r Agora, substituindo na segunda: 27 = (21 - 6r) + 8r 27 = 21 + 2r 27 - 21 = 2r 6 = 2r 6/2 = r r=3

4) (UFRGS) Em uma Progresso Aritmtica, em que o primeiro termo 23 e a razo -6, a posio ocupada pelo elemento -13 : (A) 8a (B) 7a (C) 6a (D) 5a (E) 4a - informaes do problema: a1 = 23 r = -6 an = -13

n=?

- Substituindo na frmula do termo geral: an = a1 + (n-1)r -13 = 23 + (n - 1).(-6) -13 - 23 = -6n + 6 -36 - 6 = -6n

-42 = -6n 6n = 42 n = 42/6 n=7

Vamos multiplicar os dois lados por (-1)

Resposta certa letra "B"

5) (UCS) O valor de x para que a seqncia (2x, x+1, 3x) seja uma PA : (A) 1/2 (B) 2/3 (C) 3 (D) 1/2 (E) 2 - Informaes: a1= 2x a2= x+1 a3= 3x - Neste exerccio devemos utilizar a propriedade de uma PA qualquer. Sabemos que o termo da frente igual ao termo de trs mais a razo. Ou seja: a2 = a1 + r a3 = a2 + r isolando "r" isolando "r" r = a 2 - a1 r = a 3 - a2

- Como temos "r" igualado nas duas equaes, podes igualar uma a outra, ou seja: a2 - a1 = a3 - a2 - Agora, substituindo pelos valores dados no enunciado: (x + 1) - (2x) = (3x) - (x + 1) x + 1 - 2x = 3x - x - 1 x - 2x - 3x + x= -1 - 1 -3x = -2 Multiplicando ambos os lados por (-1) 3x = 2 x = 2/3 Resposta certa letra "B"

Soma dos "n" primeiros termos

Em um vestibular, pode tambm ser pedido que voc calcule a soma dos termos de uma PA. Pode ser pedido a soma dos 25 primeiros termos, ou dos 200 primeiros termos. Estas somas so simbolizadas por S25 (soma dos 25 primeiros termos), por S200 (soma dos 200 primeiros termos) ou por Sn (soma dos "n" primeiros termos). Vamos ver um exemplo: (1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19)

Esta progresso possui 10 termos e a1=1, a10=19 e r=2. Se quisssemos saber a soma dos 10 primeiros termos desta PA, poderamos calcular manualmente, ou seja, 1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=100. Mas, se fosse pedido a soma dos 145 primeiros termos?? BAH, manualmente iria demorar muito. Vamos ver se existe uma maneira mais prtica. Observe quanto vale a soma do primeiro com o ltimo termo desta PA:

Agora, veja a soma do segundo com o penltimo:

E a soma do terceiro com o antepenltimo, do quarto com o antes do antepenltimo ...

Note, que a soma 20 apareceu exatamente 5 vezes. Ao invs de somar termo a termo, poderamos somar 5 vezes o 20, ou seja, 5x20=100 (mesmo resultado). Agora, pense!!! Por que que apareceu cinco vezes a soma = 20????? Isto mesmo, pois tnhamos 10 termos, e como pegamos eles de 2 em 2, bvio que a soma iria aparecer um nmero de vezes igual a metade do nmero de termos!

E agora, se fosse uma progresso com 100 elementos? Deveramos proceder da mesma maneira! A soma do primeiro com o ltimo iria se repetir por 50 vezes (metade de 100), portanto, matematicamente falando teramos: S100=(a1+a100).50 Para concluir. Se tivssemos que calcular a soma dos elementos de uma PA com "n" termos? A soma do primeiro com o ltimo iria se repetir por n/2 vezes. Ou seja, podemos escrever:

Sn = (a1 + an) . n/2 11

D uma olhada nos exerccios abaixo e veja como fcil:

1) O primeiro termo de uma PA 100 e o trigsimo 187. Qual a soma dos trinta primeiros termos? - Informaes do problema: a30=187 n=30 a1=100

S30=?

- Aplicando a frmula da soma, temos: S30 = (100 + 187) . 30/2

S30 = (287) . 15 S30 = 4305

2) Sabendo que o primeiro termo de uma PA vale 21 e a razo 7, calcule a soma dos 12 primeiros termos desta PA: - Informaes do problema: a1=21 r=7 S12=? - Colocando na frmula da soma, vemos que est faltando um dado. Qual o valor de a12? Ento antes de tudo devemos calcular o valor de a12. a12=a1+(12-1)7 a12=21+77 a12=98 - Agora sim, podemos colocar na frmula da soma: S12=(a1+a12)6

S12=(21+98)6 S12=119*6 S12= 714

3) A soma dos n primeiros termos de uma PA dada por Sn=n2+2n. O valor do 13o termo desta PA : (A) 195 (B) 190 (C) 27 (D) 26 (E) 25 - Este tipo de questo clssica, pois tem um pega rato horrvel. Ento, vamos esmigalhar ao mximo. Te liga s! - Para calcularmos o 13o termo desta PA, devemos saber o valor do primeiro termo (a1) e o valor da razo, para isso vamos entender o que ele quis dizer com a frmula dada. - primeira vista voc pode achar que se substituirmos "n" por 13 teremos o valor do 13o termo. A est o pega rato, substitua e veja a resposta da letra "A" (pega rato). - O que devemos fazer substituir primeiro "n" por 1, isso d S1=12+2.(1) S1=3 - Como S1 significa a soma de todos os termos at a1, ou seja, como no tem nenhum antes de a1 o prprio valor dele (a1=3) - Se substituirmos "n" por 2, temos: S2=22+2.(2) S2=8 - Agora tem que se ligar. S2 significa a soma de todos os termos at a2, ento igual a1+a2. Como j sabemos o valor de a1, logo: S2=a1+a2=8 3+a2=8 a2=5 Se a1=3 e a2=5 a razo s pode ser 2. Agora podemos achar o 13o termo, s substituir na frmula do termo geral: an=a1+(n-1)r a13=3+(13-1)2 a13=3+24 a13=27 Resposta certa letra "C"

Interpolao de Meios Aritmticos

Muitos exerccios citam "Interpolao de meios aritmticos" entre dois termos. Este tpico nada mais do que uma simples interpretao do que pedido no exerccio. A nica teoria disso saber que "interpolar" significa "colocar entre", e "meios aritmticos" significa "nmeros que formam uma PA". Veja os exerccios resolvidos: 1) Interpolando 10 meios aritmticos entre 5 e 38, teremos uma PA de razo: (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5 - Interpretando o que dito: o exerccio pede para colocar 10 nmeros entre 5 e 38. Da, teremos: 5 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 38 - Isto quer dizer que a PA ter 12 termos, ento as informaes so: a1=5 e a12=38 r=? - Agora s usar a frmula do termo geral : a12=a1+(12-1)r 38=5+11r 38-5=11r 33=11r r=33/11 r=3 Resposta certa letra "C"

2) Quantos meios devemos interpolar entre 112 e 250 para termos uma PA de razo 23? (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7 - Informaes do problema: a1=112 an=250 r=23 - Devemos utilizar a frmula do termo geral de uma PA: an=a1+(n-1)r 250=112+(n-1)23 250-112=23n-23 138+23=23n 161=23n n=161/23 n=7

- Espere um pouco, o pega man est na letra "E", porque 7 o nmero total de termos. Devemos subtrair os termos 112 e 250, pois pedido quantos termos devem ser inseridos "ENTRE" estes dois. A resposta certa a letra "C"