Estudando para prova: CAP 23: A inteligncia e suas alteraes: Inteligncia= conjunto das habilidades cognitivas do individuo, a resultante,o

e,o vetor final dos diferentes processos intelectivos. Principais habilidades no constructo inteligncia= raciocnio, planejamento, resoluo de problemas, pensamento abstrato, compreenso de idias complexas, aprendizagem rpida e aprendizagem a partir da experincia. 4 estgios do desenvolvimento= perodo sensrio-motor; ocorre nos dois primeiros anos de vida, onde no h diferenciao eu-mundo, a criana centrada em si mesma.Perodo pr-operatrio; de 2 a 7 anos atividades como desenho,brincar ou linguagem, essenciais para o desenvolvimento scio cognitivo.Perodo operatrio-concreto; de 7 a 12 anos inicio do pensamento lgico. Perodo operatrio-formal; de 12 aos 16 anos envolve o domnio do pensamento. Inteligncia social= o individuo um ser social, reflexivo, que participa ativamente de seu ambiente e visa objetivos coerentes com tal ambiente. Inteligncia emocional= habilidades como autoconscincia emocional, empatia, conscincia emocional do outro, capacidade de utilizar emoes para fazer julgamento, administrar conflitos, construir laos de trabalho e de trabalhar em equipe. Inteligncia intrapessoal= capacidade de entender e avaliar a si mesmo de forma precisa.De inter-relacionar com os outros de forma compatvel com autoentendimento. Retardo mental= definido pela OMS, como uma condio de desenvolvimento interrompido ou incompleto das capacidades mentais.Comprometendo habilidades cognitivas. QI= quociente de inteligncia, uma medida convencional da capacidade intelectual do individuo. Inteligncia limtrofe= indivduos com QI entre 70 a 85 so considerados limtrofes, no so considerados deficientes mentais, apenas demonstram exigncias cognitivas mais complexas e sofisticadas. Retardo metal leve, segundo a OMS= QI na faixa de 50 a 69. Linguagem demorada da fala; independentes ao comer, vestir,lavar-se; habilidades praticas e domesticas podem ser normais; problemas na leitura e escrita e raciocnio lgicos e matemticos.

Retardo mental moderado= QI na faixa de 35 a 49, aquisio na rea escolar bastante limitada; epilepsia e incapacidades neurolgicas so comuns. Retardo mental grave= QI de 20 a 34, no rara a ausncia completa ou quase total da capacidade comunicativa, muitas vezes no falam ou aprendem algumas palavras. Retardo mental profundo= QI abaixo de 20, pessoas gravemente incapazes de entender ou agir. CAP 24: Do sintoma a sndrome Transfundos das vivencias psicopatolgicas= espcie de palco, de contexto mais geral, em que emergem os sintomas. Sintomas emergentes= sintomas especficos, vivencias psicopatolgicas mais destacadas, que o paciente experimenta. Transfundos estveis= so a personalidade e a inteligncia. Tranfundos mutveis e momentaneos= atua na determinao da qualidade no sentido do conjunto das vivencias psicopatolgicas. Patognico= relacionado a manifestao dos sintomas diretamente produzidos pelo transtorno mental de base; assim, h o humor triste, o desanimo, ou alucinaes auditivas e a percepo delirante relacionadas a esquizofrenia. Patoplstico= manifestaes relacionadas a personalidade pr-mrbida do doente, h historia de vida especifica do sujeito que adoece e aos padres de comportamento relacionados a cultura de origem do paciente. Psicoplastico= relaciona-se aos eventos e as reaes do individuo e do meio psicossocial posteriores ao adoecer. Cursos crnicos= processo e desenvolvimento; processo refere-se a uma transformao lenta e insidiosa da personalidade, decorrente de alteraes psicologicamente incompreensveis, de natureza endgena.E desenvolvimento; refere-se a evoluo psicologicamente compreensvel de uma personalidade. Fenmenos agudos= classificam-se em crises ou ataques, episdios, reaes vivenciais, fases e surtos. Crise ou ataque= surgimento e termino, durante segundos ou minutos, epilticas,pnico,histeria,crises. Caracterstica do surto= produz seqelas irreversveis, danos a personalidades e a esfera cognitiva do individuo.

Personalidade pr-mrbida e os sinais pr-mrbidos= elementos identificados em perodos da vida do paciente claramente anteriores ao surgimento da doena. Remisso= o retorno ao estado normal to logo acaba o episodio agudo, quando o paciente se recupera semo auxilio de interveno teraputica. Recuperao= o retorno e a manuteno do estado normal, sem que o paciente apresente recada do quadro. Recada= retorno dos sintomas logo aps haver ocorrido uma melhora parcial do quadro clinico. CAP 25: As grandes sndromes psiquitricas Sndromes= so conjuntos de sinais e sintomas que agrupam de forma recorrente e so observadas na pratica clinica diria. Transtornos mais frequentes= ansiedade, fobia, dependencia de lcool, aprendizado e somatizao. CAP 26: Sndromes ansiosas Ansiedade generalizada= presena de sintomas ansiosos excessivos,na maior parte dos dias,pelo menos seis meses.A pessoa vive angustia,tensa, preocupada, nervosa ou iritada. Crises de pnico= crises intensas de ansiedade, nas quais ocorre importante descarga do sistema nervoso autnomo; sensao de alta de ar, dor, medo de morrer,enlouquecer, ter ataque cardaco. Sndrome mista de ansiedade e depresso= quando sintomas depressivos e ansiosos esto presentes,mas nenhuma das duas sndromes (depressiva ou ansiosa) grave o suficiente para ,por si s. Ansiedade de origem orgnica= sndrome ansiosa que claramente resultante de uma doena, uso de frmacos ou outra condio orgnica.