Você está na página 1de 17

Vdeos na rede: os canais de distribuio de vdeos na web

Juliana de Assis Rubeniki Fernandes de Limas

Introduo O advento da Internet fez com que a produo e o intercmbio de dados e informaes se tornassem descentralizados, caracterstica que elevou o seu nvel de apropriao pelos indivduos. O surgimento e a consolidao da Internet enquanto a rede das redes, alm de impactar estruturas e prticas sociais, estabeleceu novas formas de sociabilidade, produo do conhecimento e compartilhamento da informao. A Internet constituda por uma infraestrutura computacional e de telecomunicaes que permite a transferncia de informaes atravs de diversas redes espalhadas por diferentes espaos geogrficos. Tal aparato constituiu o pano de fundo tecnolgico para o surgimento da World Wide Web em 1989 conhecida como www ou web. Este sistema, que foi proposto por Tim Bernes Lee, apresenta uma estrutura baseada numa lgica de associaes que se assemelha ao funcionamento da mente humana. Tal estrutura tambm conhecida como hipertexto1, termo cunhado por Theodor Nelson na dcada de 60. O hipertexto permitiu a organizao de documentos em trechos e a combinao dos mesmos de acordo com as necessidades de compreenso e organizao de cada indivduo2 de maneira que a web pode ser definida como um conjunto de documentos hipermdia conectados entre si e espalhados por computadores do mundo inteiro (Dias, 1999). A web uma das camadas da Internet caracterizada, sobretudo pelo suporte aos recursos multimdia e pelo alto potencial de interatividade.
Hipertexto o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agrega outros conjuntos de informao na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se d atravs de referncias especficas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, cones grficos ou imagens e tm a funo de interconectar os diversos conjuntos de informao, oferecendo acesso sob demanda s informaes que estendem ou complementam o texto principal. (WIKIPDIA, on-line) 2 Vilan Filho, 1994.
1

A apropriao crescente da web, bem como o constante desenvolvimento de tecnologias de informao e comunicao tem consolidado uma cultura digital baseada na comunicao mediada por computadores, em que o uso das redes telemticas favorece a formao e atuao das mais diversas redes sociais online. O cenrio evolutivo atual da web, denominado Web 2.0 ou Web Social, se caracteriza pela maximizao do potencial colaborativo e a centralizao nas aes dos sujeitos que a utilizam e a transformam. A Web 2.0 no vista apenas como um conjunto de novas tecnologias, mas sim como um conjunto de prticas e preceitos que norteiam desenvolvedores e usurios a conceberem aplicativos e servios de modo inovador.3 Na concepo anterior, denominada web 1.0, os repositrios possuam contedo fechado participao dos usurios. Isto , os desenvolvedores inseriam contedo sem que os usurios participassem do processo. Sua interao limitava-se leitura ou cpia sem interferir no que era disponibilizado. J nos repositrios que incorporam a concepo de Web 2.0 o usurio no se limita apenas ao consumo dos produtos e contedos informacionais. Ele passa a ser tambm produtor, modelador e organizador. O modelo informacional que constitui a Web 2.0 voltado para as aes de re-mixagem4 na gerao de contedos e para o uso criativo da linguagem natural na representao e recuperao da informao, ancoradas na dinmica da arquitetura de redes sociais mediadas por dispositivos computacionais e na arquitetura da participao.5 Sites como Orkut, YouTube, Flickr, Delicious, Twitter, Facebook e Wikipdia so exemplos da concepo de Web 2.0. Alguns pontos comuns so observados nesses servios: 1) h uma plataforma estruturada para insero de contedo online; 2) o usurio do servio gera o contedo pela adio de fotos, vdeos, artigos etc.; 3) o usurio, alm de compartilhar, organiza e qualifica o contedo atravs de tags, descries, comentrios e votaes; 4) h um estmulo maior ao surgimento de redes sociais e comunidades de interesses, como as comunidades virtuais de prtica; 5) os usurios aperfeioam o servio medida que o utilizam; 6) o site ou servio no um produto acabado e esttico, e sim um produto construdo coletivamente e em aprimoramento contnuo.

3 4 5

OREILLY, 2005. Prtica de colagem, mesclagem e adaptao na gerao de novos contedos informacionais. OREILLY, 2005.

Desse modo, possvel afirmar que a Web 2.0 apresenta um claro enfoque no uso da inteligncia coletiva, sendo a gesto das imensas bases de dados geradas a partir das aes dos diversos atores e redes sociais um fator crucial para a gerao de novos conhecimentos e de riquezas para as empresas que atuam no setor. Salientamos que o termo Web 2.0 ainda foco de intensos debates sobre sua estabilidade conceitual. No entanto, ele reflete uma srie de transformaes marcadas pelo aumento do nmero de pessoas com acesso a Internet e pelo surgimento, remodelagem e convergncia de mdias e aplicaes que potencializaram e radicalizaram as prticas colaborativas. Tais alteraes coexistem com a excluso digital e informacional sendo cada vez mais inevitvel o esforo das agendas dos governos para a promoo da democratizao das tecnologias de informao e comunicao (TICs) em pases em desenvolvimento.6 Embora a noo de Web 2.0 seja caracterizada por um forte enfoque mercadolgico e por um exibicionismo tecnolgico que muitas vezes fazem transparecer, sob a rotulao de novo, algumas tecnologias e prticas j existentes desde a dcada de 90 como RSS7, Ajax8, Blogging9 e XML10, acredita-se que a dimenso social inerente a mesma ainda possa ser mais bem explorada se considerarmos a web como um sistema sociotcnico que tem potencializado experincias e desafios na produo e difuso do conhecimento.

A Web 2.0 e a informao audiovisual Uma das grandes alteraes que se observa na Web 2.0 uma maior integrao entre fontes de informao e aplicativos devido, entre outros fatores, aos modelos de programao leves e modulares que so utilizados, nesse sentido, os mashups11 se fazem presentes quando, por exemplo, ao acessar um site de compra e venda de imveis, um determinado usurio consegue

6 7

EISENBERG e CEPIK, 2002. Abreviao de "Really Simple Syndication" ou distribuio realmente simples, uma maneira de distribuir informao por meio da internet onde as informaes so enviadas a um usurio automaticamente a partir da solicitao do servio. Esta tecnologia data de 1997, entretanto tal prtica semelhante distribuio seletiva da informao na rea de biblioteconomia. 8 AJAX (acrnimo em lngua inglesa de Asynchronous Javascript And XML) o uso metodolgico de tecnologias como Javascript e XML, providas por navegadores, para tornar pginas Web mais interativas com o usurio, utilizando-se de solicitaes assncronas de informaes. (WIKIPEDIA, on-line) 9 Prtica de criao e manuteno de blogs. 10 XML - eXtensible Markup Language Recomendada pela W3C, uma linguagem de marcao extensvel oriunda da SGML que possibilita a separao entre estrutura e contedo. 11 Mashups o uso de um conjunto de aplicativos interativos que possuem contedos oriundos de diversas fontes de dados externos, criando um servio inteiramente novo. (WIKIPEDIA, on-line)

visualizar a posio geogrfica deles atravs do Google Maps ou quando utiliza um repositrio de letras e cifras musicais e tem a possibilidade de assistir ao clipe da msica procurada. Esse potencial de integrao tem favorecido tanto o compartilhamento quanto a recuperao da informao audiovisual. A atuao de mashups e comunidades virtuais constitui servios como o Midomi12 que recupera msicas atravs do reconhecimento de voz e interliga um vasto repositrio de arquivos em mp3, construdo pelos usurios, com os arquivos disponveis no YouTube, que um portal colaborativo voltado para publicao e compartilhamento de vdeos, tomado neste trabalho como exemplo bsico. A organizao da informao nesses repositrios audiovisuais estimula cada vez mais a participao dos usurios, o que reflete o papel das folksonomias na Web 2.0. O termo folksonomia um neologismo cunhado pelo arquiteto da informao Thomas Vander Wal, em 2004, que representa a aglutinao das palavras folk (povo) e taxonomy (classificao). A folksonomia uma classificao popular resultante da ao de se atribuir tags a um determinado contedo informacional em ambientes digitais para fins de recuperao da informao.13 As tags, ou etiquetas, so termos criados intuitivamente pelo usurio do servio, so manifestaes de interpretaes individuais, estimuladas pelos ambientes colaborativos. De maneira simultnea ao aumento do nmero de portais colaborativos como o YouTube, nota-se a efervescncia de aplicaes que viabilizam a ubiquidade dos arquivos de vdeo pela web ao atuarem como ferramentas especificamente voltadas ao social networking14 tais como Facebook, Orkut, Hi5 e Myspace. Contudo, esta ubiquidade tambm reforada pelas prticas de incorporao de cdigo fonte em blogs e demais tipos de sites e portais na rede e pelo crescimento do uso de dispositivos mveis (celulares, smartphones, dentre outros) para elaborao de vdeos no cotidiano. Na prtica, possvel que um indivduo grave pelo celular a festa do aniversrio de 10 anos de sua irm e a publique no YouTube descrevendo-a com as tags aniversrio, bolo, criana e festa, por exemplo. Esse contedo pode ser compartilhado com parentes e amigos distantes ou visualizado por todos os usurios da web. Uma vez publicado, pode ser replicado atravs de downloads e incorporaes e pode ser alvo dos mais diversos comentrios. Com procedimentos

12 13 14

www.midomi.com WAL. Folksonomy Coinage and Definition. Conceito relacionado prtica de criao e desenvolvimento de redes sociais online.

similares a esse so publicados na web vdeos relacionados a variadas temticas e propsitos: entretenimento, esporte, cincia, sexo, artes, ensino, etc. A estrutura computacional da web atual proporciona aos seus usurios recursos avanados para a realizao de downloads e uplouds de vdeos ou para a simples visualizao dos mesmos online. Neste cenrio, apontamos o torrent e o streaming enquanto tecnologias principais. O torrent, que utilizado no apenas para o intercmbio de contedo audiovisual, mas tambm para outros tipos de arquivos como softwares e udio, se baseia na transferncia de dados atravs de redes P2P (ponto-a-ponto) que permitem o envio e o recebimento servidor a servidor, ou seja, voc pode realizar downloads diretamente dos computadores de outros usurios da rede. J o streaming preconiza o envio e recebimento de dados em fluxo constante, o que viabiliza a execuo de vdeos online de maneira simultnea a realizao de downloads. A tecnologia streaming confere ao YouTube uma das caractersticas cruciais ao crescimento e manuteno de sua popularidade e rentabilidade. Ambas as tecnologias envolvem constantemente a questo dos direitos autorais, sendo inclusive discutida a legalidade de ferramentas P2P para a obteno de filmes e demais produtos miditicos. Afinal, para que um indivduo compraria um filme se pode baix-lo em seu computador atravs do BitTorrent? Ou para que comprar o dvd do show de um artista preferido se, desde que no haja problemas de conexo, pode assisti-lo quando quiser no YouTube? Paralela a essas questes de propriedade, existe ainda a questo da qualidade dos contedos audiovisuais disseminados pela rede. Ainda que de modo no formalizado, observa-se uma validao que dada pelas comunidades virtuais quando votam, comentam e agregam tags aos contedos sendo percebida pelo estabelecimento de acordos que envolvem a negociao de distintos modos de perceber a realidade e diferentes modos de poder.15 Enquanto esse complexo sistema sociotcnico evolui, a produo e disseminao do conhecimento tm sido impulsionadas atravs da dimenso audiovisual e adquirem tonalidades cada vez mais atrativas aos mais distintos interesses, dentre os quais se destacam o pessoal e o comercial. Isso se manifesta atravs de servios que possibilitam a criao e manuteno de canais. O YouTube, por exemplo, abriga canais pessoais e institucionais com acesso gratuito e tambm canais pagos voltados para atividades de ensino e entretenimento. A explorao de canais tambm

15

JIMENEZ et al. Web social y organizacin del conocimiento: algunas claves.

feita for servios como MySpace16, Livestream17 e Ustream18, sendo estes dois ltimos voltados transmisso de vdeos de acontecimentos e eventos em tempo real. Existem ainda ferramentas especficas para a formao de canais de divulgao e colaborao cientfica como o DNAtube e o JoVe. Tais iniciativas internacionais apontam as possibilidades e contribuies dos contedos audiovisuais cooperao cientfica, ao desenvolvimento e popularizao da cincia, sendo modelos passveis de adaptaes a realidade de diversas instituies de pesquisa em pases como o Brasil. Entretanto, necessrio a esses pases no se resumirem a meros usurios dessas e outras ferramentas de tecnologia da informao concebidas por pases desenvolvidos e serem tambm produtores das mesmas.19

Caracterizao de repositrios de contedos audiovisuais na web A Web 2.0 oferece variadas opes de ferramentas total ou parcialmente gratuitas de compartilhamento de contedo. Estes canais tm sido fortemente utilizados para dar voz queles grupos com espao restrito nos grandes meios de comunicao. Basta lembrar os fatos da eleio presidencial do Ir em 2009 e os motivos da represso a certos contedos da web pela China. Os recursos da Internet colaborativa podem atuar como alternativas aos tradicionais intentos de criao de TVs e rdios comunitrias, jornais do bairro, panfletagem ou quaisquer outros meios que visem aumentar a visibilidade de uma comunidade para si mesma ou para um contexto maior. comum observar como os blogs e microblogs, por exemplo, esto se multiplicando e ganhando relevncia como opo expresso de opinies e registro de fatos sob perspectivas independentes e descentralizadas. Do mesmo modo, os canais audiovisuais podem cumprir um papel semelhante, sendo usados como registro da memria das comunidades, meios de divulgao cultural, preparao profissional, forma de denncia, entre muitos outros fins. Pela grande popularidade do YouTube, h uma tendncia a se pensar que ele seja o nico site que permite a qualquer pessoa compartilhar de modo gratuito seus vdeos na web. Nesta seo apresentam-se alguns canais interessantes, embora menos conhecidos. Longe da possibilidade de esgotar o tema, o objetivo demonstrar algumas opes de sites e recursos em que os usurios

16 17 18 19

http://vids.myspace.com/ http://www.livestream.com/ http://www.ustream.tv/ EISENBERG; CEPIK. Internet e as instituies polticas semiperifricas.

publicam o contedo. Compete ao leitor escolher, dentre estes e tantos outros20, quais atendem melhor suas expectativas enquanto audincia ou como produtor de informao. Visvamos oferecer uma panormica dos sites de compartilhamento de vdeos da Google, Yahoo e Microsoft. Porm, atualmente apenas o Yahoo! Vdeo est disponvel. O site SoapBox da Microsoft e o Google Vdeos atuavam neste segmento, entretanto tiveram suas atividades encerradas. O SoapBox foi desativado em agosto de 2009. O Google Vdeos continua como buscador de vdeos, porm sem aceitar a submisso de novos materiais. Assim, iniciamos fornecendo uma ideia geral sobre o YouTube. Em seguida, tratamos sobre o Yahoo! Vdeo Brasil e Videolog, que uma opo de servio brasileiro. Estes oferecem vantagens, pois a maior parte do contedo est disponvel em portugus. H tambm outros sites de carter diversificado e bem variados em relao aos idiomas, como o Digg. Na sequncia, citamos servios que permitem a transmisso ao vivo. E por fim, comentamos ferramentas especificamente direcionadas comunicao cientfica.

Ferramentas gerais de compartilhamento de vdeo


YouTube

Figura 1 Pgina principal do YouTube.

O YouTube o servio de vdeos mais popular da web na atualidade. apontado pelo ranking Alexa como o terceiro site mais acessado no mundo. Lanado em 2005 por Steve Chen,
20

possvel encontrar diversos sites de compartilhamento de vdeo atravs da Crunch Base, diretrio que cataloga vrios servios de internet, empresas e investidores. Endereo: <http://www.crunchbase.com/>.

Chad Hurley e Jawed Karim, surgiu com a proposta de que qualquer pessoa pudesse compartilhar vdeos online, desde que o tamanho no excedesse 100 MB. Em 2006, foi comprado pela Google e considerado a melhor inveno do ano pela revista Time (CRUZ, 2008). O contedo do YouTube amplamente diversificado, sendo sobretudo, ligado ao entretenimento. No entanto, outros segmentos tambm vm utilizando o meio, tal como a publicidade, a propaganda poltica, a educao, etc. Nele encontram-se registros audiovisuais de diversos tipos como danas, representaes artsticas, rituais religiosos, programas de TV, msicos amadores e manifestaes folclricas. Todos so originrios de diferentes partes do mundo. A qualidade do contedo varia, mas ele age como um ponto de partida para se ter uma noo mnima sobre cada coisa. O usurio do YouTube alm de compartilhar vdeos tambm os organiza adicionando descries, tags e criando canais temticos. O YouTube gera cdigos embed21 que permitem visualizar vdeos de seu servidor em outros sites. Dois artigos apresentam diversas dicas sobre como utilizar o YouTube, desde a criao de um perfil at a publicao de vdeos, em um manual patrocinado pelo governo de Portugal denominado Manual de ferramentas web 2.0 para professores.22. Publicaes como essa auxiliam a melhor compreender e utilizar algumas ferramentas Web 2.0. O leitor interessado em publicar seus vdeos online poderia tom-lo como ponto de partida.

Yahoo! Vdeo Brasil

Figura 2 Pgina principal do Yahoo Vdeo Brasil.

21

Embed um conjunto de tags HTML que possibilitam a incorporao de arquivos de udio e vdeo em uma pgina web. 22 Disponvel em: http://rafaelnink.com/blog/2008/11/08/manual-de-ferramentas-web-20-para-professores/

O Yahoo! Vdeo comeou como um buscador de vdeos. Em 2006 os usurios tiveram a possibilidade de postar videoclipes. J a partir de 2008 eles tiveram a chance de participao atravs da gerao de contedos. Entretanto, no Yahoo! Vdeo tem preferncia de visibilidade os canais oficiais ligados aos contedos que j possuem alguma relevncia na mdia. Ou seja, aqueles vdeos com qualidade de imagem e roteirizao duvidosas, dificilmente tero destaque neste servio. Por outro lado, se a produo bem trabalhada nestes aspectos, e ainda est relacionada s temticas de destaque no site, este pode ser um canal interessante para public-la, pois gera alta visibilidade somada boa qualidade de imagem.
Videolog

Figura 3 Pgina principal do Videolog.

O Videolog um portal de converso, armazenamento e compartilhamento de vdeos online, sediado no Rio de Janeiro desde 2004. Ele pertence empresa Produzindo e tem parceria com o portal UOL. O usurio cadastrado tem disposio uma plataforma mnima de uso do plano gratuito. Este plano permite o acesso e publicao de contedo multimdia no portal, alm da participao na rede de usurios e comunidades. O material postado tem os direitos cedidos ao site. Outros usurios podem utiliz-lo comercialmente e gerar contedos derivados. O usurio organiza o contedo atribuindo tags, descries, idioma e restrio de pblico, alm de categoriz-lo dentro
9

de 24 canais pr-estabelecidos, como animao, cincia e tecnologia, educao e instruo, etc. possvel navegar por categorias como vdeos recentes, mais assistidos, mais comentados, mais votados, ltimos assistidos e dos disponveis em alta definio. A expanso dos recursos realizada atravs de assinaturas. A transmisso ao vivo um destes recursos que requer contratao. A prpria equipe do site j cobriu ao vivo alguns eventos e manifestaes no Rio de Janeiro.

Digg

Figura 4 Pgina principal do Digg.

O Digg foi fundado em 2004 por Kevin Rose, sediado em So Francisco, Califrnia. um repositrio de contedos online em que os usurios podem submeter links e pequenas descries para notcias, imagens ou vdeos. O principal objetivo do servio agir como uma ferramenta de filtragem massiva e colaborativa para selecionar e apresentar os contedos mais populares, e para isso, possui um esquema de votao em que atravs de diggs os usurios da comunidade podem definir os contedos mais populares. Os contedos so categorizados por tipo e por assunto, assim existem categorias como: Tecnologia, Cincia, Esportes, Entretenimento, entre outros. Essas categorias possuem ainda subcategorias, por exemplo: a categoria Cincia subdividida em: Meio ambiente, Cincias em geral e Espao. O Digg tem sido apontado como um dos servios de social bookmarking23 mais utilizados atualmente.

23 Um servio de social bookmarking voltado para o armazenamento e compartilhamento de links considerados favoritos pelo usurio atravs da categorizao pelo uso de tags, essas ferramentas so tambm conhecidas como sistemas folksonmicos.

10

Ferramentas de transmisso ao vivo

Diversos servios online se assemelham ao gerenciamento de uma pequena emissora virtual de transmisso de vdeos ao vivo ou sob demanda. Os mais populares neste segmento so o Justin TV24, Ustream25 e o Stickam. Esse tipo de servio tem sido muito utilizado para transmisso de eventos, promoo artstica e, sobretudo programao televisiva.
Live Stream

O Livestream foi fundado em 2007, por Max Haot, Dayananda Nanjundappa, Phil Worthington, e Mark Kornfilt, com sede nos EUA e ndia. O objetivo do servio fornecer uma plataforma gratuita que permita gerenciar, alm de transmisses por webcam em tempo real, vdeos hospedados em diferentes sites atravs de cdigos embed.

Figura 5 Pgina principal do Livestream.

Existem recursos para gerenciar a playlist da programao, informar as prximas atraes e de interao atravs de chat. Ferramentas como o Livestream tem um grande potencial, pois podem ser exploradas no ensino distncia, na transmisso de palestras, ou mesmo como um tipo de TV comunitria.

24 25

http://pt-br.justin.tv/ http://www.ustream.tv/

11

Stickam

O Stickam um servio voltado para a formao de redes sociais online mediante a publicao e o compartilhamento de contedos audiovisuais em tempo real. Lanado em 2005, propriedade da Advanced Video Communications e possui sede em Los Angeles, CA. Essa ferramenta de uso gratuito possibilita a realizao de transmisses, conferncias, gravao e armazenamento de vdeos e clipes ao vivo, alm de agregar pessoas atravs de grupos e chats. Entretanto, suporta outros tipos de contedos como imagem e udio.

Figura 6 Pgina principal do Stickam.

O Stickam utilizado tanto por usurios comuns quanto por profissionais na produo de transmisses para fins comerciais ou apenas para a manuteno de canais pessoais. Atua em integrao com outras ferramentas de social networking como Facebook e Twitter, alm de possibilitar a incorporao do contedo em outras pginas e aplicaes da web atravs do uso de cdigos embed e APIs. Ferramentas direcionadas comunicao cientfica

JoVE

O Journal of Visualized Experiments (JoVE) foi idealizado por Nikita Bernstein e Moshe Pritsker e lanado em 2006. Esta publicao eletrnica busca aplicar o potencial da visualizao
12

para aumentar a produtividade e a transparncia da produo cientfica nas reas de Cincias Biolgicas e Biomdicas. O JoVE atua na divulgao de experimentos e resultados de pesquisas atravs de vdeoartigo. O sistema possibilita a insero e descrio dos contedos audiovisuais atravs de tags e permite que seus usurios atribuam comentrios aos recursos que desejarem.

Figura 7 Pgina principal do JoVe.

As buscas podem ser feitas atravs de categorias, questes e tags, sendo possvel ainda realizar buscas avanadas. A comunidade JoVE composta basicamente por estudantes, pesquisadores e renomadas instituies de pesquisas norte-americanas.

DNAtube

13

Figura 8 Pgina principal do DNAtube.

O DNAtube um servio voltado para a divulgao e compartilhamento de contedo audiovisual em cincias biolgicas fundado por estudantes de graduao em 2007. A ferramenta possibilita estabelecer redes de comunicao cientfica atravs de comunidades. Os vdeos so descritos atravs de tags e comentrios. Uma da melhores caractersticas do sistema suportar outros formatos de trabalhos cientficos tais como animaes em flash e ppts adicionados aos vdeos. A comunidade composta por pesquisadores e demais interessados na rea de cincias biolgicas. Consideraes finais Em pouco mais de duas dcadas de existncia a web tem sido o cenrio de vrias prticas colaborativas, num primeiro momento entre seus desenvolvedores, e de modo mais recente entre seus usurios, a despeito dos apelos comerciais, consideramos que o estmulo a essas prticas tem enriquecido as formas de acesso e utilizao da informao com inovaes e caractersticas que beneficiam as experincias dos sujeitos. Fatores como a popularizao de celulares e cmeras digitais, a disponibilidade de softwares para a edio de vdeos e tutoriais para orientar o uso dos mesmos, bem como a difuso da Internet sem fio e de banda larga tem contribudo para que a informao circule de forma mais barata e cada vez mais descentralizada. Em contrapartida preponderncia dos grandes meios de comunicao tradicionalmente controlados por pequenos grupos na defesa de valores e interesses que habitualmente no dizem respeito aos da maioria da populao, a web tem possibilitado que grupos margem do poder tenham formas alternativas de expresso. Os canais audiovisuais ocupam um importante papel neste sentido, visto que as possibilidades de uso social dessas ferramentas so diversas e vo desde educao a distncia e criao de documentrios de conscientizao divulgao de iniciativas e programas sociais bem sucedidos e elaborao de canais colaborativos de uma TV comunitria. Destacamos tambm que a ubiquidade crescente de contedos audiovisuais na web refora sua vocao enquanto plataforma multimdia e traz desafios que envolvem a democratizao do acesso e a diversidade cultural, a capacitao e conscientizao para o uso, a integrao entre ferramentas distintas, a recuperao e a qualidade da informao, a gesto dos repositrios, e a
14

gerao de novos conhecimentos e tecnologias relacionados tanto conexo e velocidade de transmisso quanto aos softwares e hardwares a serem utilizados. Tais apontamentos no esgotam o repertrio de desafios que caracterizam um sistema que, ao unir as dimenses tcnica e social, tem se demonstrado capaz de originar e abrigar manifestaes e discursos oriundos dos mais diversos sujeitos atravs de palavras, sons e imagens.

15

Referncias ALVAREZ, Miguel Angel. O que streaming. Descubra a tecnologia que nos aproxima para uma Internet de rdio e televiso. 2004. Disponvel em: <http://www.criarweb.com/artigos/214.php>. Acesso em: 20 out. 2010.

CRUZ, Snia. Blogue, YouTube, Flickr e Delicious: software social. In: CARVALHO, Ana Amlia A. (Org.).Manual de ferramentas web 2.0 para professores. Lisboa: Ministrio da Educao, 2008. Cap. 1, p. 15-40.

DIAS, Cludia Augusto. Hipertexto: Evoluo histrica e efeitos sociais. CI Inf, Braslia, v. 28, n.3 p. 269-277, set/dez. 1999.

EISENBERG, Jos; CEPIK, Marco. Internet e as instituies polticas semiperifricas. In: EISENBERG, Jos; CEPIK, Marco (Org.). Internet e poltica: teoria e prtica da democracia eletrnica. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2002. p. 293-313. (Humanitas).

GARCA JMENEZ, Antonio et al. Web social y organizacin del conocimiento: algunas claves. In: CONGRESS OF THE SPANISH INTERNATIONAL SOCIETY FOR KNOWLEDGE ORGANIZATION, 9, Valencia, 2009, p. 1028-1042.

LEMOS, Andr. Ciber-Cultura Remix. In: ARAJO, Denise Correa (Org.). Imagem (IR) Realidade: comunicao e cibermdia. Porto Alegre: Sulina, 2006.

OREILLY, Tim. What is Web 2.0: Design Patterns and Business Models for the next Generation of Software. O Reilly, p. 20, 2005. Disponvel em: : <

http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html >. Acesso em: 22 nov. 2008.

WAL, Thomas Vander. Folksonomy Coinage and Definition, 2007. Disponvel em: <http://www.vanderwal.net/folksonomy.html>. Acesso em: 12 ago. 2010.
16

VILAN FILHO, Jayme Leiro. Hipertexto: viso geral de uma nova tecnologia de informao. Cincia da Informao. V.23, n.3 p 295-308. Braslia: IBICT, set/dez. 1994.

17

Você também pode gostar