Plano Estratgico 2011-2015

Plano Estratgico - Fbaup 2011/2015

ndice

1 - Introduo 2 - Apresentao e Breve Histria a. Atribuies b. Organograma c. Ciclos de Estudos e Cursos de Especializao d. Recursos iRecursos Humanos ii.Recursos Materiais e Financeiros e.Nmeros 3 - Anlise Estratgica a. Anlise de Stakeholders b. Anlise PEST c. Anlise SWOT 4 - Formulao Estratgica a. Misso, Viso e Valores Institucionais i.Misso ii.Viso iii.Valores Institucionais b. Vetores Estratgicos 5 - Acompanhamento Estratgico a. Mapa Scorecard b. Mapa de Indicadores c. Mapa de Iniciativas d. Mapa Consolidado 6 - Bibliografia

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1 - Introduo
No dia 22 de julho do ano de 2010, perante o Reitor da Universidade do Porto, Jos Carlos Diogo Marques dos Santos, tomou posse como Diretor da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, doravante tambm designada como FBAUP, Francisco Artur de Vaz Tom Laranjo. Em conformidade com o previsto no artigo 17, n. 4 dos Estatutos da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, O mandato do Diretor tem a durao de quatro anos. Para os referidos quatro anos definido um Plano de Ao que se traduz nas linhas gerais do Programa de Candidatura a Diretor oportunamente apresentado e validado pelo Conselho de Representantes. No obstante, competir, para alm do mencionado Plano de Ao, trabalhar e apresentar o Plano Estratgico, atento o trabalho previamente desenvolvido pelos rgos de Governo da Universidade, para o perodo compreendido entre 2011 e 1015. O perodo em referncia coincide, na sua maior extenso, com o mandato do Diretor. No entanto, porque em razo do Plano Estratgico da Universidade do Porto h necessidade de estabelecer a estratgia at 2015, sugere-se seja este um documento dinmico que, atravs do rgo competente para sobre ele dar parecer, possa ser posto considerao de todos os rgos de Gesto, Subunidades Orgnicas, Docentes,Investigadores Estudantes e Pessoal no Docente e no investigador da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, antes da sua submisso final ao Conselho Geral. O Plano Estratgico constitui um guia de compromisso num futuro prximo para o destino da Faculdade.

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2 - Apresentao e Breve Histria

A Faculdade de Belas Artes uma entidade do modelo organizativo da Universidade do Porto, sendo, nos termos dos Estatutos da Universidade, uma Unidade Orgnica de ensino e investigao, com rgos de autogoverno, dotada de autonomia estatutria, cientfica, pedaggica, administrativa e financeira. A Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, tem origem na Academia Portuense de Belas Artes, fundada na Cidade a 22 de novembro de 1836. Contudo, podemos encontrar na Aula Pblica de Debuxo e Desenho, a criao do ensino artstico organizado, institudo na Cidade do Porto por Decreto da Rainha D. Maria, em novembro de 1779. Diretamente ligada aos homens de negcio da Cidade, esta Aula tinha por objetivo um ensino artstico baseado no desenho e orientado para as suas aplicaes prticas, no mbito das manufaturas que dele dependiam1. O extinto Convento de Santo Antnio, em S. Lzaro, onde j se encontravam instalados o Museu Portuense e a Biblioteca Pblica Municipal, foi o efifcio destinado para a Academia Portuense de Belas Artes. De acordo com as disposies estatutrias, eram oferecidos cinco cursos: Desenho Histrico, Pintura, Escultura, Arquitetura Civil e Naval e Gravura Histrica. A 22 de maro de 1881, decretada a reforma das Academias de Belas Artes do Porto e Lisboa. Mediante um projeto previamente apresentado ao Governo, a Academia do Porto pretendia ver alargado o seu ensino, atravs de um aumento de nmero de professores e da criao de novas aulas. Contudo, esta reforma no teve efeitos prticos na Escola do Porto, tendo-se mantido a mesma estrutura curricular e administrativa da Academia Portuense. , em 1911, com a reforma de 29 de maio, que a ento designada Escola de Belas Artes do Porto, finalmente reformada. Declarado como um ensino necessrio, as Escolas de Belas Artes passam ento a ser consideradas como responsveis por colocar o pas entre as naes mais cultas. Contudo, em 1932 com a publicao da reorganizao do ensino das Artes Plsticas, que a Escola de Belas Artes do Porto equiparada Escola de Lisboa. Consideradas Escolas Superiores, as Escolas de Belas Artes de Lisboa e Porto passam a estar dependentes da Direo Geral do Ensino Superior e das Belas Artes. So criados os Cursos Especiais de Pintura, Escultura e Arquitetura. tambm neste perodo que a Escola de Belas Artes do Porto muda de
1 GOULO, Maria Jos : O Ensino Artstico em Portugal: Subsdios para a Escola Superior de Belas Artes do Porto, Mundo da Artes, nmero 3, 1989, p.21-37

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instalaes. O Decreto-Lei de 9 de outubro de 1933, determinou que a EBAP fosse instalada na casa da Famlia Forbes, onde se encontra hoje ainda instalada e onde, nos seus belssimos jardins foram construdos edifcios, patrimnio arquitetnico hoje classificado. As grandes transformaes do ensino artstico em Portugal chegam em 1950, com a Lei nmero 2043 de 10 de julho2, que prope as bases para a remodelao do ensino das Escolas de Belas Artes, elevando-as categoria de Escolas Superiores. com base nesta lei, que em novembro de 19573 publicado o Regulamento das Escolas Superiores de Belas Artes que, nas palavras do Professor e Arquiteto Carlos Ramos, foi o maior acontecimento das ltimas dcadas no campo das Belas Artes4. Os Cursos de Pintura, Escultura e Arquitetura so remodelados. A formao em Pintura e em Escultura tinha a durao de cinco anos, distribudos por trs nveis de formao, sendo o primeiro e o segundo nvel correspondentes ao Curso Geral, e o terceiro ao Curso Complementar. O Curso de Arquitetura tinha a durao de seis anos, igualmente distribudos por trs ciclos. Esta nova organizao do Ensino Artstico traz uma novidade, a possibilidade de criao de oficinas, museus e outras instalaes exigidas pela natureza e finalidade do ensino5. Este Regulamento, determina ainda a diviso em duas seces do Conselho Escolar: A Primeira Seco correspondente ao Curso de Arquitetura, e a Segunda Seco aos Cursos de Escultura e Pintura. Em 1974 a nova conjuntura poltica reflete-se nas instituies de ensino superior.Neste sentido a ESBAP, reformula os Cursos, agora sob a designao de Artes Plsticas-Escultura, Artes Plsticas-Pintura e cria-se o Curso de Design de Comunicao- Arte Grfica. O curso Design de Comunicao, a funcionar desde o Ano Letivo de 1974-1975, s oficialmente reconhecido em 1983 pelo DecretoLei n. 80/83, de 9 de fevereiro. entretanto criada a Faculdade de Arquitetura. O Curso desvincula-se da ESBAP em 1979, embora mantendo-se em funcionamento nesta Escola at outubro de 1984, ano em que aprovada a sua nova estrutura curricular. Em 1992 feita a integrao da ESBAP, Segunda Seco na Universidade do Porto sob a designao de Faculdade de Belas Artes. A partir de 1996, a estrutura curricular dos trs Cursos ministrados remo -delada e so uniformizados os graus a atribuir pela Faculdade, de Licenciatura, de Mestrado e de Doutoramento. criado o primeiro Curso de Mestrado em Arte
2 3 4 5 Lei n. 2043, Dirio do Governo, I Srie, nmero 133, de 10 de julho de 1950, pgina 411-412 Decreto n. 41363, Dirio do Governo, I Srie, nmero 258, de 14 de novembro de 1957, pgina 1076-1091 Exposio Magna da Escola Superior de Belas Artes do Porto, VI, Porto, 1957 Decreto n. 41363, Dirio do Governo, I Srie, nmero 258, de 14 de novembro de 1957,Captulo VI, artigo 135, pgina 1089.

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Multimdia. Em 2007, aprovado pelo Conselho Cientfico da Faculdade a nova estrutura curricular dos Cursos adequados ao Tratado de Bolonha, e que anualmente objeto de uma avaliao e reformulao pelo mesmo Conselho, tendo em considerao a adequada resposta s necessidades da Faculdade, no exigente compromisso institucional assumido. Esta nova realidade, agora em mudana de paradigma, obriga a um esforo redobrado na gesto - quer cientfica, quer estratgica da Faculdade - nas suas mltiplas direes vetoriais de interao com os Estudantes, Professores, Universidade e Sociedade em geral. A Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, instituio que celebra o seu 231 Aniversrio no Ensino Artstico, das Instituies mais antigas da Europa e assume-se com grande vitalidade e ateno Arte e Cultura Contempornea. Se o passado de prestgio e de grande desempenho no panorama cultural portugus de todos conhecido, tendo sido responsvel pela formao de grandes figuras que se destacaram na construo da sua identidade e pensamento, e onde da saram professores que ainda hoje fazem muitas outras escolas de arte portuguesas, de norte a sul do pais, no menos relevante o modo como esta instituio interpreta os desafios do futuro. Hoje a Faculdade, que ocupa no centro da Cidade do Porto, edifcios arqui-tetonicamente classificados e assinados por autores/Arquitetos da Escola do Porto a que muito nos apraz pertencer e afirmar, est apostada em propiciar aos seus estudantes, cursos de 1, 2 e 3 Ciclos de excelncia, pelas condies do seu espao que procuramos ampliar, como pela qualidade do seu corpo docente. As suas colees que integram um patrimnio notvel de Mestres Antigos, onde Leonardo de Vinci , pela raridade e qualidade do seu desenho, nico em colees portuguesas, vai-se valorizando pelo incremento de obras cedidas , doadas ou adquiridas por mecenato, que se estende produo contempornea, num crescendo impar e exemplar em Colees do Estado. Na verdade, sendo hoje as industrias da cultura responsveis pelo maior volume de receitas a nvel mundial, e o pas to carenciado de financiamento, a Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, sabe responder com sentido de responsabilidade e oportunidade, ao que a sociedade de si espera, na afirmao da identidade portuguesa e europeia, de vocao universal. Acolhe estudantes, com mdias elevadas a nvel nacional e cerca de 15% so oriundos de outras nacionalidades; sendo, com a Faculdade de Arquitetura, tambm ela, ex-Escola Superior de Belas Artes do Porto, detentora da maior mobilidade a nvel percentual na Universidade do Porto. 6

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Compreende-se, assim, o fascnio que atrai tantos estudantes de Arte e Design a esta Escola onde, para lhes dar visibilidade, coordenamos 12 espaos de exposio com programao anual atravs de protocolos com instituies como, a Cmara Municipal do Porto, entre outros. Por isso, a afirmao do estudo e da investigao em Artes Plsticas e Design, ser, estamos em crer, cada vez mais uma marca da afirmao e da capacidade de criao e realizao dos portugueses, atravs desta Escola.

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a. Atribuies
A Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto prossegue, entre outros fins: a. Ministrar o ensino conducente obteno dos ttulos e graus acadmicos previstos na lei; b. Promover e desenvolver a investigao; c. Organizar cursos de especializao e aperfeioamento; d. Apoiar e promover aes de extenso cultural; e. Organizar e desenvolver formas de prestao de servios comunidade; f. Promover o intercmbio cultural, artstico, cientfico e tcnico com instituies nacionais e estrangeiras.

b. Organograma

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c. Ciclos de Estudos e Cursos de Especializao

Ciclos de Estudos sediados na Fbaup
Primeiro Ciclo em Artes Plsticas Primeiro Ciclo em Design de Comunicao Segundo Ciclo em Arte e Design para o Espao Pblico Segundo Ciclo em Desenho e Tcnicas de Impresso Segundo Ciclo em Design de Imagem Segundo Ciclo em Escultura Segundo Ciclo em Estudos Artsticos Segundo Ciclo em Pintura Segundo Ciclo em Prticas Artsticas Contemporneas Terceiro Ciclo em Arte e Design Terceiro Ciclo em Educao Artstica

Ciclos de Estudos no sediados na Fbaup

Terceiro Ciclo de Estudos em Media Digitais Terceiro Ciclo em Museologia Terceiro Ciclo em Segurana e Sade Ocupacionais Segundo Ciclo de Estudos em Ensino de Artes Visuais no Terceiro Ciclo do Ensino Bsico e do Ensino Secundrio Segundo Ciclo em Comunicao e Desporto Segundo Ciclo em Cincias da Comunicao Segundo ciclo de Estudos em Multimdia Primeiro Ciclo em Cincias da Comunicao: Jornalismo, Assessoria, Multimdia

Cursos de Especializao
Curso de Especializao em Design de Produto 10

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d. Recursos
i.Recursos Humanos
Atualmente a FBAUP dispe de 78 docentes e investigadores e 35 trabalhadores no docentes e no investigadores. Se at instituio da Fundao Pblica de Direito Privado Universidade do Porto, os recursos humanos eram contratados constituindo-se relaes jurdicas de emprego pblico, aps a entrada em vigor do novo regime, como de resto ficou dito no artigo 4, n. 5 do diploma instituidor, a Universidade do Porto passou a reger-se pelo direito privado, designadamente no que concerne ao pessoal e, consequentemente assim aconteceu com as suas Unidades Orgnicas. No obstante, manteve-se inalterado o estatuto jurdico de todos os que, antes da instituio do Regime Fundacional tinham uma relao jurdica de emprego pblico transitando estes, sem perda de direitos, para a nova Fundao. Entretanto, foram criados e aprovados Regulamentos Internos na Universidade que, com respeito pela legislao em geral determinaram os procedimentos de contratao do pessoal docente e investigador e do pessoal no docente e no investigador, estabelecendo, com o cuidado merecido e adequado, regras aplicveis com especificidades exigveis. Por razes de conteno oramental, agravadas pela imposio do Oramento de Estado para o ano de 2011, os recursos humanos da Faculdade de Belas Artes, insuficientes para os objetivos que a curto e mdio prazo se pretendem ver cumpridos, tendem a estabilizar em nmero, no se prevendo novas contrataes para alm daquelas que, excecionalmente possam vir a ser autorizadas pelo Reitor vide artigo 44, n. 3 da Lei n. 55-A/2010, de 31 de Dezembro. Tal facto obrigar a uma estratgia para os prximos anos que seja possvel concretizar com o nmero de docentes, investigadores e pessoal no docente e no investigador existente at 31 de dezembro de 2010 impondo-se, como facilmente resultar da anlise desta informao, um maior ritmo de trabalho e exigncia a cada pessoa que integre a Faculdade e que mesma se submeta como entidade patronal ou nela preste servios. Apesar do referido e, principalmente pelos constrangimentos impostos, sempre ser necessrio contratar pessoal docente de carreira, designadamente professores auxiliares e garantir a abertura de procedimentos concursais com vista ao provimento de professores associados e catedrticos. S assim ser possvel que a mdio prazo, a Faculdade possa manter representao em jris de provas para a obteno de ttulos acadmicos e em concursos de pessoal docente nas reas de Artes Plsticas, Design e Cincias da Artes e do Design. 11

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ii.Recursos Materiais e Financeiros

Determina o artigo 9 dos Estatutos da FBAUP, na sua redao atual que: 1 No mbito da sua autonomia financeira a FBAUP goza da faculdade
de gerir livremente os seus recursos financeiros provenientes do Oramento do Estado, bem como das suas receitas prprias, em conformidade com os Estatutos da Universidade do Porto e demais legislao aplicvel, atentos os critrios por si estabelecidos. 2 Compete FBAUP, designadamente: a) Elaborar propostas dos seus planos plurianuais; b) Elaborar propostas dos seus oramentos; c) Executar os oramentos aprovados pelo Conselho Geral da Universidade do Porto; d) Liquidar e cobrar as receitas prprias; e) Autorizar despesas e efectuar pagamentos; f) Proceder s necessrias propostas de alteraes oramentais, sujeitas aprovao do Conselho de Gesto da Universidade do Porto. 3 So receitas da FBAUP, designadamente: a) As dotaes que lhe forem concedidas no oramento da Universidade do Porto; b) As provenientes de direitos de propriedade intelectual ou industrial; c) Os rendimentos de bens prprios ou de bens de que tenha a fruio; d) As decorrentes de prestaes de servios e da venda de publicaes; e) O produto da alienao de bens, quando autorizada por lei, bem como de outros elementos patrimoniais, designadamente material inservvel ou dispensvel; f) Os subsdios, subvenes, comparticipaes, patrocnios, doaes, heranas e legados; g) Os juros de contas de depsitos; h) Os saldos da conta de gerncia de anos anteriores;

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i) O produto de taxas, emolumentos e multas; j) O produto de emprstimos contrados; k) Quaisquer outras que legalmente possa arrecadar.

Na estratgia da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, atenta a conjetura atual, assume particular interesse e importncia a obteno de receitas prprias em nmero adequado s necessidades da Instituio. No final do ano de 2010, na perspetiva financeira apuraram-se os seguintes valores: - 3 019 340,98 Receitas (milhares de euros): 3 019 340,98 Oramento de Estado. - 1 247 951,82 Proveitos (milhares de euros): 89 599,54 Vendas e prestaes de servios; 937 889,93 Impostos e taxas; 115 810,66 Transferncias e subsdios correntes obtidos; 61 066,59 Proveitos e ganhos extraordinrios; 15 335,31 Outros proveitos e ganhos. - 254 219 Custos (milhares de euros): 463 910,39 Fornecimentos e servios externos; 3 138 152,68 Custos com pessoal; 196 730,54 Amortizaes e provises; 8 250 Transferncias correntes concedidas e prestaes sociais; 10 100,23 Custos e perdas; - 10 424 458,41 Ativo lquido (milhares de euros): 9 762 763,96 Ativo fixo; 660 410,65 Ativo circulante; 1283,80 Acrscimos e diferimentos. - 10 424 458,41 Fundos prprios e passivo (milhares de euros): 6 772 143,63 Fundos prprios; 3 652 314,78 Passivo. Para o ano de 2011, na perspetiva financeira esto previstos os seguintes valores: tado. - 2 517 662 Receitas (milhares de euros): 2 517 662 Oramento de Es-

- 1 284 440 Proveitos (milhares de euros): 133 494 Vendas e prestaes de servios; 1 082 271 Impostos e taxas; 32 892 Proveitos e ganhos extraordinrios; 14 097 Outros proveitos e ganhos. - 3 838 233 Custos (milhares de euros): 397 740 Fornecimentos e servios externos; 3 249 488 Custos com pessoal; 190 177 Amortizaes e provises; 828 Custos e perdas; 13

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e. Nmeros

Unidades de Investigao e Centros de Estudo 3

Ciclos de Estudos em Parceria 9

Museu e Espaos Expositivos 12

Ciclos de Estudos na FBAUP 12

Acordos de Cooperao 59

Docentes e no Docentes 113

Estudantes Diplomados 2009/2010 152

Estudantes Estrangeiros 2010/2011 199

Peas de Esplio 5702

Estudantes Inscritos 2010/2011 899

Biblioteca e Arquivo 18741

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3 - Anlise Estratgica
a. Anlise de Stakeholders
Stakeholders

O que que os Stakeholders querem da nossa Organizao

Excelncia na qualidade de ensino, das infraestruturas, instalaes e equipamentos, formao com contedos adequados, formao e investigao interdisciplinar, experincia pr-profissional e oportunidades ps-estudos. Formao obtida numa Faculdade com reputao e prestgio a nvel nacional e internacional, continuidade da comunicao e interrelao. Pertencer a uma Instituio de renome nacional e internacional, que estimule, efetive e sustente condies para a prtica artstica; para um crescente e elevado nmero exposies e publicaes; uma rede de investigao e desenvolvimento slida; recursos para ensino e investigao de excelncia. Perspetiva de carreira profissional; desenvolvimento de conhecimentos atravs da transversalidade de servios; boas condies de trabalho; formao contnua adequada; valorizao da contribuio do colaborador para a Faculdade; ambiente de trabalho nico, estimulante e desafiador. Garantia de uma Instituio de renome a nvel nacional e internacional que salvaguarde e divulgue a sua histria com mais de 230 anos, dando continuidade ao contributo artstico na contemporaneidade; cumprimento e respeito pelas regras estabelecidas para o todo; estabilidade financeira consolidada; interao e cooperao com as demais entidades da Universidade do Porto. Instituio de excelncia no desenvolvimento da criao artstica e do design; interao e cooperao; comunicao; apoio na divulgao das suas obras e do seu trabalho; utilizao do seu trabalho autoral no ensino e na investigao; apoio na concretizao de projetos de autor. Credibilidade; excelncia no ensino aprendizagem e investigao; excelncia na criao artstica e no design; interao e cooperao; comunicao. Desenvolvimento da regio e do pas; polticas de bem-estar; participao ativa no desenvolvimento scio- cultural. Excelncia no ensino-aprendizagem e na investigao; prestgio nacional e internacional; menor dependncia financeira e maior capacidade de produo de receitas prprias. Adequao das formaes oferecidas s necessidades do mercado da arte.

O que que a nossa Organizao quer dos Stakeholders

Atrair e reter mais e melhores estudantes, excelncia na qualidade da aprendizagem, estudantes criativos, crticos e empreendedores. Reputao e prestgio nacional e internacional, continuidade da comunicao e interrelao. Os seus conhecimentos e experincia a nvel artstico, cientfico, tcnico e pedaggico; docentes e investigadores criativos, crticos e empreendedores; afirmar a Faculdade a nvel nacional e internacional, como uma referncia no mbito do ensino, criao e inovao artstica. Os seus conhecimentos e competncias; desenvolvimento de trabalho com qualidade, criativo, crtico e empreendedor; capacidade de adaptao e de inovao; positivismo.

Estudantes

Antigos estudantes

Docentes e Investigadores

No Docentes e no Investgadores

Universidade do Porto

Interao e cooperao; financiamento adequado; reconhecimento da especificidade, especialidade e necessidades do ensino, aprendizagem, prtica e investigao nas Artes Plsticas e no Design e nas Cincias da Arte e do Design.

Artistas Plsticos e Designers

Interao e cooperao; comunicao; promoo e visibilidade da Faculdade.

Parceiros da Fbaup Sociedade

Projeo e difuso da imagem da Faculdade, dos estudantes, docentes e investigadores; interao e cooperao; mecenato. Interao e cooperao; comunicao; reconhecimento de mrito e qualidade de resposta. Financiamento; interao e cooperao

Estado

Empregadores

Aumentar a empregabilidade dos diplomados; interao e cooperao; reconhecimento e valorizao da qualidade dos diplomados. Promoo e valorizao dos diplomados a nvel nacional e internacional.

Adequao das formaes oferecidas s necessiCuradores, galerias, colecio- dades do mercado da Artes Plsticas e do Design. nadores, crticos, historiadores

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Antigos estudantes Estado Artistas plsticos e designers Parceiros da FBAUP Sociedade Empregadores

Pouco

Baixo

Nveis de interesse
Alto Manter informado Antigos estudantes Artistas plsticos e designers Universidade do Porto Parceiros da FBAUP

Esforo Mnimo Sociedade Empregadores Curadores, galeristas, colecionadores, crticos e os historiadores

Poder

Curadores, galeristas, colecionadores, crticos e historiadores. Muito Manter satisfeito Estado Docentes e investigadores No docentes e no investigadores Gerir em Proximidade Estudantes

Estudantes Docentes e investigadores No docentes e no investigadores Universidade

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b. Anlise PEST
Ao definir o Plano Estratgico da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, porque esta interage permanentemente com o meio envolvente, fundamental a anlise da envolvente externa macro-ambiental da organizao. A anlise PEST aborda quatro contextos distintos, o poltico, o econmico, o scio-cultural e o tecnolgico, procurando identificar sinais de mudana que possam constituir ameaas/oportunidades para a organizao.

Regime fundacional Tratado de Bolonha Plano Tecnolgico Contrato de Confiana no Ensino Superior

Crise econmica, reduo de financiamento, reduo de bolsas de estudo e de bolsas de investigao

Tendncias demogrficas e exigncia de formao ao longo da vida

P E S P

Aumento de propinas nos segundos e terceiros ciclos de estudos

Novas tecnologias facilitadoras da comunicao e, consequentemente com impacto no ensino-aprendizagem Acesso a informao cientfica, artstica e cultural.

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Fatores Polticos
O novo enquadramento jurdico da Universidade do Porto, resultante da aprovao do Regime Jurdico das Instituies de Ensino Superior, a implementao do Tratado de Bolonha, o Plano Tecnolgico previsto para o ensino e para a aprendizagem ao longo da vida, o Contrato de Confiana assinado entre as Universidades e o Governo, so fatores com implicao no desenvolvimento da Faculdade de Belas Artes, quer ao nvel da formao, quer ao nvel da reorganizao da sua estrutura. A nova natureza jurdica da Universidade, traduz-se numa maior flexibilidade e autonomia de gesto para os rgos de governo mas, para a Faculdade, ainda que potenciador de desenvolvimento, implica alteraes e obrigatoriedade de adaptao a um modelo ainda em experimentao. A implementao do Tratado de Bolonha veio preconizar uma mudana nos paradigmas de formao, centrando-a na globalidade da atividade e nas competncias que os estudantes devem adquirir, projetando-a para vrias etapas da vida em necessria ligao com a evoluo do conhecimento e dos interesses individuais e coletivos6. Isto realizado atravs da adoo do modelo de ensino superior em trs ciclos, da transio para um sistema de ensino baseado no desenvolvimento das competncias e na adoo do sistema europeu de crditos curriculares (ECTS), baseado no trabalho dos estudantes. Este modelo uma oportunidade para incentivar a frequncia do Ensino Superior, melhorar a qualidade e a relevncia das formaes oferecidas, fomentar a mobilidade dos estudantes e diplomados e a internacionalizao das formaes7. Prestar ateno ao Plano Tecnolgico aprovado pelo Conselho de Ministros em 24 de novembro de 2005, apesar do esforo anterior da Universidade do Porto nesta rea, permite Faculdade acompanhar o processo de modernizao nacional, implementando a utilizao de ferramentas como, por exemplo a adoo e otimizao do Sistema de Informao e da Plataforma Moodle e a simplificao de procedimentos administrativos e a proximidade entre cliente/cidado e a instituio8. Em janeiro de 2010 as Universidades e o Governo assinaram um Contrato de Confiana no Ensino Superior para o Futuro de Portugal9, que dever ajustar a estratgia da Instituio, no sentido de um reforo de ateno s bases programticas que constituem o mesmo.

6 7 8 9

Decreto-Lei n. 42/2005, de 22 de Fevereiro Decreto-Lei n. 74/2006, de 24 de maro. http://www.planotecnologico.pt http://www.planotecnologico.pt

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Fatores Econmicos
A crise econmica nacional e internacional reflete-se no ensino superior. Por um lado, afasta potenciais estudantes nos trs ciclos de estudos e na formao contnua por falta de recursos econmicos, em situaes que no possam ser suficientemente compensadas pelo sistema de ao social. Por outro lado, traduzse numa reduo do financiamento pblico situao que se agravar. A referida crise econmica tem consequncia imediata na reduo de bolsas de estudo e de bolsas de investigao, potenciando no imediato o abandono escolar.

Fatores Socioculturais
Fatores demogrficos, como a diminuio da natalidade e o envelhecimento da populao, e as suas consequncias ao nvel da entrada de estudantes nas Universidades, devem ser tidos em considerao pela Faculdade de Belas Artes. Assim, devem ser promovidos meios capazes de diminuir os riscos do potencial decrscimo ao nvel da formao inicial. Por outro lado deve a Faculdade potenciar a formao ao longo da vida conseguindo, desta forma, captar novos pblicos, apostando na formao contnua e ps-graduada.

Fatores Tecnolgicos
O desenvolvimento tecnolgico atual leva a que a sociedade tenha um nvel de exigncia acrescido sobre as instituies, no que toca utilizao de novas tecnologias no ensino e informao disponibilizada. A Faculdade, embora j tenha bons recursos ao nvel dos sistemas de informao, dever ainda explorar esta rea, alargando as suas funcionalidades e estendendo-as a um maior nmero de utilizadores.

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c. Anlise SWOT
A anlise SWOT10 combina uma anlise do ambiente externo, identificando ameaas e oportunidades, com uma anlise dos fatores internos, pontos fracos e pontos fortes, procurando pistas para a definio da estratgia da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto.

Histria e prestgio da Faculdade Qualidade do patrimnio arquitetnico e do esplio Qualidade dos recursos humanos Vasto conjunto de Ciclos de Estudos Capacidade de gerar receitas prprias

Falta de cooperao institucional entre rgos de gesto Reduo do financiamento e frgil situao econmico-financeira

Pontos Fracos

Pontos Fortes

Poucos recursos humanos Recursos materiais obsoletos; dificuldade em conservar ou restaurar recursos materiais Espao reduzido e desadequado

Oportunidades

Aumento da competitividade ao nvel nacional e internacional

SWOT

Oferta limitada de programas em ingls

Crise econmica nacional e internacional

Ameaas

Disponibilidade de fontes alternativas de financiamento ao Oramento de Estado Aumento de procura de estudantes dos pases Lusfonos e Latino-Americanos para os Segundos e Terceiros Ciclos de Estudos Facilidade na mobilidade internacional Aumento de procura de estudantes para os Segundos e Terceiros Ciclos de Estudos Incremento das indstrias criativas e oferta cultural

Diminuio das bolsas de estudo e de investigao nas artes plsticas e no design Tendncia para a diminuio de financiamento por parte do Estado Tendncia para a reduo do nmero de estudantes na formao inicial, atenta a baixa de natalidade Desmotivao dos recursos humanos em consequncia dos constrangimentos poltico-econmicos

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10 Swot - Strenghts, Wlaknesses, Opportunities, Threats

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4 - Formulao Estratgica
a. Misso, Viso e Valores Institucionais
i. Misso
Trata-se de uma instituio de criao, transmisso e difuso de Arte, do Design e da Cultura, da Cincia e da Tecnologia, ao servio do homem, com respeito por todos os seus direitos tendo por misso, ministrar o ensino, promover a investigao e desenvolver aes de prestao de servios comunidade; promover a integrao dos seus estudantes na vida ativa e pblica, assim como, promover em todo o seu alcance, o intercmbio de saber e experincia com as demais instituies artsticas nacionais e internacionais. A Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, que remonta ao ano de 1779 com a criao da Aula de Debuxo e Desenho, serve cerca de 1632 estudantes, disponibilizando 78 docentes e investigadores e 35 no docentes e no investigadores. Com uma oferta superior a 20 programas de formao entre primeiros ciclos, segundos ciclos, terceiros ciclos, cursos de formao contnua e de especializao, a FBAUP disponibiliza programas de formao superior na rea das Artes Plsticas e do Design de Comunicao e Produto, todos adequados ao Tratado de Bolonha, sendo atualmente a nica Instituio pblica a disponibilizar formao nas reas referenciadas no Norte do Pas. A Faculdade dispe de uma unidade de investigao prpria e sedeada nas suas instalaes designada I2ADS Instituto de Investigao em Arte, Design e Sociedade, participa ainda, desde o ano de 2007, com a Universidade de Aveiro no Instituto de Design, Media e Cultura ID+- que veio a ser avaliado em 2007/2008 pela Fundao para a Cincia e Tecnologia com Muito Bom. Em cooperao clara com a Universidade do Porto, a Faculdade de Belas Artes desenvolve a sua ao com um expresso sentido de dever para com a comunidade em que se encontra inserida e desenvolvimento da mesma. Assim, nos ltimos anos a FBAUP tem vindo a incrementar projetos de investigao artstica divulgando, para alm do seio da Universidade do Porto, os trabalhos desenvolvidos pelos seus estudantes em Artes Plsticas e Design e por diversos artistas nacionais e internacionais que convida. A Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, organiza com frequncia, exposies quer nos espaos sediados nas suas instalaes, quer naqueles cuja gesto lhe foi confiada por entidades terceiras, como o caso do Municpio do Porto e da Loja U.porto. Este tipo de atividades revelam-se como essenciais na cooperao do desenvolvimento do Norte do Pas, mais especificamente do Distrito do Porto, chamando regio visitantes interessados nas atividades organizadas.

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i. Viso
Definida a Misso da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, identificados os Stakeholders e feito o diagnstico do ambiente externo e interno, entendeu definir-se como Viso da organizao que esta, aps consolidao da sua estabilidade financeira e adequao dos equipamentos e infraestruturas, se torne uma Faculdade de referncia nacional e internacional, ao nvel da formao e investigao nas Artes Plsticas, no Design e nas Cincias da Arte e do Design, mantendo a ligao regio em que se insere e potenciando o desenvolvimento cultural, econmico e social da mesma. A Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto , definitivamente, uma Faculdade de referncia consolidada ao nvel nacional e europeu, tendo j iniciado cooperaes noutros continentes. No entanto, imprescindvel uma viso que consolide a sua posio num contexto global. Potenciadoras da viso renovada da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto e concretizadoras da Misso so as seguintes grandes linhas de ao: Formao; Investigao em Artes Plsticas, Design e Cincias da Arte e do Design; e Desenvolvimento Cultural, Econmico e Social da Regio e do Pas apoiando a criao artstica.

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iii. Valores Institucionais

Nos Estatutos da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto nada se diz sobre os valores institucionais. Assim, sem prescindir da evidente especificidade e especialidade da Faculdade, admissvel reconhecer os valores estabelecidos no artigo 2 dos Estatutos da Universidade do Porto como valores institucionais relevantes na tica da Faculdade, i.e., 1 () proporciona condies para o exerccio da liberdade de criao cientfica, cultural, artstica e tecnolgica, assegura a pluralidade e livre expresso de orientaes e opinies e promove a participao de todos os corpos universitrios na vida acadmica comum. 2 () pauta a sua actuao por elevados padres ticos., 3 () cultiva o rigor, a transparncia e a qualidade, preocupando-se de modo particular com o reconhecimento do mrito. 4 () assegura igualdade de acesso e tratamento, independentemente de questes de gnero e de ordem social, poltica, tica ou religiosa. 5- () obriga-se, nos termos da lei, a eliminar todos os factores que constituam desvantagens vivncia, dentro da Universidade, dos cidados portadores de deficincias. 6 () preocupa-se com a realizao pessoal de todos os que a integram. 7 () promove a inovao, propiciando um ambiente estimulador da criatividade e de uma atitude empreendedora dos seus membros. 8 () pugna por um desenvolvimento ambiental, econmico e social sustentvel.. Assim, valores institucionais da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto so a Criatividade, a Liberdade, a Responsabilidade, a tica, a Qualidade, a Igualdade, a Inovao e a Sustentabilidade.

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b. Vetores Estratgicos
Com o intuito de concretizar a Viso da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, com respeito pela estratgia da Instituio Universidade, atenta a evidente e inegvel especificidade e especialidade do ensino-aprendizagem das Artes Plsticas, do Design e das Cincias da Arte e do Design, tornando-a uma Faculdade de referncia nacional e internacional, ao nvel da formao e investigao artstica, mantendo a ligao regio em que se insere e potenciando o desenvolvimento cultural, econmico e social da mesma, entendeu-se determinar trs grandes objetivos estratgicos, que sero a base da estratgia da Faculdade no perodo compreendido entre os anos de 2011 e 2015. Vejamos: 1. Procura da excelncia na formao, avaliada segundo padres internacionais; 2. Afirmao como Faculdade de Criao e Investigao em Artes Plsticas, Design e Cincias da Arte e do Design; 3. Participao no desenvolvimento da regio, interagindo com a sociedade e em especial com as indstrias criativas e culturais; contribuir para a sustentabilidade ecolgica.

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Acompanhamento Estratgico
a. Mapa Scorecard
No mapa scorecard, tambm designado como mapa estratgico, definida que est a Misso e a Viso da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto e concretizados os grandes objetivos estratgicos, cuidou-se definir as perspetivas, e relativamente a cada uma, os objetivos operacionais com vista concretizao dos vetores estratgicos. Do mapa resulta clara a inteno e a estratgia definida mas, ainda assim, cremos interessante fazer as seguintes referncias: Como perspetivas, para alm das habituais perspetiva dos stakeholders, perspetiva dos processos, perspetiva da aprendizagem e perspetiva financeira, entendeu-se fazer a anlise e traar a estratgia considerando ainda a perspetiva das infraestruturas e equipamentos. Porquanto, inegvel a importncia que assumem as infraestruturas e os equipamentos disponveis na prossecuo da Misso da Faculdade. Efetivamente, escassos ou desadequados recursos materiais, infraestruturas e equipamentos condicionam a concretizao da estratgia pretendida. Ainda no que concerne s perspetivas explanadas no mapa scorecard, entendeuse que a perspetiva financeira seria a base de todas as demais, i.e, a garantia de financiamento, sem o qual, definitivamente no se torna possvel concretizar as mesmas.

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Mapa scorecard
Misso
A FBAUP uma instituio de criao, transmisso e difuso de arte, do design e da cultura, da cincia e da tecnologia, ao servio do homem, com respeito por todos os seus direitos tendo por misso, ministrar o ensino, promover a investigao e desenvolver aes de prestao de servios comunidade; promover a integrao dos seus estudantes na vida ativa e pblica, assim como promover em todo o seu alcance o intercmbio de saber e experincia com as demais instituies artsticas nacionais e internacionais.

Viso
Aps consolidao da estabilidade financeira e adequao dos equipamentos e infraestruturas, se torne uma Faculdade de referncia nacional e internacional, ao nvel da formao e investigao nas Artes Plsticas, no Design e nas Cincias da Arte e do Design, mantendo a ligao regio em que se insere e potenciando o desenvolvimento cultural, econmico e social da mesma. Participao no desenvolvimento da regio, interagindo com a sociedade e em especial com as indstrias criativas e culturais; contribuir para a sustentabilidade ecolgica.

Busca da excelncia na formao avaliada segundo padres internacionais

Afirmao como Faculdade de criao e investigao em Artes Plsticas, Design e Cincias da Arte e do Design

1.Estimular o desenvolvimento, investigao e criao

3.Desenvolver e apoiar as unidades de investigao 5.Apoiar a empregabilidade

Stakeholders

2.Melhorar a qualidade do ensino/aprendizagem

4.Promover a interao com a sociedade e a valorizao econmica da cultura e do pensamento critico

6.Atrair e reter os melhores estudantes

Processos

7.Atrair e reter os melhores os docentes, investigadores, artistas e criadores 8.Aumentar a eficincia da gesto 10.Reconhecer o mrito 9.Promover a formao medida

Aprendizagem

11.Criar atividades de interao com o exterior

Infraestruturas e equipamentos

12.Aumentar o espao til e adequar o equipamento

14.Valorizar e divulgar o patrimnio e a criao artstica contempornea

13.Melhorar e rentabilizar a utilizao de equipamento e infraestruturas 16.Otimizar a utilizao dos recursos financeiros 15.Aumentar as receitas prprias

Financeira
Legenda
Como satisfazer as necessidades dos Stakeholders? Quais as consequncias da melhoria dos processos na satisfao das necessidades dos Stakeholders? Como conseguimos concretizar a melhoria dos processos e satisfazermos as necessidades dos Stakeholders? Como atuar nas infra-estruturas e equipamentos para satisfazer as necessidades dos Stakeholders? Como garantir financiamento adequado e suficiente para a concretizao das demais perspetivas?

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Mapa de Indicadores
Objectivos Indicadores Frequncia Metas 2011 2012 2013 2014 2015

1 Estimular o desenvolvimento, investigao e criao

a b c d e f g h i

Stakeholders

2 Melhorar a qualidade do ensino/aprendizagem 3 Desenvolver e apoiar as unidades de investigao Promover a interao com a sociedade e a valorizao 4 econmica da cultura e do pensamento critico 5 Apoiar a empregabilidade

N. de propostas de exposies, conferncias nacionais, Semestral internacionais, workshops e aulas abertas Anual N. de diplomados em N anos nos Ciclos de Estudos N. de projectos de investigao e publicaes associadas Anual N. de protocolos/parcerias com entidades externas Tempo de espera at encontrar emprego na rea , aps concluso dos Ciclos de Estudos
Anual Anual Anual Bienal

50 140 5 13 12 Meses 20 3 7 20% 12 30*** 10 5 15 1.251.588 212.497

55 141 7 +3 12 Meses 25%

60 142 10 +3 10 Meses 30% -

65 143 15 +1

70 144 20 +1

10 Meses 8 Meses 35% 70% 30 -35%* 90% 35%* 6 +3 40% 2 -40%* 95% 40%* 7 +3

Processos

6 Atrair e reter os melhores estudantes

7 Atrair e reter os melhores docentes, investigadores, artistas e criadores

Numero de estudantes colocados em primeira escolha Nvel de satisfao superior a Muito Bom aferido por inquritos aos estudantes e aos docentes;

8 Aumentar a eficincia da gesto 9 Promover a formao medida

j k l m

Apreendizagem

10 Reconhecer o mrito 11 Criar atividades de interao com o exterior

n o p

Infraestruturas e equipamentos

12 Aumentar o espao til e adequar o equipamento 13 Melhorar e rentabilizar a utilizao de equipamento e infraestruturas Valorizar e divulgar o patrimnio e a criao artstica 14 contempornea

q r s t u v w x

N. de publicaes e exposies integradas em projectos Bienal de investigao; Avaliao com pelo menos muito bom das unidades de investigao Mensal N. de reclamaes e recursos Nvel de satisfao e resultados com as formaes Semestral frequentadas superiores a Muito Bom aferido por inqurito N. de promoes (no docente e no investigador); Anual Nvel de satisfao com o reconhecimento do mrito Anual superior a Muito Bom aferido por inqurito N. de projectos financiados Anual Anual N. de Protocolos/Parcerias N. de contratos de prestao de servios tecnolgicos e Anual de apoio criao N de novos espaos, novos equipamentos e investimenBienal tos N de equipamentos e estruturas partilhados Nvel de satisfao aferido por inqurito N. de referncias em meios de comunicao social N. de visitantes aos eventos N edies de autor e exposies N de obras adquiridas N de referncias ao esplio em publicaes Valor das receitas prprias Resultados lquidos do exerccio
Bienal Mensal Semestral Anual Anual Anual Anual Anual Anual

20 -20%* 80% 25%* 4 +3

-30%* 85% 30%* 5 +3

+40%* +10% 25% 15 40** 15 +2 +5 Positivo Positivo

+10%* +10% 30% 20 50** 20 +2 +5 Positivo Positivo

+5*% +10% 35% 23 60** 25 +2 +5 Positivo Positivo

+5*% +10% 40% 24 70** 30 +3 +5 Positivo Positivo

Financeira

15 Aumentar as receitas prprias 16 Otimizar a utilizao dos recursos financeiros

y z

Legenda *Por referncia aos valores que venham a ser contabilizados em Dezembro de 2011 ***Por evento

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Mapa de Iniciativas
N Iniciativas Objectivos
I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9
O1

Perspetivas Viso Stakeholders

O2 O3 O4 O5

Processos
O6 O7 O8

Aprendizagem
O9 O10 O11

Financeira
O15 O16

O12

O13

O14

Organizar conferncias, workshops e aulas abertas Adequao dos planos de estudos e de contedos programticos das unidades curriculares Utilizao da plataforma moodle Afetar tempo dos docentes e investigadores para a investigao e prtica artstica; Realizao conjunta de projectos multidisciplinares Estabelecer protocolos e parcerias; Cooperar ativamente com as iniciativas propostas pela UPorto (Universidade Jnior, Mostra da UPorto; Universidade de Vero) Bolsa de emprego Promover a divulgao atravs de contacto directo com docentes e potenciais estudantes;

I10 Portflios abertos de estudantes I11 Testemunhos e Exposies alumni de excelncia I12

Monitorizar e avaliar os casos de risco de abandono ou insucesso escolar Definir critrios para uma melhor distribuio de equilbrio entre formao e investigao docentes

I13 servio docente com vista a garantir um adequado I14 Fomentar a mobilidade nacional e internacional de I15 Optimizao de utilizao do SIGARRA I16 I17 I18

Reunies com todos os responsveis dos rgos de gesto e servios Levantamento de necessidades de formao anual Apoiar iniciativas e projetos propostos Prestao de servios tecnolgicos e de apoio criao

I19 Parcerias e protocolos I20

I21 Aquisio de novos equipamentos I22 Negociar a ocupao de espaos da U.Porto I23 Base de dados partilhada de equipamentos I24 I25

Projetos de requalificao e desenvolvimento dos espaos disponveis Proceder em conformidade com os relatrios de higiene e segurana da U.Porto Implementao do Prmio de aquisio revertendo estudante finalista escolhida por um jri

I26 para o esplio da FBAUP uma pea de um I27 Edies de autor (catlogos e peas) I28 Exposies e outros eventos

I29 Inventariar e incrementar o esplio da Faculdade I30 Inscrio na rede nacional de museus I31 Oferta de formao contnua I32 Divulgao do CEDA e incremento das prestaes

de servios

I33 Galeria A Loja e parceria com a Loja U.Porto I34 Estabelecer uma poltica oramental anual objetiva
Legenda:

Misso

Infraestruturas e equipamentos

Impacto Fulcral

Impacto Forte

Impacto Mdio

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r j s y z

Mapa Consolidado
Objectivos Estratgicos
Oe I

I23 I15 I16 I24 I25

I31 I32 I33 I34

Busca da excelncia na formao avaliada segundo padres internacionais

Objectivos Operacionais
OO1. Estimular o desenvolvimento, investigao e criao OO2. Melhorar a qualidade do ensino/aprendizagem OO3. Desenvolver e apoiar as unidades de investigao OO4. Promover a interao com a sociedade e a valorizao econmica da cultura e do pensamento critico OO5. Apoiar a empregabilidade OO6. Atrair e reter os melhores estudantes OO7. Atrair e reter os melhores os docentes, investigadores, asddaartistas e criadores OO8. Aumentar a eficincia da gesto OO9. Promover a formao medida OO10. Reconhecer o mrito OO11. Criar atividades de interao com o exterior OO12. Aumentar o espao til e adequar o equipamento OO13. Melhorar e rentabilizar a utilizao de equipamento e infraestruturas OO14. Valorizar e divulgar o patrimnio e a criao asdadaartstica contempornea OO15. Aumentar as receitas prprias OO16. Otimizar a utilizao dos recursos financeiros

Oe II

Afirmao como Faculdade de criao e investigao em Artes Plsticas, Design e Cincias da Arte e do Design Participao no desenvolvimento da regio, interagindo com a sociedade e em especial com as indstrias criativas e culturais; contribuir para a sustentabilidade ecolgica.

Oe III

OO13 OO8

OO15

OO16

I4

I5

OO3

Oe III

Oe II

Viso

Misso
d e n t u v o w p x I26 I27 I28 I19 I29 I6 I7 I8 I20 I30
OO11 OO14 OO5 OO4 OO1 OO2 OO6 OO7

I1 I2 I9 I13 I17 I21 I22 I3 I10 I14 I11 I2

a b f g k q h i

Oe I

OO9 OO12

OO10

I18

Iniciativas
I1.Organizar conferncias, workshops e aulas abertas I2.Adequao dos planos de estudos e de contedos programticos das unidades curriculares I3.Utilizao da plataforma moodle I4.Afetar tempo dos docentes e investigadores para a investigao e prtica artstica; I5.Realizao conjunta de projectos multidisciplinares I6.Estabelecer protocolos e parcerias; I7.Cooperar ativamente com as iniciativas propostas pela UPorto (Universidade Jnior, Mostra da UPorto; Universidade de Vero) I8.Bolsa de emprego I9.Promover a divulgao atravs de contacto directo com docentes e potenciais estudantes; I10.Portflios abertos de estudantes I11.Testemunhos e Exposies alumni de excelncia I12.Monitorizar e avaliar os casos de risco de abandono ou insucesso escolar I13.Definir critrios para uma melhor distribuio de servio docente com vista a garantir um adequado equilbrio entre formao e investigao I14.Fomentar a mobilidade nacional e internacional de docentes I15.Optimizao de utilizao do SIGARRA I25.Proceder em conformidade com os relatrios de higiene e segurana da U.Porto I26.Implementao do Prmio de aquisio revertendo para o esplio da FBAUP uma pea de um estudante finalista escolhida por um jri I27.Edies de autor (catlogos e peas) I28.Exposies e outros eventos I29.Inventrio e incrementar o esplio da Faculdade I30.Inscrio na rede nacional de museus I31.Oferta de formao contnua

Indicadores
m. Nvel de satisfao com o reconhecimento do mrito superior a Muito Bom aferido por inqurito n. N. de projectos financiados o. N. de Protocolos/Parcerias p. N. de contratos de prestao de servios tecnolgicos e de apoio criao q. N de novos espaos, novos equipamentos e investimentos r. N de equipamentos e estruturas partilhados s. Nvel de satisfao aferido por inqurito t. N. de referncias em meios de comunicao social u. N. de visitantes aos eventos v. N edies de autor e exposies w. N de obras adquiridas x. N de referncias ao esplio em publicaes y. Valor das receitas prprias z. Resultados lquidos do exerccio

a. N. de propostas de exposies, conferncias nacionais, internacionais, workshops e aulas abertas

I16.Reunies com todos os responsveis dos rgos de gesto e servios I17.Levantamento de necessidades de formao anual I18.Apoiar iniciativas e projetos propostos I19.Parcerias e protocolos I20.Prestao de servios tecnolgicos e de apoio criao I21.Aquisio de novos equipamentos I22.Negociar a ocupao de espaos da U.Porto

b. N. de diplomados em N anos nos Ciclos de Estudos c. N. de projectos de investigao e publicaes associadas d. N. de protocolos / parcerias com entidades externas e. Tempo de espera at encontrar emprego na rea , aps concluso dos Ciclos de Estudos f. Numero de estudantes colocados em primeira escolha g. Nvel de satisfao superior a Muito Bom aferido por inquritos aos estudantes e aos docentes h. N. de publicaes e exposies integradas em projectos de investigao; i. Avaliao com pelo menos muito bom das unidades de investigao j. N. de reclamaes e recursos k. Nvel de satisfao e resultados com as formaes frequentadas superiores a Muito Bom aferido por inqurito L. N. de promoes (no docente e no investigador);

I23.Base de dados partilhada de equipamentos I24.Projetos de requalificao e desenvolvimento dos espaos disponveis

I32.Divulgao do CEDA e incremento das prestaes de servios I33.Galeria A Loja e parceria com a Loja U.Porto I34.Estabelecer uma poltica oramental anual objetiva

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Plano Estratgico - Fbaup 2011/2015

6 - Bibliografia
CALDEIRA, Jorge: Implementao do Balanced Scorecard no Estado Gerir a Performance Estratgica para a Criao de Valor Pblico, Coimbra, 2009. NIVEN, Paul, R.: Balanced Scorecard, Step- by- Step for Government and Nonprofit Agencies, New Jersey, 2003. PINTO, Francisco: Balanced Scorecard Alinhar Mudana, Estratgia e Performance nos Servios Pblicos, Lisboa, 2007. Plano Estratgico e Grandes Linhas de Aco da Universidade do Porto 2011-2015, Universidade do Porto, 2010. GOULO, Maria Jos : O Ensino Artstico em Portugal: Subsdios para a Escola Superior de Belas Artes do Porto, Mundo da Artes, nmero 3, 1989, p.21-37 Lei n. 2043, Dirio do Governo, I Srie, nmero 133, de 10 de julho de 1950, pgina 411-412 Decreto n. 41363, Dirio do Governo, I Srie, nmero 258, de 14 de novembro de 1957, pgina 1076-1091 Decreto n. 41363, Dirio do Governo, I Srie, nmero 258, de 14 de novembro de 1957,Captulo VI, artigo 135, pgina 1089. Decreto-Lei n. 74/2006, de 24 de maro. Decreto-Lei n. 42/2005, de 22 de Fevereiro http://www.planotecnologico.pt - 11/04/20119 http://www.planotecnologico.pt - 11/04/2011

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