Escola Superior de Cincias Nuticas

Departamento de Rdio Cadeira: Gesto de Sistemas de Informao

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Sistema de Informao para a Gesto de Marketing da Escola de Pesca

TEMA: Sistema de Informao para a Gesto de Marketing da Escola de Pesca Turma : 5R

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Elementos do Grupo:
Cremildo Mundlovo Geraldo Wamusse Florncio Mate Lus Pequenino Jnior Mahando Antnio Roberto Joo Tandaucane
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Docente: Doutor Virglio Impaia

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1.0 Objectivos

1.1 Geral Propor um plano de gesto de marketing para Escola de Pesca

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1.2 Especficos

Identificar oportunidades; Apresentar organograma da escola Apresentar a estrutura fsica da escola Buscar o maior rendimento possvel

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2.0 Metodologia
A elaborao deste trabalho baseouse na explorao de vrios planos de marketing de instituies de ensino correlacionados. Os planos modelos foram extrados da internet e das aulas Prticas.
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3.0 Justificativa
A explorao da actividade pesqueira em Moambique ainda est abaixo do desejado. Talvez isso seja por causa da insuficincia do pessoal qualificado para atender as necessidades desta rea. Assim, surge neste mbito, a ideia de propor um plano de gesto de marketing para a escola de pesca.
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4.0 Hipteses
A elaborao do plano de gesto de marketing ser possvel visto que existem vrios planos modelos, cabendo a tarefa de ajust-los realidade actual. Vai se elaborar um plano de gesto eficiente, pois sero conjugados vrios factores tais como oportunidades, pontos fortes, pontos fracos e ameaas.
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5.0 Introduo
O Marketing Educacional como uma postura gerencial, de facto responsvel pelos principais resultados, estratgias e relacionamento, no poder ficar em um segundo plano na gesto organizacional e planeamento estratgico.
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6.0 Conceitos gerais

6.1 Sistema de informao Segundo Lucas, (1987) Sistema de informao um conjunto organizado de procedimentos, que, quando executados, produzem informao para apoio `a tomada de deciso e ao controle das organizaes.

6.2 Marketing
segundo Peter Drucker, marketing um processo social; para Theodore Levitt e tambm para Raiman Richers, o marketing visto como um processo de troca; j para Philip Kotler, um instrumento gerencial.

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6.3 Gesto
Do latim, o conceito de gesto refere-se aco e ao efeito de gerir ou de administrar. Gerir consiste em realizar diligncias que conduzem realizao de um negcio ou de um desejo qualquer. Administrar, por outro lado, consiste em governar, dirigir, ordenar ou organizar.
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7.0 Sistema de Informao para a Gesto de Marketing da Escola de Pesca

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7.1 Arquitectura lgica global do SI

Fig 1: Fluxo de informao para a gesto de Marketing

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7.1 Sistema de informao de Pesquisa do Mercado

Fig 2: Fluxo de informao para a gesto da Pesquisa do Mercado

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7.1.2 Objectivo
As mudanas realizadas pelas Escolas em busca de equilbrio financeiro frente s turbulncias do mercado, na maioria das vezes so feitas com a ajuda de muitos recursos a conscincia da importncia do planeamento das actividades.
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Para a nossa Escola de Pesca estamos conscientes destas realidades, justificando assim o investimento em ferramentas e outras aces que possam dar suporte s decises tomadas de criao de Grupo de Pesquisas, entrevistas e Questionrios. O Nosso Produto: Formao na rea das Pescas.
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7.2 Sistema de informao de Preo

7.2.1 Arquitectura lgica de SI

Fig 3: Fluxo de informao para Marketing de Preo

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7.2.2 Objectivo
A modalidade de pagamento deve ser diversificado de modo a garantir ou criar oportunidades nos estudantes com fraco poder econmico.

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7.3 Sistema de Informao de Marketing Via Internet

Fig 4: Fluxo de informao para marketing Via Internet

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7.4 Sistema de Informao de Marketing Sistema de Distribuio

Fig 5: Fluxo de Informao para Sistema de Distribuio

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7.5 Sistema de Informao de Telemarketing

Fig.6 Fluxo de Informao para Telemarketing

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7.6 Sistema de Informao de Directo Email

Fig 7: Fluxo de informao para Directo Email

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7.6.2 Objectivo
E-mail Marketing uma das mais poderosas ferramentas de Marketing disponveis para negcios. possvel obter ptimos resultados com e-mail marketing, investindo pouco tempo e dinheiro. Combinado com o potencial em focar seus esforos em um pblico-alvo com preciso, esta uma ferramenta imprescindvel para os pequenos negcios.
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7.7 Sistema de Informao de Comunicao

Fig.8 Fluxo de informao para comunicao

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8.0 Concluso
Por fim, para fazer uma actualizao no nosso sistema educacional, necessria uma nova filosofia da educao, inserir o cliente (pais e alunos) no processo de formao. Para uma mudana educacional, no basta os subsdios tecnolgicos e financeiros. Requer gestores e professores comprometidos, entusiasmados e com viso de futuro para alterar a cultura.
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9.0 Referncia Bibliogrfica

AMORIM, Antnio C. R. de. (1998). Quais os caminhos a trilhar na discusso da Tecnologia Educacional no mbito das escolas? Revista Tecnologia Educacional. Rio de Janeiro, ano XXVI, n. 141, p.42-45. BENAVENTE, A. (1992). As cincias da educao e a inovao das prticas educativas.
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