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Em se tratando das cincias factuais, Mario

Bunge definiu o conhecimento cientfico


como sendo: racional, objetivo factual,
transcendente aos fatos, analtico, claro e
preciso, comunicvel, verificvel, dependente
de investigao metdica, sistemtico,
acumulativo, falvel, geral, explicativo,
preditivo, aberto e til.


a) constituindo por conceitos, juzos e
raciocnios e no por sensaes, imagens
modelos de conduta etc.
b) permite que as ideias que o compem
possam combinar-se segundo um conjunto
de regras lgicas, com a finalidade de
produzir novas ideias
c) contm ideias que se organizam em
sistemas



a) procura concordar com seu objeto

b) verifica a adequao das ideias (hipteses)
aos fatos


a) parte dos fatos e sempre volta a eles
b) capta ou recolhe os fatos, da mesma forma
como se produzem ou se apresentam na
natureza ou na sociedade, segundo quadros
conceituais ou esquemas de referncia
c) parte dos fatos, pode interferir neles, mas
sempre retorna a eles
d) utiliza, como matria-prima da cincia, os
dados empricos

a) descarta fatos, produz novos fatos e os
explica
b) seleciona os fatos considerados relevantes,
controla-os e, sempre que possvel, os
reproduz
c) no se contenta em descrever as
experincias, mas sintetiza-as e compara-as
com o que j se conhece sobre outros fatos
d) leva o conhecimento alm dos fatos
observados, inferindo o que pode haver por
trs deles



a) aborda um fato, processo, situao ou
fenmeno, decompe o todo e suas partes
componentes
b) So parciais aos problemas da Cincia e, em
conseqncia, tambm suas solues
c) o procedimento cientfico de anlise
conduzir sntese


a) ao contrrio do conhecimento vulgar ou popular, o
cientista se esfora, ao mximo, para ser exato e
claro
b) os problemas, na Cincia, devem ser formulados
com clareza
c) o cientista, como ponto de partida, utiliza noes
simples que, ao longo do estudo, complica, modifica
e, eventualmente, repele
d) para evitar ambiguidade na utilizao dos conceitos,
a Cincia os define
e) ao criar uma linguagem artificial, inventando sinais,
a eles atribui significados determinados por
intermdio de regras de designao


a) sua linguagem deve poder informar a todos
os seres humanos que tenham sido instrudos
para entend-la
b) deve ser formulado de tal forma que outros
investigadores possam verificar seus dados e
hipteses
c) deve ser considerado como propriedade de
toda a humanidade


a) ser aceito como vlido, quando passa pela
prova da experincia (cincias factuais) ou da
demonstrao (cincias formais)
b) o teste das hipteses factuais ser emprico,
isto , observvel ou experimental
c) uma das regras do mtodo cientfico ser o
preceito de que as hipteses cientficas
devem ser aprovadas ou refutadas mediante a
prova da experincia

a) planejado
b) baseia-se em conhecimento anterior,
particularmente em hipteses j confirmadas,
em leis e princpios j estabelecidos
c) obedece a um mtodo preestabelecido, que
determina, no processo de investigao, a
aplicao de normas e tcnicas, em etapas
claramente definidas


a) constitudo por um sistema de ideias,
logicamente correlacionadas
b) o inter-relacionamento das ideais, que
compem o corpo de uma teoria, pode
qualificar-se de orgnico
c) contm (1) sistemas de referncia [...]; (2)
teorias e hiptese; (3) fontes de informaes;
(4) quadros que explicam as propriedades
relacionais


a) seu desenvolvimento uma consequncia de um
contnuo selecionar de conhecimentos
significativos e operacionais
b) novos conhecimentos podem substituir os
antigos, quando estes se relevam disfuncionais
ou ultrapassados
c) o aparecimento de novos conhecimentos em seu
processo de adio aos j existentes, pode ter
como resultado a criao ou apreenso de novas
situaes, condies ou realidades

a) no definitivo, absoluto ou final

b) a prpria racionalidade da cincia permite
que, alm da acumulao gradual de
resultados, o avano cientfico tambm se
efetue por revolues


a) situar os fatos singulares em modelos
gerais, os enunciados particulares em
esquemas amplos
b) procurar, na variedade e unicidade, a
uniformidade e a generalidade
c) a descoberta de leis ou princpios gerais
permitir a elaborao de modelos ou
sistemas mais amplos


a) ter como finalidade explicar os fatos em
termos de leis e as leis em termos de
princpios
b) alm de inquirir como so as coisas, intenta
responder aos porqus das coisas
c) apresentar as seguintes caractersticas,
tpicas da explicao:
aspecto programtico; semntico; sinttico;
ontolgico e epistemolgico; gentico e
psicolgico

a) basear-se na investigao dos fatos, assim
como no acmulo das experincias, a cincia
atuar no plano do previsvel
b) fundamentar-se em leis j estabelecidas e
em informaes fidedignas sobre o estado ou
o relacionamento das coisas, seres ou
fenmenos, poder pela induo
probabilstica, prever ocorrncias

a) no conhece barreiras que, a priori, limitem
o conhecimento
b) a Cincia no um sistema dogmtico e
cerrado, mas controvertido e aberto
c) dependendo dos instrumentos de
investigao disponveis e dos conhecimentos
acumulados, at certo pondo est ligado s
circunstncias de sua poca


a) sua objetividade, pois, na busca da verdade,
cria ferramentas que lhe conferem um
conhecimento adequado das coisas

b) manter, a Cincia, uma conexo com a
tecnologia


LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de
Andrade. Caractersticas das cincias factuais.
In: LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de
Andrade. Metodologia Cientfica. 3. ed. So
Paulo: Atlas, 2000, p. 30-43.