Violncia institucional no

Colgio da Polcia Militar-

Dendezeiros
Alunas: Bruna Barbosa, Maria Teresa, Marilia Andrade e Thatianne Gil
 Violncia institucional
A violncia institucional aquela que pode ser vista
dentro das instituies, sobretudo por meio de suas
regras, normas de funcionamento, relaes burocrticas
e polticas, reproduzindo as estruturas sociais injustas.
(Santos, Soares, Nogueira e cols, 2010).

Para o Ministrio da Sade, a Violncia Institucional

vista como aquela praticada principalmente pelos
prprios servios pblicos, por ao ou omisso.

Pode englobar desde os processos mais amplos da falta

de acesso sade, at a falta de qualidade prestada
pelos servios.
 Violncias institucionais do
CPM
As violncias institucionais do CPM, se d pelo uso da
coero das autoridades diante os alunos. Os alunos so
obrigados a seguir as normas e regras da instituio.

H um Regulamento Disciplinar da rede CPM, que traz as

linhas mestras que definem o padro comportamental dos
alunos. Nele passo a passo, esto elencados desde os
princpios gerais da disciplina, passando pela
especificao das transgresses, critrio de julgamento e
classificao, chegando s punies correspondentes,
forma de execuo e normas para aplicao.
 Entrevista com o diretor
Ele comea relatando como o procedimento para
ingressar no colgio: 70% das vagas so destinadas para
filhos (as) de PM e as outras 30% da sociedade civil, o
mesmo diz que a escola uma instituio atpica.

O horrio de funcionamento abrange dois turnos sendo o

matutino e vespertino.

Tem 1.892 alunos

121 professores, sendo que 98% desses professores so

PMs todos concursados.
 Critrios de avaliao quanto ao
comportamento do aluno

O comportamento dos alunos deve ser

classificado por grau numrico, de acordo com
os seguintes critrios:

I. excepcional - grau 10,0

II. timo - grau 9,0 a 9,99
III. bom - grau 7,0 a 8,99
IV. regular - grau 5,0 a 6,99
V. insuficiente - grau 2,0 a 4,99
VI. incompatvel - grau abaixo de 2,0
 Especificao das Transgresses disciplinares

qualquer violao dos preceitos de tica, dos deveres e

obrigaes escolares, das regras de convivncia social e dos
padres de comportamento impostos aos alunos

Classificao das Transgresses

I leve: so aquelas que no chegam a comprometer os padres
morais, pedaggicos e escolares, situando-se exclusivamente no
mbito disciplinar.
II mdia: so aquelas que atingem aos padres de disciplina
e/ou comprometem o bom andamento dos trabalhos escolares.
III grave: so aquelas que comprometem a disciplina, os
padres morais e os costumes, bem como o andamento dos
trabalhos pedaggicos
IV eliminatria: so aquelas que afetam diretamente o decoro
do Colgio, a honra pessoal do aluno com repercusso no meio
escolar, bem como a reincidncia e a contumcia em faltas graves
que causem uma convivncia insuportvel entre o aluno e o
 Punio disciplinar e classificao

a penalidade de carter educativo que visa a preservao da

disciplina escolar, elemento bsico indispensvel formao
integral do aluno.
Classificao/ Ordem de gravidade:
I- Impedimento: a obrigao do comparecimento que se
aplica aos alunos, aos sbados, pelo cometimento de faltas
de natureza leve
II- Advertncia: uma admoestao em boletim feita ao
aluno pelo cometimento de falta leve
III- Repreenso: a pena publicada em boletim relativa a
transgresso de natureza leve
IV- Suspenso de dois tipos: a) sem prejuzo das atividades
escolares e b) com suspenso as atividades escolares.
V- Excluso disciplinar. o desligamento imediato do
estabelecimento de ensino, pelo cometimento de
transgresso de natureza eliminatria.
Critrios de avaliaes e modelos avaliativos pedaggicos

- TJ (Testes de julgamento) 4,0

- Prova por rea (humanas, exatas e
linguagem) 2,0
- Qualitativo: 1,0
- Projetos, palestras,
apresentaes, etc: 3,0
 Aluno xerife, aluno de servio e faxina

Xerife
responsvel pela turma
Deve por ordem na sala
Verificar se a sala est limpa
Colocar sua turma em forma
Controlar a lista de presena
Em toda chegada do professor
apresentar a turma
 Aluno xerife, aluno de servio e faxina

Aluno de servio
Todos os alunos do ensino mdio so
convocados pelo corpo de alunos por ordem
alfabtica a fiscalizar de manh e
principalmente tarde os alunos, ajudam a
manter a ordem.
Faxina
A cada dia, dois alunos so obrigados a
limpar a sala por ordem alfabtica, varrer a
sala, arrumar as cadeiras e jogar o lixo fora.
 Deveres dos professores e
alunos
Alguns deveres dos professores
Orientar os alunos, fornecendo-lhes os elementos necessrios
ao melhor aproveitamento do assunto ministrado
Receber a apresentao do Xerife da turma ou Subxerifique na
ausncia deste
Comparecer a reunies e solenidades, quando convocados
pela direo
Alguns deveres do aluno
Comparecer pontualmente s aulas, instrues, formaturas e
qualquer outra atividade para qual houver sido convocado,
devendo justificar em tempo hbil, quando faltar tais
compromissos.
Obedecer, rigorosamente, as exigncias regulamentares
contidas nas Normas Disciplinares
Zelar pela boa reputao prpria e do Colgio, comportando-
se no interior e fora dele, de maneira compatvel com sua
 Entrevista com a Psicloga
Ela comea nos relatando que a escola
trabalha com a psicologia escolar, com
atuao voltada ao auto desenvolvimento do
individuo e problema de aprendizagem e
cognio.

Existe servios de psicologia para

atendimentos de alunos, pais e funcionrios.

Psiclogas e as assistentes sociais fazem

parcerias de trabalhos no apenas quando o
problema est instalado, mas sim, para evitar
 Entrevista com a Psicloga
Para ela, muito difcil ser psicloga e policial. Ela
tenta separar o mximo, mas muito complicado,
pois h um choque muito grande quando encara a
psicologia, principalmente num espao escolar
militar.

Ela olha a questo com a sua essncia de psicloga,

olhar o todo, e consegue ter um olhar diferente dos
outros policiais.

Ela sendo policial, mais complicado, pois requer

mais responsabilidades e estresses. Caso ela
cometa algo que no era para ser cometido, ela
acredita que se fosse civil, seria menos danoso
 Entrevista com a Psicloga
Ela fica dividida com a poltica da
instituio, pois, alm de ser policial,
psicloga tambm. Mas sua funo mesmo
de Policial Militar. Por isso que usa a farda.

Depois de muitas conversas e discusses,

ela conseguiu com o coronel, fazer os
atendimentos sem usar a farda da PM, pois
ela percebe que as pessoas se "assustam"
em fazer atendimentos psicolgicos com
ela, quando est usando farda, pois para
eles, ela a PM no a psicloga.
 Entrevista com a Psicloga-
Punies
Alunos do ensino mdio se incomodam com as
punies.

No ocorre muitos casos de brigas, drogas, at mesmo

por ser um espao militarizado e com punies.

O servio de psicologia juntamente com a assistente

social, trabalham algumas questes sobre as
punies. Algumas j conseguiram conscientizar, mas
como o efetivo da escola muito antigo, dificulta
ainda mais conscientizao e mudanas. O efetivo
mais novo tem cinco anos, e com esses funcionrios,
eles perceberam algumas melhoras, como por
exemplo ao lanche da escola.
 REFERNCIAS

Regulamento Disciplinar da rede CPM. Disponvel em

http://www.pm.ba.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=2
552&Itemid=714
acesso 25 de nov 2016

Mury L. Violncia Institucional: casos de violao de Direitos Humanos

na rea da sade materna e neonatal no Estado do Rio de Janeiro.
Disponvel em : http://www.social.org.br/relatorio2004/relatorio019.htm Acesso
29 nov 2016

Albuquerque J Bandeira L. Mulheres Garis e as Situaes de Violncia no

Trabalho http://www.sbpcnet.org.br/livro/65ra/resumos/resumos/5309.htm

Minayo M. Conceitos, teorias e tipologias de violncia: a violncia faz

mal sade. Disponvel em
http://docplayer.com.br/107633-1-conceitos-teorias-e-tipologias-de-violencia-a-
violencia-faz-mal-a-saude.html
Acesso 27 nov 2016