EU QUERO

GUA DOCE!
Transformando gua salgada em gua potvel!
OBJETIVOS
Objetivo Geral:
O desenvolvimento desta atividade prtica tem como objetivo trazer uma situao real do
dia-a-dia da sociedade para a sala de aula a fim de aproximar os contedos didticos da
vida dos alunos.

Objetivos Especficos:
Apresentar um tema importante para ser tratado em aulas de qumica demonstrando a
participao real da qumica no nosso cotidiano.
Apresentar um plano de aula alternativo para aulas de qumica que abordem os temas:
Importncia da gua e/ou Transformaes da matria.
Apresentar um mtodo simples e prtico para realizar a dessalinizao de gua salgada.
INTRODUO
difcil de acreditar que um planeta onde a gua ocupa cerca de 70%
de sua superfcie, pode correr o risco de ficar sem esse recurso to
precioso e essencial para a vida, porm esse risco real. Dados
estatsticos da ONU de 2000 apontam que aproximadamente 45% da
populao mundial podero ficar sem gua potvel at o ano de 2025.
INTRODUO
Diante dessa situao foi dada a largada para os pesquisadores
tentarem descobrir a maneira mais eficiente de resolver o problema.
DESSALINIZAO DA GUA DOS MARES
A dessalinizao da gua dos mares consiste na retirada no cloreto de
sdio presente na gua do mar tornando-a potvel.
Existem vrios mtodos de se realizar esse processo, e um deles a
dessalinizao por destilao.
EXPERIMENTO
Nosso planeta possui uma grande reserva de gua, porm, salgada,
sendo assim, por que no transformar gua salgada presente em
abundncia nos mares e oceanos em gua doce?
Neste experimento iremos realizar a dessalinizao da gua salgada
por destilao.
PROCEDIMENTO
1 Etapa: Encha uma bacia com gua at aproximadamente a metade
de sua capacidade total, adicione sal de cozinha e misture at que o
sal se dissolva na gua.
PROCEDIMENTO
2 Etapa: Coloque um recipiente mais alto que o nvel da gua e com
dimetro menor que o da bacia, no centro da mesma.
PROCEDIMENTO
3 Etapa: Cubra o sistema todo com um filme plstico transparente e
coloque um peso no centro de maneira que o filme forme um cone
apontando para o recipiente menor.
PROCEDIMENTO
4 Etapa: Deixe o experimento ao sol por alguns minutos.
EXPLICAO
Ao se aquecer a gua salgada, apenas a gua evapora devido
diferena do ponto de ebulio da gua e do cloreto de sdio (sal).
Quando o vapor da gua encontra uma barreira (filme plstico) ela se
condensa em gotculas de gua e escorrem at carem no recipiente
menor, j potveis e prontas para o consumo.
OBSERVAES
1 Ao longo do tempo a gua evapora e se condensa no plstico.
Devido ao peso no centro do filme, as gotculas de gua escorrem e
caem no recipiente menor.
2 Ao provar a gua condensada, percebe-se um sabor adocicado,
demonstrando a eficincia do processo.
3 O tempo de evaporao pode ser reduzido submetendo o sistema
aquecimento, mas para isso, deve-se utilizar materiais que
apresentem resistncia trmica.
CONCLUSO
Diante da importncia de se aproximar os contedos didticos dos
currculos escolares ao cotidiano dos alunos, a proposta de um plano
de aula que estabelea essa relao de grande valor tanto para o
professor quanto para o aluno. Quando o professor ministra uma aula
e demonstra para o aluno as aplicaes sociais, econmicas e/ou
ambientais possveis do tema, o aluno sente-se menos distante deste
e mais interessado a pesquisar a respeito.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
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<http://www.brasilescola.com/quimica/dessalinizacao-agua.htm>. Acesso em 10/02/2013.
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<http://educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/agua-agua-quero-agua-doce.htm>. Acesso
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2008
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