TEXTO DE USO DIDÁTICO: A COMPREENSÃO DO CICLO HIDROLÓGICO

Água é vida! A máxima, embora verdadeira, não desperta interesse ou chama tanto nossa atenção. Isso ocorre
porque o grande valor ecológico e o emprego dos recursos hídricos em todas as esferas da vida associado ao processo
de contaminação e escasseamento da qualidade e quantidade da água geraram a realização de centenas de milhares
de campanhas ao longo dos últimos cinquenta anos buscando chamar a atenção para a necessidade de cuidado com
este elemento natural. Porém, a disseminação de muitas dessas campanhas esconde um processo amplamente
difundido de banalização do uso desse recurso.

Mas se o intuito é preservar, por que as campanhas ajudariam a banalizar o uso da água professora? Porque o
esforço realizado pelos poderes gestores não é para que todos os sujeitos compreendam a dinâmica da água, nem
para que a água não acabe... (a água não acabará nunca!). Via de regra, o esforço é expedido visando garantir a
manutenção de setores que devem continuar operando e que para isso, não podem ter sua quantidade de água
diminuída e, muito menos, questionada. Quais setores são esses? Quais serão? Vamos pensando... ver com calma...
por agora vamos buscar informações para que, em primeiro lugar, não sejamos manipulados com informações
distorcidas e meias verdades sobre a dinâmica da água, seu uso e sua distribuição.

Para afirmarmos que a água nunca vai acabar ou que ela perpassa (mesmo quando não a vemos) todos os
sistemas que possuem vida na Terra precisamos compreender o processo primordial da dinâmica da água, chamado
Ciclo Hidrológico (sim aquele que estudamos desde a 4ª Série).

Apesar de fazer parte de nosso currículo escolar (geralmente na disciplina de ciências) aprendemos a enxergar
o ciclo hidrológico como um mecanismo imutável e interrupto, que ocorre independente de nossas ações e que, por
isso não precisamos prestar tanta atenção. Afinal, não terá nenhuma “serventia” a não ser “tirar nota naquela
prova...”. Estamos muito enganados ao pensar assim.

O ciclo hidrológico funciona como uma dinâmica gigante, que opera a partir das leis da física e que, realmente
mantem-se operando independente das minúsculas criaturas vivas que são submetidas a ele. Apesar disso, a evolução
do conhecimento tem mostrado que o ciclo possui “estratos – camadas” que o homem pode e tem alterado de forma
contínua e de modo cada vez mais intenso.

O ciclo hidrológico é movido pela energia motriz do sol. É o calor, sua concentração ou sua dispersão a energia
que movimenta interruptamente a água no sistema Terra.

Considera-se. Atualmente que a quantidade de água na Terra, 1.366 milhões de km 3 tenha permanecido de
modo aproximadamente constante durante os últimos 500 milhões de anos (REBOUÇAS, 2015, p. 07). Isso não
significa que esta água esteve localizada sempre nos mesmos lugares, muito menos com o mesmo estado físico. De
acordo com o autor supracitado é real afirmar que temos basicamente a água salgada dos oceanos para movimentar
esse ciclo uma vez que, de acordo com Aldo Rebouças (2015) a água salgada dos oceanos e mares constituem 97,5%
do volume total de água, sendo a água doce apenas 2,5% de todo o volume da contido na Terra. Desses 2,5%, os
reservatórios de água na Terra foram estimados sendo compostos de: a maior parte da água doce (68,9%) forma as
calotas polares, as geleiras e as neves eternas; Águas subterrâneas doces 29%; Umidade do solo/permafrost e
pântanos 0,9% e águas doces de rios e lagos apenas cerca de 0,3% do volume de água doce.

Apesar dos números tão irrisórios, não deveríamos ser tão desagradados do grande volume de água salgada,
uma vez que a predominante parte da água que alimenta as águas doces advém da evaporação dos oceanos. Os
oceanos por sua vez não secam porque, além de parte da água evaporada pelos oceanos também precipitar-se sobre
ele, todo o excedente da água em Terra que se infiltra ou escoa para os rios vai para os oceanos. Quem nunca ouviu a
expressão: todo rio corre para o mar?

Se todo o ciclo ocorre de forma “perfeita” por que temos tido problema no ciclo hidrológico? Porque as
camadas do ciclo que interagem com a camada terrestre passam a ter interação com as sociedades e isso leva o ciclo
hidrológico a precisar ser analisado a partir do princípio da interação do ciclo hidrosocial.

QUESTÕES PARA AMADURECIMENTO E DISCUSSÃO:

Por que podemos ter certeza de que a água no mundo não vai acabar?
De que forma a humanidade tem alterado o ciclo hidrológico transformando-o em um ciclo hidrosocial?