OFICINA TRABALHO

ACADÊMICO E SEUS
COMPONENTES
TEXTOS PRODUZIDOS NA GRADUAÇÃO
RESUMO:
-é a apresentação
concisa dos pontos
relevantes de um
texto.
-tem a função de
apresentar por
escrito, de maneira
concisa, coerente,
e frequentemente
seletiva, as
informações
básicas de um
texto pré-existente.
TEXTOS PRODUZIDOS NA GRADUAÇÃO
RESENHA:
- É um texto que,
além de resumir o
objeto, faz uma
avaliação sobre ele,
uma crítica,
apontando os
aspectos positivos e
negativos.
- A finalidade de uma
resenha é informar o
leitor, de maneira
objetiva sobre o
assunto tratado no
livro ou artigo,
evidenciando a
contribuição do autor.
TEXTOS PRODUZIDOS NA GRADUAÇÃO
FICHAMENTO:
- É aquele em que
se passará o texto
do livro ou
documento igual ao
lido para a ficha.
Logo se faz
necessário à
utilização das
aspas no inicio e
no final da
transcrição.
DOCUMENTOS NECESSÁRIOS:
APRESENTAÇÃO DE
TRABALHOS
ACADÊMICOS
 FICHA CATALOGRÁFICA: O QUE É? E
PARA QUE SERVE?
Tabela Cutter-
Sanborn

773 Arr
CDD – Classificação
Decimal de Dewey
(Melvil Dewey)
CDU – Classificação
Decimal Universal
•000 Generalidades
•100 Filosofia
International Standart •200 Religião
Book Number – é um •300 Ciências sociais
•400 Línguas
sistema internacional de •500 Ciências puras
•600 Ciências aplicadas
identificação •700 Artes
individualizado do livro. •800 Literatura
•900 História e geografia
REFERÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
REFERÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
REFERÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
REFERÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
REFERÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
CITAÇÃO

O QUE É CITAÇÃO?

“menção, no texto, de uma

informação extraída de outra
fonte”
(NBR-10520, 2002, p.1)
CITAÇÃO DIRETA
REGRAS GERAIS PARA APRESENTAÇÃO

Citações curtas, com até três linhas: devem ser

inseridas entre “aspas duplas” no texto.
autores Ano e página

Lopes e Batista (2000, p. 32)confirmam os argumentos anteriores ao declararem que

“a mudança de rumo das atividades realizadas é preocupante.”

Muitos estudantes e professores pensam que estão fazendo pesquisa quando na

verdade estão apenas “fazendo um relatório com algumas notas de rodapé.”
(MCGREGOR, 1999, p. 1).

autor Ano e página

CITAÇÃO DIRETA
REGRAS GERAIS PARA APRESENTAÇÃO

Citações com mais de três linhas: devem ser destacadas

com um recuo de 4 cm ou vinte e oito toques da margem
esquerda com um tipo de letra menor do que a utilizada no
texto, sem as aspas e com espaçamento simples.
(NBR 10520, 2002, p. 2).

O comportamento dos cientistas muda a medida que

ele avança em seu projeto de pesquisa e que certos
padrões de comportamento estão associados e são
afetados pelos diversos estágios da pesquisa. De
Margem modo direto ou indireto o comportamento ‘é afetado
4cm pela tarefa’ desempenhada nos estágios de pesquisa,
pela informação procurada [...] e, pela habilidade do
pesquisador em perceber a relevância da informação
para o tópico ou questão da pesquisa. (SILVA et al.
1998, p. 34).
CITAÇÃO DE CITAÇÃO:

É A CITAÇÃO DE UM TEXTO QUE TIVEMOS ACESSO A PARTIR DE

OUTRO DOCUMENTO.

No texto

Leedy (1988 apud RICHARDSON, 1991, p. 417)

compartilha deste ponto de vista ao afirmar “os
estudantes estão enganados quando acreditam que
eles estão fazendo pesquisa, quando de fato eles estão
apenas transferindo informação factual [...]”.
CURRÍCULO
LATTES

PASSO A PASSO
MOMENTO 1:
CADASTRAR-SE