Progressão Aritmética

O que é uma sequência?

Como podemos representar uma sequência?

Vocês conhecem alguma sequência? Como ela é?

Mas matematicamente, o que é uma sequência?

  Definição. Sequência é uma função definida nos números naturais e tomando valores
no conjunto dos números reais, em outras palavras, é uma função .

Exemplos:
(2, 4, 6, 8, ...)
(1, 3, 5, 7, 9, ...)
 Agora, vamos considerar um caso especial, olhe as seguintes sequências e
diga o que elas tem em comum:

Sequência X1 - (2, 4, 6, 8, ...)

Sequência X2 - (1, 3, 5, 7, 9, ...)

É possível perceber algum padrão?

Note que, podemos encontrar todos os termos da sequência sabendo apenas o primeiro,
isto é, podemos escrever o segundo termo a partir do primeiro, o terceiro a partir do segundo,
e assim sucessivamente.
 É muito comum aparecer sequências com características iguais as
do exemplo anterior, por isso vamos nomear esse tipo de sequencia
de Progressão Aritmética

E será esse tipo de sequência que iremos estudar na aula de hoje

Antes de aprofundar no assunto vamos considerar o seguinte

problema:
•   Para reforçar, analise as seguintes sequencias abaixo:

•)

a) O que essas sequências têm em comum?

b) Como podemos obter o segundo termo a partir do primeiro?

c) Se eu subtrair algum ter da sequência pelo seu antecessor eu obtenho um número, esse
número é igual para qual subtração utilizando essa regra?
 Agora que já estamos familiarizado com a Progressão Aritmética, vamos
para sua definição matemática:

  Definição. Progressão aritmética (PA) é toda sequência de números na qual a diferença

entre cada termo (a partir do segundo) e o termo anterior é constante. Essa diferença
constante é chamada razão da progressão e é representada pela letra .
•   Analisando a razão podemos ter 3 tipos de PA, sendo elas :

a) PA crescente, onde temos uma razão positiva, isto é,

Exemplo: (7, 12, 17, 22, 27, ...)
b) PA decrescente, quando a razão é negativa, isto é,
Exemplo: (2, -1, -4, -7, -10, ...)
c) PA constante: quando a razãonula, isto é,
Exemplo: (1, 1, 1, 1, 1, 1, ...)
Termo Geral de uma PA
Vamos relembrar o problema da viagem. Nele obtivemos uma maneira
de encontrar qual seria o valor da sequencia para qual n (no caso, qual
seria a distância que faltava numa certa observação).

A fórmula que encontramos recebe o nome de “Termo geral da PA” pois

através dela conseguimos encontrar qualquer valor da sequência.

Para ficar mais claro, vamos agora construí-la novamente, agora

generalizando a PA, ou seja, construiremos uma fórmula para qualquer
PA.
•   Termo Geral: Considere uma PA dada por () de razão . Temos que:

  𝑎2 =𝑎1 + 𝑟
 𝑎 =𝑎 +𝑟 =(𝑎¿¿ 1+𝑟 )+ 𝑟=𝒂 + 𝟐𝒓 ¿
3 2 𝟏
 

 𝑎 =𝑎 1+(𝑛 −1)𝑟
𝑛

 Assim, o termo geral de uma PA é dado por .

 Vamos agora trabalhar um exemplo, e colocar em pratica o que já aprendemos

 Exemplo: Em relação à progressão aritmética (10, 17, 24, …), determine :

a) O termo geral dessa PA;

b) O seu 15° termo;

c) A soma .
 
Solução

• 
a)
Para encontrar o termo geral da progressão aritmética, devemos, primeiramente,
determinar a razão

Sabemos que a razão é encontrada fazendo a

Sequê
  ncia  (10, 17, 24, …) diferenças entre dois termos da PA, então:
 

   
 
Solução

• 
b)
Como já encontramos a fórmula do termo geral, vamos utilizá-la para encontrar
o 15° termo. Tendo em vista que , temos então:

𝑎 𝑛=10+(𝑛 – 1). 7
 

 𝑎
15 =10 + ( 15 – 1 ) . 7
  𝑎
15 =10 + 14 . 7
  𝑎
15 =10 + 98
 𝑎 =108
15
 Solução

c)
Vamos utilizar a fórmula do termo geral para identificar os elementos a10 e a 20 da
PA:

   

  Logo, a soma é dada por:

Exercício 1. (UNESP) Um viveiro clandestino com quase trezentos pássaros foi encontrado
por autoridades ambientais. Pretende-se soltar esses pássaros seguindo um cronograma, de
acordo com uma progressão aritmética, de modo que no primeiro dia sejam soltos cinco
pássaros, no segundo dia sete pássaros, no terceiro nove, e assim por diante. Quantos
pássaros serão soltos no décimo quinto dia?

(A) 55 (B) 43 (C) 33 (D) 32 (E) 30

Exercício 2. (ENEM) O ciclo de atividade magnética do Sol tem um período de 11 anos. O

início do primeiro ciclo registrado se deu no começo de 1755 e se estendeu até o final de
1765. Desde então, todos os ciclos de atividade magnética do Sol têm sido registrados.
No ano de 2101, o Sol estará no ciclo de atividade magnética de número
(A) 32 (B) 34 (C) 33 (D) 35 (E) 31
Solução

Exercício 1. (UNESP) Um viveiro clandestino com quase trezentos pássaros foi encontrado
por autoridades ambientais. Pretende-se soltar esses pássaros seguindo um cronograma, de
acordo com uma progressão aritmética, de modo que no primeiro dia sejam soltos cinco
pássaros, no segundo dia sete pássaros, no terceiro nove, e assim por diante. Quantos
pássaros serão soltos no décimo quinto dia?

(A) 55   Temos uma PA: (5, 7, 9, 11, ...).

(B) 43 Podemos observar que a razão é
(C) 33 O exercício nos pede a quantidade de pássaros que serão soltos no 15º dia
(D) 32 (15º termo da PA).
(E) 30 Utilizando a fórmula do termo geral, temos:

Portanto, 33 pássaros serão soltos no décimo quinto dia. (Alternativa C)

Solução

Exercício 2. (ENEM) O ciclo de atividade magnética do Sol tem um período de 11 anos. O

início do primeiro ciclo registrado se deu no começo de 1755 e se estendeu até o final de
1765. Desde então, todos os ciclos de atividade magnética do Sol têm sido registrados.
No ano de 2101, o Sol estará no ciclo de atividade magnética de número
 Temos uma PA: (1755, 1766, 1777, …) de razão , que é o período do ciclo.
(A) 32
(B) 34 Para encontrar o ciclo do Sol no ano de 2101, utilizamos a fórmula do
(C) 33 termo geral, lembrando que neste caso, o que precisamos encontrar é o
(D) 35 valor de , já que podemos supor .
(E) 31

Observe que não é um número inteiro, neste caso, podemos interpretar

que está no 32º ciclo (em curso). (Alternativa A)
DESAFIO: Quantos múltiplos de 9 há entre 100 e 1000?
Solução
 DESAFIO: Quantos múltiplos de 9 há entre 100 e 1000?

Podemos utilizar a seguinte PA:

Dessa forma:

Precisamos então, encontrar o valor de . Utilizando a fórmula do termo geral,

Portanto, existem 100 múltiplos de 9 entre 100 e 1000.