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AS PROGRESSÕES

AS PROGRESSÕES
As progressões constituem o exemplo mais simples do
conceito de sucessão. As suas propriedades estudam-se desde
os primórdios da história da matemática, e foram aplicadas,
sobretudo, no cálculo comercial.

O estudo das progressões aritméticas é paralelo ao das


progressões geométricas devido às propriedades destas
últimas emanarem das primeiras sem mais do que converter: somas
em produtos, diferenças em quocientes, e o produto por um
número natural numa potência de exponente natural.

A origem das progressões, tal como para tantos outros ramos da


matemática, é incerta. Não obstante, conservam-se alguns
documentos que atestam a presença das progressões vários séculos
antes da nossa era, pelo que não se pode atribuir a sua paternidade
a nenhum matemático concreto.
AS PROGRESSÕES

É conhecido o problema de calcular em quanto tempo se


dobraria uma quantidade de dinheiro com um
determinado juro composto, proposto pelos babilónios (2000
a.C. - 600 a.C.), o que faz pensar que conheciam de alguma
maneira a fórmula do juro composto e, portanto, as progressões
geométricas.
geométricas

No livro IX dos Elementos de Euclides aparece escrita uma


fórmula, semelhante à atual, da soma dos n primeiros termos
consecutivos de uma progressão geométrica. Bhaskara,
matemático hindu do século XII, apresenta na sua obra mais
conhecida, o Lilavati, diversos problemas sobre progressões
aritméticas e geométricas.
geométricas
AS PROGRESSÕES
Exemplos: Considera as seguintes sequências de números:
1 , 13, …
a)-3, 0, , ,2 7,
5
b) -1, 3, 7, 11, 15, ..., 4n-5 p.a. Para cada uma destas sequências,
qual será o termo seguinte?
c) 3, 6, 12, 24, 48, ... , 3 x 2 n-1
p.g.

No primeiro caso a partir da informação disponível, não é clara a


existência de uma regularidade nesta sequência numérica que permita
escrever o termo seguinte.
No segundo, a 15 seguir-se-iam 19, 23, 27... (cada termo é quatro
unidades maior que o anterior).
No terceiro, ao quinto termo, que é 48, seguir-se-ia 96 (cada termo é
o dobro do anterior).
A obtenção do termo geral de uma sucessão pode ser de uma enorme
dificuldade. Não obstante, vamos a seguir estudar um tipo de
sucessões em que determinar o seu termo geral é bastante simples.
PROGRESSÕES
ARITMÉTICAS

Uma progressão aritmética é uma sucessão em que


cada elemento se obtém somando ao anterior um número
fixo chamado razão, que se representa pela letra r.

PROGRESSÕES ARITMÉTICAS
Assim, se (an) é uma progressão aritmética, verifica-se
que:
an 1  an  r

an 1  an  r (r constante), n  IN
PROGRESSÕES
ARITMÉTICAS
 Se a razão é positiva, a progressão é
crescente; ou seja, cada termo é
maior que o anterior.

 Se a razão é zero, a progressão é


constante, ou seja, tem todos os
seus termos iguais.

 Se a razão é negativa, a progressão


é decrescente, ou seja, cada termo
é menor que o anterior.
PROGRESSÕES
ARITMÉTICAS
Termo geral de uma progressão aritmética
Para se obter a expressão do termo geral de uma progressão aritmética
(an) basta observar que:

a2= a1 + r
a3 = a2 + r = (a1 + r) + r = a1 + 2.r
a4 = a3 + r = (a1 + 2r) + r = a1 + 3.r
a5 = a4 + r = (a1 + 3r) + r = a1 + 4.r
Note-se que em todos os casos o termo corresponde à soma de duas
quantidades:
• A primeira é sempre a1
• A segunda é o produto (n - 1).r
Logo,
an= a1 +(n-1).r
Pode-se também provar facilmente que: an= ak +(n-k).r. Expressão que
permite obter a expressão do termo geral a partir de qualquer termo
da progressão (não apenas a partir do primeiro).
PROGRESSÕES
ARITMÉTICAS
Aplicação: Escreve a expressão do termo geral das
progressões aritméticas em que:
1)
un
7

O n

2) u1 = -5 e r=½

3) u10 = 8 e u3 = -6
PROGRESSÕES
ARITMÉTICAS
Soma dos n primeiros termos consecutivos
de uma progressão aritmética
É muito conhecida a estória segundo a qual
propuseram na escola primária a Carl Frederich
Gauss (1777-1855), quando este contava somente
dez anos de idade, que somasse os 100 primeiros
números naturais. Perante o assombro do
professor, mal este tinha acabado de ditar o
problema, Gauss deu a solução: 5 050.
O que este insigne matemático observou foi que a
soma 1+100 era igual a 2+99, igual a 3+98, ... etc.
Gauss (1777-1855)
quer dizer, só teve que dar-se conta de que
contava com 50 pares de números, sendo a soma
de cada par 101. Assim, limitou-se a multiplicar:
50 x 101 = 5 050.
PROGRESSÕES
ARITMÉTICAS
Consideremos a progressão aritmética de termo geral un = 2n-3
e tomemos oito quaisquer termos consecutivos desta sucessão:

Por exemplo:
28

7 9 11 13 15 17 19 21
28
28
28

Podemos calcular a soma dos oito termos considerados, fazendo:


S8 = 28 x 4 ou seja S8 = (7+21) x 8/2
PROGRESSÕES
ARITMÉTICAS
Esta propriedade continua a ser válida, se tomarmos um número
ímpar de termos.

Por exemplo:
30

9 11 13 15 17 19 21
30
30

S7 = (9+21) x 3 + 15 = 90 + 15 = 105
o que equivale a:
S7 = (9+21) x 7/2 = 30 x 3,5 = 105
PROGRESSÕES ARITMÉTICAS

A soma dos n primeiros termos consecutivos de uma progressão


aritmética é dada por

Sn   a1  an  
n a1  an
ou Sn  n
2 2
Sendo n o número de termos considerados e a1 e an o primeiro e o
último desses termos.

Aplicação:
Calcula a soma dos termos compreendidos entre u15 e u41 da progressão
aritmética de termo geral un  3n  2
Bibliografia:
• Novo Espaço
Matemática A -11º ano
Autores: Belmiro Costa | Ermelinda Rodrigues

• Infinito 11
Matemática A -11º ano
Autores: Ana Maria Brito Jorge| Conceição Barroso Alves | Cristina
Cruchinho | Gabriela Fonseca | Judite Barbedo | Manuela Simões

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