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a1 a2 a3 a n
i 1
Uma soma no tem necessariamente uma nica representao mediante somatrios. Para
comprovar isso, observe atentamente as duas primeiras somas dos exemplos anteriores.
Usualmente, costume utilizar as letras i, j, k , m, n, como ndices do somatrio.
As seguintes propriedades da notao somatrio iro ajudar a manipular a soma:
1. Exemplos: (a,b,c,d,e)
Escrevemos diversas somas na forma de somatrio:
a.
b.
1 1
1
1
1
1
1
1
5 10 15
65
5 1 5 2 5 3
5 13
13
5n ;
i 1
4 5 6
93
1 3
23
33
90 3
3 7 11
359
4 1 1 4 2 1 4 3 1
4 90 1
1 2 2 2
12 2
c. 1 1 1
4 4
4
n3
4 n 1 ;
i 1
i 2
1 ;
i 1
4
12
2 3 2 2 3 3 3 2
2 n 3 2 n 2
d.
n n
n n
n n n n
n
3 2 3
e. 21 21
n n
90
2
3n 2 3
4 3
21
n n
n n
i 3 i 2
;
i 2
n n n
2n
21
i 3
3n
2
i 3
.
n n
2. Exemplos:
Vamos calcular a soma 1 5 9 13 57 . Primeiro, colocamos na forma de somatrio:
15
1 5 9 13 57 (4i 3) .
i 1
(4
i 1
15
15
i 3) 4 i 3
i 1
i 1
15 (15 1)
15 16
4
15 3 4
15 3
2
2
480 45 435
3. Exemplo:
Vamos calcular a soma 12 52 9 2 132 57 2 . Primeiro, colocamos na forma de
15
somatrio: 12 52 9 2 132 57 2 (4 i 3) 2 .
i 1
(4 i 3)
i 1
15
2
(16 i 2 24 i 9)
i 1
15
15
15
16 i 2 24 i 9
i 1
i 1
i 1
15 (15 1) (2 15 1)
15 (15 1)
16
24
9 15
6
2
15 16 31
15 16
16
24
9 15
6
2
16 1240 24 120 135
19840 2880 135
17095
4. Exemplo:
Usando as frmulas fornecidas, vamos calcular
desenvolvimento:
Observe o
Sequncias
Quando determinados elementos de um conjunto so dispostos em certa ordem seguindo
um padro, dizemos que esses elementos formam uma sequncia ou sucesso.
Os elementos de uma sequncia podem ser de vrios tipos. Veja alguns exemplos.
Nomes das pessoas aprovadas em determinado concurso, escritos
em ordem alfabtica:
(Adilson, Andr, Beatriz, Carla,..., Jonas)
Anos em que foram realizados as olimpadas de 1996 a 2012:
(1996, 2000, 2004, 2008,2012)
Sequncia dos nmeros naturais:
(0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,...)
a3 , e assim sucessivamente.
1,
a1,
2,
a 2,
3,
a3 ,
4, , n,
a4 , a n ,
Definio de sequncia
De modo geral, uma sequncia pode ser finita ou infinita.
Definio 1: Chama-se sequncia finita de n termos uma funo f cujo domnio
ai R .
Em geral, indicamos o conjunto imagem por: {a1 , a2 , a3 ,..., an } .
N* ={1, 2, 3, ...,n}. A cada i N* est associado um
{ x1 , x2 ,...} , ou { x n } n1 , ou { xn } n1 , ou simplesmente { xn } .
n=1 a1 = 3 . 1 = 3
n=2 a2 = 3 . 2 = 6
n=3
a3 = 3 . 3 = 9
n=4 a4 = 3 . 4 = 12
Assim a sequncia (3, 6, 9, 12, ...).
A sequncia definida por a1 = 3 e an an 1 4 com n N * e n 2
dada por:
a2 = a21 + 4 = a1 + 4 = 3 + 4 = 7
n= 3 a3 = a31 + 4 = a2 + 4 = 7 + 4 = 11
n= 4 a4 = a41 + 4 = a3 + 4 = 11 + 4 = 15
n= 2
n= 5
a5 = a51 + 4 = a4 + 4 = 15 + 4 = 19
4,
2,
4,
...
a3 = 1 a3 = 2 . 3 1 = 5
n= 1 a4 = 1 a4 = 2 . 4 1 = 7
n= 1
an 2n 1 , com n N * .
1 1, 1, 1, 1, 1, .
n
8 8,
8, 8, 8, (seqncia constante).
1
4
7
10
3n 2
, , , ,
5
9
13
17
4n 1
.
1n 1 3 1 , 3 1 , 3 1 , 3 1 ,
3
2 n
2
4
8
16
1 1
1 1
1
1, 6 , , 6 , , 6
,
4 3
16 5
36
.
1
n
xn
6 1
n 2
termo
geral
desta
seqncia
se n mpar
se n par
Exerccios Resolvidos:
Considere a seqncia xn , sendo
xn
n (1)n 1 n
n1
.
xn .
Resoluo:
Basta atribuir a n os valores 1, 2, 3, 4, 5:
1 (1)1 1 1 1 (1)2 1 2
1;
1 1
2
2
3
2 (1) 2 0
x2
0;
21
3
6 3
0
10 5
x3 ; x4 0; x5
;
4 2
5
6 3
x1
1, 0,
3
5
, 0,
2
3.
85 (1)86 85 170 85
85 1
86 43
120 (1)121 120
0
x120
0
120 1
121
85
x 85 ; x120 0;
43
Resposta:
x85
1 3 5 7
, , , ,
2 4 6 8
.
Resoluo:
Observe a tabela abaixo:
n
xn
1
2
1 1
22 23
3
4
1 1
24 2 5
5
...
1 ...
26
n
O numerador 1 se n par e 1 se n impar. Isto representado por (1) . J o
denominador sempre uma potncia de 2, sendo o expoente uma unidade maior do que
n.
( 1) n
n1
Portanto o termo geral 2
.
(1)n
2n 1 .
Resposta:
Observe a tabela a seguir:
xn
n
xn
1
1
2
2
3
4
xn
3
5
6
4
7
8
5
9
10
...
...
2n 1
2 n , que o termo geral da seqncia.
Sries
Neste item voc estudar somas com um nmero infinito de termos. Um exemplo de soma
infinita, ou srie, surge com o estudo das dzimas peridicas. Por exemplo, a dzima
peridica 0,11111.... representado pela soma infinita
e que pode ser interpretada como a soma de uma progresso geomtrica de razo
Definio de Srie
Podemos ento perceber que em uma soma infinita, cada parcela pode ser considerada
como um termo de uma sequncia numrica. Assim, a srie definida como a soma
desses termos, conforme vemos a seguir.
Convergncia de Sries
Intuitivamente, dizer que uma srie infinita converge significa dizer que medida que
vamos somando os seus termos, esses valores vo se aproximando de algum nmero S,
que chamamos de limite da soma. Vamos trabalhar este conceito atravs de alguns
exemplos.
Percebemos que essas somas cumulativas esto aumentando e depois do n-simo termo,
obtemos, pela soma dos termos de uma p.a., que
Portanto, essas somas se tornam muito grandes medida que n aumenta, nos levando a
concluir que seria impossvel determinar um nmero S para o qual a soma infinita se
aproxime. Essa srie, ento, no est convergindo para nenhum valor.
Estamos percebendo que essas somas no esto crescendo muito como no exemplo dado
anteriormente. Se tabelarmos essas somas para diferentes valores de n , como mostrado na
tabela a seguir, podemos perceber melhor esse fato.
A tabela mostra que, quando adicionamos mais e mais termos, essas somas se tornam
cada vez mais prximas de 1 . Assim, parece razovel dizer que a srie est convergindo
para S=1.
Voc pde perceber nos dois exemplos anteriores que para termos uma ideia sobre a
convergncia de uma srie comeamos observando o comportamento da soma de seus
termos iniciais, indo acrescentando um termo de cada vez a essa soma. Essa forma de ir
somando os termos de uma srie chamada de soma parcial e a definimos a seguir, pois,
servir de ferramenta para o estudo da convergncia da srie.
Exemplo:
Observe que as somas parciais Sn formam uma sequncia numrica. Veremos que se essa
sequncia convergir, ento a srie ser convergente.
Exemplo:
Referncias Bibliogrficas
429p.
BARRET0, Edmary. Sries Numricas: uma introduo, IFBA, Bahia, 2004.
BATISTA, Eliezer e JANESCH, Silvia M. H. Clculo B. Curso de Licenciatura em Matemtica
Distncia, Pelotas, 2007.
OLIVEIRA,
Filipe.
Introduo
s
sries
numricas.
Disponvel
em
<
http://arquivoescolar.org/bitstream/ arquivo-e/43/1/series.pdf>. Acesso em 20 de junho
de 2013.
STEWART, James. Clculo. Traduo da 7 ed. norte-americana, v. 2, So Paulo, Cengage
Learning, 2013.