APLICAÇÕES DAS LEIS DE

NEWTON
APLICAÇÕES DAS LEIS DE NEWTON
 APLICAÇÃO DA PRIMEIRA LEI DE NEWTON:
PARTÍCULAS EM EQUILÍBRIO
 

Quando um corpo está em equilíbrio em um sistema

de referência inercial, a soma vetorial das forças que
atuam sobre ele é igual a zero.

(Partícula em Equilíbrio, Forma vetorial)

(partícula em equilíbrio, forma de componentes)

 QUESTÃO 01 - MONITOR
(CUTNELL & JOHNSON, 6ª ED) Um peso está pendurado em
um anel no meio de uma corda, como ilustra o desenho.
Represente o diagrama de corpo livre para o anel.
 QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 02 - DISCENTE
TEMPO PARA QUESTÃO: 5 minutos
(SEARS & ZEMANSKY, 12ª ED) O motor de um automóvel com
peso p está suspenso por uma corrente que está ligada por um
anel. Represente o diagrama de corpo livre para o anel e para o
motor.
 QUESTÃO 03 - MONITOR
(QUESTÃO 04 - MOYSÉS NUSSENZVEIG, 4ª ED) O sistema
da figura está em equilíbrio. a distância “d” é de 1 m e o
comprimento relaxado de cada uma das duas molas iguais é de
0,5 m. A massa “m” de 1kg faz descer o ponto “P” de uma
distância h=15 cm e a massa das molas é desprezível. calcule a
constante k das molas.
Dados:
K=Força/Deformação da
mola
 QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 04 - DISCENTE
TEMPO PARA QUESTÃO: 10 minutos
(QUESTÃO 05 - MOYSÉS NUSSENZVEIG, 4ª ED) Um
acrobata de 60kg se equilibra no centro de uma corda bamba
de 20m de comprimento. O centro desceu de 30cm em relação
às extremidades, presas em suportes fixos. Qual é a tração em
cada metade da corda?
 QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 05- DISCENTE
TEMPO PARA QUESTÃO: 2 minutos
1) Um avião a jato voa com a mesma rapidez numa rota
horizontal, retilínea e de módulo constante. Sabe-se que duas
forças agem sobre ele. Uma é o empuxo dos motores a jato que
empurram o avião para a frente. A outra é a força de resistências
do ar, que atua no sentido oposto. Qual delas é maior?

RESPOSTA:
Ambas as forças têm o mesmo valor, pois o avião está em
equilíbrio dinâmico, portanto ele nem ganha nem perde rapidez.
 APLICAÇÃO DA 2ª LEI DE NEWTON
Agora estamos preparados para discutir problemas
 

de dinâmica. Nesses problemas, aplicamos a

segunda lei de newton para corpos sobre os quais a
força resultante é diferente de zero e, portanto, não
estão em equilíbrio; mas sim em aceleração. A força
resultante sobre o corpo é igual ao produto da
massa pela aceleração do corpo:
(segunda lei de Newton, forma vetorial)

(segunda lei de Newton, forma de componentes)

 APLICAÇÃO DA 2ª LEI DE NEWTON

IMPORTANTE !
Todo corpo que não está em
equilíbrio sob a ação de uma ou
mais forças está acelerado, e a
recíproca é verdadeira. Se o corpo
está acelerado é porque há uma
força resultante não nula atuando
sobre ele.
 QUESTÃO 06 - MONITOR
(SEARS & ZEMANSKY, 12ª ED) O sistema abaixo está em
movimento em um plano inclinado sem atrito. Represente o
diagrama de corpo livre para o carrinho e para o balde.
 QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 07 - DISCENTE
TEMPO PARA QUESTÃO: 5 minutos
(HALLIDAY E RESNICK, 9ª Ed) O sistema abaixo está em
movimento em superfícies sem atrito . Represente o diagrama
de corpo livre para os blocos.
 QUESTÃO 08 - MONITOR
 (QUESTÃO 20 - HALLIDAY E RESNICK, 9ª Ed) Uma lata de
antioxidantes (m1 = 1,0 kg) sobre um plano inclinado sem atrito
esta ligado a uma lata de apresuntado (m2 = 2,0 kg). A polia tem
massa e atrito desprezíveis. Uma força vertical para cima de
módulo = 6,0 N atua sobre a lata de apresuntado, que tem uma
aceleração para baixo de 5,5 m/s2. Determine (a) a tração da
corda e (b) o ângulo .
 QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 09 - DISCENTE
TEMPO PARA QUESTÃO: 10 minutos
(QUESTÃO 15 - HALLIDAY E RESNICK, 9ª Ed) Um bloco de
massa m1 = 3,70 kg sobre um plano sem atrito inclinado, de
ângulo θ = 30,0º, está preso por uma corda de massa
desprezível, que passa por uma polia de massa e atrito
desprezíveis, a um outro bloco de massa m2 = 2,30 kg. Quais
são (a) o módulo da aceleração de cada bloco, (b) a orientação
da aceleração do bloco que está pendurado e (c) a tração da
corda?
 QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 10 - DISCENTE
TEMPO PARA QUESTÃO: 3 minutos
 1) Alguns estudantes dizem que a grandeza é a ‘ força da
aceleração’. É correto dizer que essa grandeza é uma força?
Em caso afirmativo, onde essa força é exercida? Em caso
negativo, qual é a melhor descrição para essa grandeza?

RESPOSTA:
Não. A melhor descrição para essa grandeza, é que ela
representa a resultante de todas as forças que atuam sobre um
corpo.
 FORÇA DE CONTATO

Quando uma força envolve o contato (toque) direto

entre dois corpos, como o ato de puxar ou empurrar
um objeto com a mão, ela é chamada de força de
contato.
 FORÇA DE NORMAL

A Força normal é exercida sobre um objeto por

qualquer superfície com a qual ele tenha contato. O
adjetivo normal significa que a força sempre age
perpendicularmente à superfície de contato, seja
qual for o ângulo dessa superfície.
 FORÇAS DE ATRITO
Quando um objeto está em contato com uma superfície, existe
uma força atuando sobre o objeto. A slide anterior discutiu a
componente desta força que é perpendicular à superfície,
denominada força normal. Quando o objeto se move ou tenta-
se movê-lo sobre a superfície, há também uma componente
da força que é paralela à superfície. Esta componente
paralela da força é chamada de Força de atrito.
 ATRITO EM NÍVEL MICROSCÓPICO
Em nível microscópico, a força de atrito e a força normal
decorrem de interações intermoleculares (fundamentalmente de
natureza elétrica) entre duas superfície rugosas nos pontos onde
elas se tocam. À medida que um bloco desliza sobre um piso,
ligações microscópicas se formam e se rompem, e o número
dessas ligações é variável. Alisar as superfícies em contato pode,
na verdade, aumentar o atrito, visto que mais moléculas se
tornam aptas a formar ligações; juntar duas superfícies lisas de
um mesmo metal pode produzir uma “solda a frio”.
 ATRITO CINÉTICO

O tipo de atrito que atua quando um corpo está deslizando

sobre uma superfície denomina-se força de atrito cinético ƒc. O
módulo da força de atrito cinético geralmente cresce quando a
força normal cresce. Por isso, você realiza uma força maior para
arrastar uma caixa cheia de livros do que para arrastá-la quando
ela está vazia. Esse princípio também é usado no sistema de
freios de um carro: quanto mais as pastilhas de freio são
comprimidas contra o disco de freio, maior é o efeito da freada.
Em tais casos, podemos representar a relação pela equação
 

(Módulo da força de atrito cinético)

 ATRITO CINÉTICO

IMPORTANTE !
Os pneus possuem ranhuras não para aumentar o atrito, mas
para deslocar e redirecionar a água entre a superfície da
rodovia e o lado externo dos pneus. Muitos carros de corrida
usam pneus sem ranhuras, porque correm em dias secos.

IMPORTANTE !
O atrito entre o pneu e o piso é aproximadamente o mesmo,
seja o pneu largo ou estreito. O propósito da maior área de
contato é diminuir o aquecimento e o desgaste.
 ATRITO ESTÁTICO
 
A força de atrito também pode atuar quando não existe
movimento relativo. Quando você tenta arrastar uma caixa cheia
de livros, ela pode não se mover porque o solo exerce uma
força igual e contrária. Essa força denomina-se força de atrito
estático .

(Módulo da força de atrito estático)

 ATRITO ESTÁTICO
  IMPORTANTE !
A equação de atrito estático é uma desigualdade porque a
magnitude da força de atrito estático varia de zero até .

IMPORTANTE !
Se a força horizontal que você exerce sobre uma caixa aponta
para esquerda, então a força de atrito estático aponta para a
direita. A força de atrito estático sempre se opõe à tendência de
deslizamento.
  IMPORTANTE !
Lembre-se de que a equação de força de atrito não é uma
equação vetorial porque e são sempre perpendiculares. Em vez
disso, representa uma relação escalar entre os módulos das duas
forças.
 VALORES APROXIMADOS DOS COEFICIENTE DE ATRITO

Coeficiente de atrito Coeficiente de atrito

Materiais Estático, µs Cinético, µc

Aço com aço 0,74 0,57

Alumínio com aço 0,61 0,47

Cobre com aço 0,53 0,36

Latão com aço 0,51 0,44

Teflon com Teflon 0,04 0,04

Teflon com aço 0,04 0,04

Borracha com concreto (seco) 1,00 0,80

0,30 0,25
Borracha com concreto (úmido)
ANÁLISE GRÁFICA DA FORÇA DE ATRITO
 QUESTÃO 11- MONITOR
(HALLIDAY E RESNICK, 9ª Ed) O sistema abaixo está em
movimento, ou seja, o bloco B está descendo e a superfície de
contato do bloco A possui atrito. Represente o diagrama de
corpo livre para os blocos.
 QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 12 - DISCENTE
TEMPO PARA QUESTÃO: 5 minutos
(HALLIDAY E RESNICK, 9ª Ed) O sistema abaixo está em
movimento, ou seja, o bloco 3 está descendo e a superfície de
contato do bloco 2 possui atrito. Represente o diagrama de
corpo livre para os blocos.
 QUESTÃO 13- MONITOR
(QUESTÃO 21 - MOYSÉS NUSSENZVEIG, 4ª ED) No sistema da
figura, o bloco 1 tem massa 10 Kg e seu coeficiente de atrito
estático com o plano inclinado é 0,5. Entre que valores mínimo e
máximo pode variar a massa m bloco 2 para que o sistema
permaneça em equilíbrio?
 QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 14- DISCENTE
TEMPO PARA QUESTÃO: 10 minutos
(QUESTÃO 29 - PAUL A. TIPLER, GENE MOSCA, 6ª ED) Dois
blocos ligados por um cordão como mostra a figura abaixo,
deslizam para baixo sobre um plano inclinado de 10°. O bloco 1
tem a massa m1 = 0,80 kg e o bloco 2 tem massa m2 = 0,25 kg.
Ademais, os coeficientes de atrito cinético entre os blocos e o
plano são 0,30, para o bloco 1 e 0,20 para o bloco 2. Encontre (a)
a magnitude da aceleração dos blocos e (b) a tração na corda.
 QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 15 - DISCENTE
TEMPO PARA QUESTÃO: 2 minutos
1) Faça um bloco deslizar sobre sua maior face, depois vire-o e
faça-o escorregar sobre sua menor face. Em qual dos casos o
atrito será maior?

RESPOSTA:
Em ambas as faces o atrito será o mesmo, pois a força de atrito
não depende da área de contato e sim da força normal e do
coeficiente de atrito.
MOVIMENTO CIRCULAR UNIFORME
 MOVIMENTO CIRCULAR UNIFORME :
FREQUÊNCIA E PERÍODO
Frequência: É o número de vezes que um fenômeno
ocorre num intervalo de tempo.

nº
f 
t

Unidade de Frequência e Período (SI) : Hertz e Segundos

 MOVIMENTO CIRCULAR UNIFORME :
VELOCIDADE ESCALAR
O módulo da velocidade tangencial é denominado
velocidade escalar ou velocidade linear.
𝑣
 ⃗
⃗𝑣  =𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙
‘ 𝑣
 ⃗
x 2R
v   2Rf
𝑣
 ⃗ t T

𝑣
 ⃗

Unidade de Velocidade Escalar e Angular (SI) : m/s e rad/s

 MOVIMENTO CIRCULAR UNIFORME :
ACELERAÇÃO CENTRÍPETA
 Aceleração Tangencial () É a componente
da aceleração responsável por mudar o
módulo da velocidade escalar, e é
tangencial à trajetória.
 Aceleração normal/radial/centrípeta () É
a componente da aceleração responsável
2 por mudar a direção do vetor velocidade,
V
acp  an  e está sempre direcionada para o centro
R da trajetória.

Obs.: A Aceleração Tangencial tem módulo igual a

aceleração escalar, que por sua vez é nula no MCU, pois o
módulo da velocidade escalar é constante (movimento
constante).
 DINÂMICA DO MOVIMENTO CIRCULAR
 O movimento circular uniforme, como qualquer movimento de uma
partícula, é governado pela segunda lei de newton. A aceleração da
partícula orientada para o centro deve ser produzida por alguma força,
ou diversas forças, tais que a soma vetorial seja um vetor sempre
orientado para o centro do círculo (Figura abaixo). O módulo da
aceleração radial é dado por , logo o módulo da força resultante sobre
uma partícula de massa m em um movimento circular uniforme é dado
por:

 
 DINÂMICA DO MOVIMENTO CIRCULAR

IMPORTANTE !
A força centrípeta não é uma força real. Este
é meramente um nome que se dá para a
componente da força resultante que aponta
para o centro de curvatura da trajetória.
Assim como a força resultante, a força
centrípeta não está presente em um
diagrama de corpo livre. Apenas forças reais
pertencem a diagramas de corpo livre.
DINÂMICA DO MOVIMENTO CIRCULAR :
DIAGRAMA DE CORPO LIVRE
 QUESTÃO 16- MONITOR
(SEARS & ZEMANSKY, 12ª ED) O sistema abaixo é chamado
de pêndulo cônico porque o fio de suspensão descreve um
cone. Represente o diagrama de corpo livre para a bola.
 QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 17- DISCENTE
TEMPO PARA QUESTÃO: 3 minutos
(HALLIDAY E RESNICK, 9ª Ed) Represente o diagrama de
corpo livre para o ciclista no ponto mais alto do loop.
 QUESTÃO 18- MONITOR
(QUESTÃO 35 - HALLIDAY E RESNICK, 9ª Ed) Uma bola de
1,34 kg é ligada por meio de dois fios de massa desprezível,
cada um com comprimento L = 1,70 m, a uma haste vertical
giratória. Os fios estão amarrados à haste a uma distância d =
1,70 m um do outro e estão esticados. A tensão do fio de cima é
35 N. determine (a) a tensão do fio de baixo; (b) o modulo da
força resultante a que esta sujeita a bola; (c) a velocidade
escalar da bola; (d) a direção da força resultante.
 QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 19 - DISCENTE
TEMPO PARA QUESTÃO: 10 minutos
(QUESTÃO 40 - MOYSÉS NUSSENZVEIG, 4ª ED) O
coeficiente de atrito estático entre as roupas de uma pessoa e a
parede cilíndrica de uma centrífuga de parque de diversões de 2
m de raio é 0,5. Qual é a velocidade escalar mínima da
centrifuga para que a pessoa permaneça colada à parede,
suspensa acima do chão?
 QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 20 - DISCENTE
TEMPO PARA QUESTÃO: 2 minutos
1) A direção da aceleração do bloco, quando este estiver na
posição B, é melhor representada por qual das setas no
diagrama? Porque?
1
8
2
7 3

6 4
5
RESPOSTA:
Pela seta 1, pois neste trecho o movimento e circular, logo a
aceleração aponta para o centro da circunferência.
 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• HALLIDAY, D.; RESNICK, R., Física. v. 1, 9ª ed. Rio de Janeiro: LTC
Ltda, 2010.
• CUTNELL. J. D; JOHSON, K. W. Física. Volume 1. Sexta Edição. Ed.
LTC.
• YOUNG. H. D; FREEDMAN. Física 1-Sears & Zemansky. Mecânica.
12ª. Edição. Ed. Pearson.
• NUSSENZVEIG, H.M., Curso de Física Básica, v. 1, 4ª ed. São Paulo:
Edgar Blücher LTDA, 2002.
• TIPLER, P. A; MOSCA, G. Física para cientistas e engenheiros, v.1, 6ª
ed. Rio de Janeiro : LTC, 2012.
• HEWITT, P. G. Física conceitual, 6ª ed. Porto Alegre: Bookman, 2011.
OBRIGADO !!!