I SITec -

I Seminário de
Iniciação
Tecnológica

Neuromodulação por corrente contínua

associada ao treino cognitivo em idosos
saudáveis: uma revisão sistemática

Nome: Gabriel Campelo Sotero

Orientadora: Paloma Cavalcante Bezerra de Medeiros
Área: Psicologia
INTRODUÇÃO

• Segundo pesquisa desenvolvida pelo instituto Census Bureau (Estados Unidos, 2016), pessoas com
mais de 65 anos representarão 17% dos habitantes do planeta em 2050, No contexto brasileiro, até
2042, a população de idosos no país irá dobrar, chegando a 25% do total de sua população (IBGE,
2017);

• O processo de envelhecimento pressupõe mudanças na saúde do indivíduo dos mais variados níveis;

• No século XXI foram presenciadas importantes transformações sociais, os idosos por exemplo,
mudaram seus hábitos e papéis na sociedade;

• Atenção ao declínio cognitivo na terceira idade;

• Ao longo dos últimos anos, observa-se o empenho de diferentes áreas em pesquisar e melhorar
métodos interventivos que visam contribuir para a saúde física e cognitiva de idosos, levando em
conta também, os seus interesses pessoais em continuar mantendo uma vida ativa
 Estimulação Transcraniana por
Corrente Contínua (ETCC)

Tarefas de treino cognitivo

Técnica de estimulação cerebral não invasiva e de

baixa intensidade que modifica a excitabilidade
cortical (HEINZEL et al., 2014)

Conjuntos de tarefas que seguem um padrão e se

manifestam sob determinadas funções cognitiva
(RAYMUNDO et al., 2017)
OBJETIVOS

• Reunir estudos que visam verificar os efeitos da ETCC e do treino cognitivo nas habilidades cognitivas
de idosos saudáveis;

• Analisar a eficácia dos instrumentos de mensuração utilizados;

• Sintetizar estudos semelhantes e de boa qualidade para ajudar nas tomadas de decisões futuras a
respeito da utilização das duas técnicas;

• Possibilitar a formulação de dados científicos referente as duas técnicas visando contribuições na

qualidade de vida do idoso e na saúde pública
MÉTODOS

• Trata-se de um estudo de revisão sistemática;

• Estudos estarem escritos em língua inglesa ou portuguesa; poderem ser acessados na íntegra;
serem ensaios-clínicos que façam medida; intervenção com população idosa saudável (idade
superior a 60 anos); utilizar a técnica de ETCC associada ao treino cognitivo; amostra está dividida
em dois grupos (estimulação ativa e sham);

• Os estudos serão pesquisados nas seguintes bases de dados eletrônicas: Scielo, PubMed,
PsycInfo, Cochrane e Web of Science, com as seguintes combinações de palavras: estimulação
transcraniana por corrente contínua e idosos; neuromodulação e idosos; treino cognitivo e idosos;
estimulação cognitiva e idosos. Sendo realizada a busca em inglês com essas mesmas
combinações de palavras
RESULTADOS
Os estudos incluídos, foram os dos seguintes autores e seus colaboradores: Antonenko, D. et al., (2019);
Cespón, J. et al., (2017); Fiori, V. et al., (2017); Huo, et al., (2018); Jones, et al., (2015); Ljubisavljevic, MR. et. al,
(2019) e Sandrini, M. et al. (2016). Tratam-se de ensaios clínicos em que o número de participantes variou entre
22 e 72 indivíduos.

• Antonenko, D. et al., (2019): Não houve um desempenho significativo após a estimulação recebida, porém o desempenho em relação
a memória melhorou na realização de tarefas se comparado ao momento que não houve estimulação;

• Cespón, J. et al., (2017): Como resultado, a ETCC induziu uma melhora na memória de trabalho de idosos, no entanto, em jovens, o
estímulo impediu o aprendizado;

• Fiori, V. et al., (2017): Os resultados mostraram que, embora o desempenho do grupo jovem não tenha diferido de forma significativa
entre as estimulações (unilateral, bilateral e sham), o grupo idoso foi mais preciso e mais rápido na condição bilateral do que em
comparação com as condições unilateral e sham;

• Huo et al., (2018): O estudo não conseguiu identificar diferenças significativas entre o grupo ativo e o controle;

• Jones et al. (2015): O grupo que recebeu estimulação teve melhor resultado em todas as tarefas que os participantes do grupo
controle;

• Ljubisavljevic, MR. et. al, (2019): Ao serem realizadas de forma única, as tarefas não demonstraram resultados significativos ao
serem associadas com a ETCC, porém, ao serem realizadas ao mesmo tempo (de forma dupla), as tarefas propostas demonstraram
resultados satisfatórios com a estimulação promovida pela ETCC;

• Sandrini, M. et al. (2016): O estudo demonstrou que a ETCC anodal sobre o córtex lateral esquerdo durante o aprendizado verbal,
fortalece as memórias episódicas e reduz o esquecimento em até 48 horas em comparação com a estimulação placebo.
CONCLUSÕES

• Potencialidade da ETCC associada ao treino cognitivo;

• Possibilidade da utilização de diferentes conjuntos de tarefas;

• Processo de intervenção eficaz e significativo em diferentes aspectos que afligem a população idosa;

• Necessidade de uma formulação objetiva em relação a utilização dos diversos conjuntos de tarefas,
buscando assim uma construção de protocolos definitivos para diferente função cognitiva;

• Procedimentos simples, não invasivo e de baixo custo

AGRADECIMENTOS
REFERÊNCIAS
• ANTONENKO, D., HAYEK, D., NETZBAND, J. et al. tDCS-induced episodic memory enhancement and its association with functional network
coupling in older adults. Sci Rep 9, 2273 (2019). https://doi.org/10.1038/s41598-019-38630-7

• CENSUS BUREAU. Estados Unidos, 2016. Disponível em: https://www.census.gov/library/stories/2019/12/by-2030-all-baby-boomers-will-be-age-65-

or-older.html

• CESPÓN, J. RODELLA, C., ROSSINI, P. M. Anodal Transcranial Direct Current Stimulation Promotes Frontal Compensatory Mechanisms in Healthy
Elderly Subjects. Front. Aging Neurosci. 2017. Disponível em: <10.3389/fnagi.2017.00420>

• FIORI, V. K., KUHNKE,L., MARANGOLO, P., HARTTWIGSE, P., Transcranial direct current stimulation (tDCS) facilitates verb learning by altering
effective connectivity in the healthy brain. p. 15-17, 2018. Disponível em: 181.10.1016/j.neuroimage.2018.07.040.

• HEINZEL, S., SCHULTE, S., ONKEN, J., DUONG, O.L., THOMAS G. RIEMER, T.G.; HEINZ, A., KATHMANN, H., RAPP, M. A. Working memory
training improvements and gains in non-trained cognitive tasks in young and older adults. Aging, Neuropsychology and Cognition: A Journal on
Normal and Dysfunctional Development, v.21, n. 2, pp. 146-173, 2014.

• HUO L, ZHENG Z, Li J, et al. Long-Term Transcranial Direct Current Stimulation Does Not Improve Executive Function in Healthy Older Adults. Front
Aging Neurosci. 2018;10:298. Published 2018 Oct 17. doi:10.3389/fnagi.2018.00298

• INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA, IBGE. Disponível em: https://www.ibge.gov.br/apps/populacao/projecao/.

• LJUBISAVLJEVIC, M. R., OOMMEN, J., FILIPOVIC, S., BJEKIC, J., SZOLICS, M., NAGELKERKE, N. Effects of tDCS of Dorsolateral Prefrontal
Cortex on Dual-Task Performance Involving Manual Dexterity and Cognitive Task in Healthy Older Adults. Front. Aging Neurosci. 2019. Disponível
em: <10.3389/fnagi.201

• RAYMUNDO, T.M., BOLIGON, B., CANALES, E. B., NASCIMENTO, M. X. C., Bernardo, L. D. Treino cognitivo para idosos: uma estratégia
interventiva utilizada pela Terapia Ocupacional. Revista Ocupación Humana, 17 (2), 5-19, 2017.

• SANDRINI, M., MANENTI, R., BRAMBILLA, M., COBELLI, C., COHEN, L. G., & COLETTI, M. (2016). Older adults get episodic memory boosting from
noninvasive stimulation of prefrontal cortex during learning. Neurobiology of Aging, 39, 210-216. https://doi.org/10.1016/j.neurobiolaging.2015.12.010

• FIORI, V. K., KUHNKE,L., MARANGOLO, P., HARTTWIGSE, P., Transcranial direct current stimulation (tDCS) facilitates verb learning by altering
effective connectivity in the healthy brain. p. 15-17, 2018. Disponível em: 181.10.1016/j.neuroimage.2018.07.040.