Você está na página 1de 8

ECE – CTUR – MATEMÁTICA – FUNÇÃO QUADRÁTICA – 24/03/21

Professores: Almir Nunes, Luiz Timotheo, Mayara Conceição (colaboradora)

FUNÇÃO QUADRÁTICA
A função quadrática, também chamada de função do segundo grau, é
expressa como f(x) = ax² + bx + c ou y = ax² + bx + c, sendo que os
coeficientes "a, b e c" números reais e "a" diferente de 0 (zero).
De modo geral, as funções possuem dois elementos básicos:
1) domínio, que corresponde ao conjunto dos valores possíveis das
abscissas (x)
2) imagem, que é o conjunto de valores das ordenas (y), estabelecida
pela aplicação de f(x). 
Já o grau da função é determinado de acordo com o maior expoente da
variável x. No caso da função quadrática, dois é o maior expoente de x.
Mas atenção! Se em uma função não houver nenhum expoente na
variável x significa que ela é do primeiro grau.
ECE – CTUR – MATEMÁTICA – QUADRÁTICA – 24/03/21

Exemplos (gerais)
• Função do primeiro grau: f(x) = ax + b => f(x) = 2x – 2x;
• Função quadrática (segundo grau): f(x) = ax² + bx + c
f(x)= 2x² – 2x;
• Função cúbica ou função de terceiro grau: f(x) = ax³ + bx² + cx + d
f(x) = 4x³ + x² + 2x + 4;
Exemplos (só funções do segundo grau)
a) y = x² – 4x + 3, onde a = 1, b = – 4 e c = 3
b) y = – x² + 2x + 4, onde a = – 1, b = 2 e c = 4 
c) y = 3x² – 4x, onde a = 3, b = – 4 e c = 0
ECE – CTUR – MATEMÁTICA – QUADRÁTICA – 24/03/21

Função quadrática completa e incompleta


Você percebeu que no exemplo y = 3x² – 4x, o coeficiente “c” é igual a
zero? Isso indica que esta é uma função incompleta, o mesmo vale
quando o coeficiente b for igual a zero.
Confira outros exemplos:
f(x) = 2x² + 5, onde a = 2, b = 0 e c = 5
f(x) = 3x², onde a = 3, b = 0 e c = 0
Existe também a função completa, a qual todos os coeficientes (a, b e
c) são diferentes de zero.
Confira alguns exemplos:
f(x) = 5x² + 2y+ 1, onde a = 5, b = 2 e c = 1
f(x) = x² + 4y+ 11, onde a = 1, b = 4 e c = 11
ECE – CTUR – MATEMÁTICA – QUADRÁTICA – 24/03/21

Gráfico da função quadrática


O gráfico da função quadrática é uma parábola, cuja concavidade é
determinada de acordo com o valor de a. Se a > 0, a concavidade da
parábola estará voltada para cima e se a < 0, a concavidade da parábola
estará voltada para baixo.
 

Raízes e vértice
Dois conceitos estão relacionados à concavidade da parábola:
as raízes (pontos onde o gráfico intercepta o eixo x) e o vértice (ponto
de máximo ou mínimo a função). As raízes podem ser calculadas
pela fórmula de Bháskara ou outros métodos. Lembrando que, as funções
quadráticas possuem apenas duas raízes. 
ECE – CTUR – MATEMÁTICA – QUADRÁTICA – 24/03/21

Raízes e vértice
Na função de primeiro grau é possível traçar o gráfico a partir de dois
pontos. Contudo, isso não acontece na função de segundo grau, pois é
necessário conhecer mais que dois pontos. 
O vértice da parábola corresponde ao ponto em que o gráfico de uma
função do 2º grau muda de sentido.
# A partir do valor do ∆ = b² - 4ac, sabemos que:
 • Se  ∆ > 0, a função possui duas raízes reais distintas e a parábola
intercepta o eixo x em dois pontos diferentes;
• Se  ∆ = 0, a função possui duas raízes reais iguais e a parábola é
tangente ao eixo x;
• Se  ∆ < 0, a função não possui raízes reais e a parábola não
intercepta o eixo x;
ECE – CTUR – MATEMÁTICA – QUADRÁTICA – 24/03/21
Exemplo 
Dada a função 4x² – 4x – 24 = 0, vamos resolvê-la seguindo algumas
etapas:
Etapa 1: escrever o valor dos coeficientes: a = 4, b = – 4 e c = - 24.
Etapa 2: calcular o valor do discriminante delta: ∆ = b² - 4ac

Etapa 3: substituir os valores da discriminante e nos coeficientes na


fórmula de Bháskara. Vale ressalta que, a presença do sinal +/- indica que
o raiz de delta tem um valor positivo e outro negativo

CONTINUA
ECE – CTUR – MATEMÁTICA – QUADRÁTICA – 24/03/21
CONTINUAÇÃO
Lembrando que a = 4, b = – 4 e c = - 24 e o delta encontrado foi 400

CONTINUA

 
ECE – CTUR – MATEMÁTICA – QUADRÁTICA – 24/03/21
Exercícios:
1) Dada as tabelas, determine a função quadrática f(x) = ax2 + bx + c

a) 0 1 3 b) - 0 2
0
0 10
10 18
18 0
0 2
2 0
0
 
2) determine os zeros ou raízes reais da função ;
  a) f(x) = 10 x2 - 11x + 1
  b) f(x) = - 4 x2 + 20x - 25
  c) f(x) = 6x2 - 3x + 1

Você também pode gostar