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Promoção da Saúde, Prevenção e

Conduta Frente a Situações de Risco


de Doenças Mais Frequentes na
Adolescência
O papel-chave do aconselhamento
 Aconselhamento é uma estratégia para
toda e qualquer prática de saúde, pois
significa a humanização das relações entre
os que atendem e os que recebem um
atendimento

 Através do Aconselhamento, acolhemos e


estabelecemos o vínculo necessário para
que a eficácia, eficiência e efectividade de
nossas acções sejam alcançadas.
O que é o Aconselhamento?

 Estratégia para atenção integral promovendo


a SSR no sentido da qualidade de sua vida e
prevenindo as ITS/HIV/SIDA;

 Processo que envolve o A/J e o activista


numa relação de diálogo e confiança. Deve-
se resgatar os conhecimentos, as
características do A/J para que ele se
reconheça como sujeito de sua própria vida
e co-responsável por sua saúde.
Cont.

 No caso do ATS para o HIV é uma forma


voluntária de prevenção: permite o
diagnóstico, dá chances de melhores
cuidados para a saúde do indivíduo e
proteção para a população;
O que é o Aconselhamento?
 Processo que promove apoio ao A/J
ajudando-o a lidar com sua situação de
saúde, vulnerabilidade, risco ou mesmo de
doença a partir do reconhecimento de suas
possibilidades de vida.

 Maneira de ajudar as pessoas a reflectirem


sobre seus valores, atitudes, percepções e
condutas para que possam fazer escolhas
informadas e consistentes com os seus
valores e prioridades.
O Aconselhamento! Alguns dados
importantes
 A/J apontam a diferença de quando foram
escutados e acolhidos para melhor aceitação do
resultado dos testes e incorporação das
informações em suas vidas;

 Quando não foram escutados, quando se


sentiram julgados, os A/J não confiaram nos
resultados, sentiram-se deprimidos, isolaram-se;

 Quando o A/J começa a falar e ser escutado,


sente-se esclarecido, sente-se confiante,
compreende melhor seus anseios e
necessidades e de como lidar com eles.
O Aconselhamento como atitude e
instrumento
 Aconselhamento: encontro para lidar com
uma crise, lidar com problemas, tomar
decisões e que envolve assuntos pessoais e
íntimos.

 O activista deve se preparar e assumir


atitude que facilite este encontro de modo
acolhedor e confiável.
Diretrizes para o Aconselhamento
 Acolhimento;
 Escuta activa;
 Comunicação com vínculo;
 Ajudar na avaliação de riscos e
vulnerabilidade de modo interactivo e
reflexivo para tomada de decisão;
 Orientação e encaminhamento para
prevenção, tratamento e acompanhamento;
Diretrizes para o Aconselhamento
 Acolhimento: recepção do A/J com
responsabilidade, ouvindo-o e estimulando
a expressão de preocupações e angústias,
colocando também os limites necessários
que ajudem a sua permanência no
processo de aconselhamento;

 Escuta activa: voltar-se para o A/J de modo


participativo e atento, facilitando seu
protagonismo.
Cont.
 Comunicação com vínculo:processo que se
dá gerando uma ligação afetiva, uma
convivência de ajuda e respeito;
Condições Necessárias para um bom
Aconselhamento
 Tempo
 Aceitação
 Acesso
 Consistência e Precisão
 Confidencialidade
 Privacidade
 Negociação
 Potencialização
Dicas para um bom aconselhamento
 Conduzir o aconselhamento num local que
assegure a confidencialidade e a privacidade;

 Dar total atenção à pessoa;

 Pôr sempre as necessidades da pessoa em


primeiro lugar;

 Respeitar a pessoa independentemente do seu


estatuto sócio-económico, de género, étnico,
estado civil, idade, sexo, nível educacional,
religião ou língua;
 Nunca fazer comentários críticos aos valores
da pessoa;
 Escutar activamente a pessoa;
 Enfatizar o que deve ser relembrado;
 Usar linguagem corporal para demonstrar
interesse pelo que a pessoa diz;
 Fazer perguntas apropriadas;
 Encorajar a pessoa a fazer perguntas
 Dar orientações e explicações específicas e
concretas (por exemplo, o uso da
camisinha)
 Usar linguagem compreensível;
 Explicar as coisas de formas diferentes para
assegurar que a pessoa compreenda;
 Usar material audiovisual de suporte,
quando disponível;
 Pedir para a pessoa repetir o que entendeu
para assegurar que ela tem a informação
correcta (feedback).

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