PROJETO DESAFIO LITERÁRIO – CAÇA AO TESOURO

6º ANO / I TRIMESTRE
PROFESSORA: NANCI DIAS RIBEIRO
Introdução

Vamos embarcar juntos em uma aventura incrível através do mundo dos mitos, lendas e das palavras. Nosso
projeto tem como foco principal a Leitura e Compreensão do texto. Sendo a leitura uma das habilidades mais
importantes que podemos desenvolver, ela não apenas nos ajuda a aprender novas palavras, mas também nos
apresenta a novas ideias, culturas e maneiras de ver o mundo.

Quando lemos, nosso cérebro tem que trabalhar duro para decodificar as palavras, entender a estrutura da
frase e o significado do texto. A boa notícia é que, assim como qualquer outra habilidade, a leitura pode ser
desenvolvida e aprimorada com a prática. E é exatamente isso que vamos fazer juntos!

Instigando o grupo:

 Link: https://www.youtube.com/watch?v=asTEQvOjp10
Série Tesouro dos Jesuítas
 Lenda do Muiraquitã

Atividade Prática

Título da Atividade: "A Caça ao Tesouro Literário"

Objetivo do Projeto

O objetivo desta atividade é desenvolver habilidades de leitura e compreensão do texto, ao mesmo tempo em
que incentivamos a criatividade, o trabalho em equipe e a resolução de problemas. Cada grupo será desafiado a
criar uma "Caça ao Tesouro Literário", tornando-se autores de seus próprios textos e colocando em prática as
estratégias que aprenderam sobre leitura e compreensão.

Descrição Detalhada do Projeto

Os grupos irão selecionar um MITO OU LENDA de literatura que será a base da sua caça ao tesouro. A partir
da escolha, eles irão criar uma série de desafios e enigmas que envolvam a leitura e a compreensão do texto. Cada
desafio deve estar relacionado a uma parte do livro, incentivando a leitura atenta e a análise do conteúdo.

A atividade será dividida em três partes: Leitura e compreensão do texto, criação da Caça ao tesouro e
apresentação do projeto.

Materiais Necessários

 Livros de literatura ou textos avulsos (pode  lápis de cor ou canetinhas;

ser um livro por grupo, ou o mesmo livro  cartolina (opcional)
para todos os grupos.  tesoura
 papel  cola

Tarefas de preparação:
 PROJETO DESAFIO LITERÁRIO – CAÇA AO TESOURO
6º ANO / I TRIMESTRE
PROFESSORA: NANCI DIAS RIBEIRO
1ª Tarefa: Selecionar várias lendas adequadas à idade dos alunos;
Em grupos:

2ª tarefa: Espalhar os textos pela sala de aula ou área de leitura;

Passo a Passo Detalhado para a Realização da Atividade

Parte 1: Leitura e Compreensão do texto (mito / lenda)

Cada grupo deve escolher uma livro de literatura ou o texto avulso (mito / lenda)

Os alunos vão ler em grupo, prestando atenção aos personagens, à trama da história e às mensagens
que o autor quer passar.

Após a leitura, os alunos devem discutir em grupo o que entenderam do livro / texto, compartilhando
suas ideias e percepções.

Tarefas de criação da Caça ao Tesouro:

1ª tarefa – MÁQUINA DO TEMPO O grupo deve levar em conta as característica do gênero lenda / mito e
escolherem um personagem para encontrarem numa viagem ao tempo.

2ª tarefa - MITO / LENDA RENOVADA: Depois de realizadas as leituras, cada equipe deve realizar a reescrita
modernizando da lenda / mito, colocando alguns elementos modernos, retomando traços das antigas narrativas
populares, mas que, ao mesmo tempo, apresenta princípios estéticos e ideológicos típicos de uma cultura atual.

3ª tarefa - CRIAÇÃO DOS DESAFIOS E ENGMAS: Cada grupo montará um BAÚ MISTERIOSO com uma
série de desafios e enigmas baseados na história (mito / lenda) que eles leram. Esses enigmas devem fazer com que
os "caçadores" voltem a passagens importantes da história para responder às perguntas.

Os enigmas podem ser escritos, desenhados ou até mesmo feitos em forma de quebra-cabeças. Usem a
criatividade!
Lembrem-se de que os enigmas devem estar relacionados à história do livro e devem exigir que os
"caçadores" leiam e compreendam o texto para resolvê-los.

Apresentação da 3ª tarefa do projeto:

Cada grupo deve montar sua "Caça ao Tesouro Literário" e preparar uma apresentação para a turma.

Durante a apresentação, os grupos vão explicar o livro que escolheram, falar sobre os enigmas que criaram
e como eles estão conectados à história.

Depois das apresentações, a turma toda terá a chance de participar das "Caças ao Tesouro" criadas pelos
outros grupos.

Formato de Entrega

Cada grupo deve entregar a cópia do mito / lenda que utilizou para a leitura e a caça ao tesouro criado.