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ARTE DE MIL

POVOS
• Quando pensamos na “nossa cultura”, ela inclui
as manifestações culturais indígenas? Por quê?
• O que sabemos sobre os povos indígenas reflete
a diversidade e complexidade de suas culturas?
• 800.000 é a população indígena brasileira
contada no Censo 2010
• ▶ 300 000 vivem na cidade.
• ▶ 500 000 vivem no campo.
• ▶ 274 são as línguas indígenas diferentes faladas
no Brasil.
• Além do extermínio da população.
• O processo de colonização causou o
desaparecimento de saberes tradicionais desses
povos.
• Chamados de originários ou nativos.
• [...] [Índio] é um conceito construído no
processo de conquista da América pelos
europeus.
• Desinteressados pela diversidade cultural,
imbuídos de forte preconceito para com o outro,
o indivíduo de outras culturas.
• Espanhóis, portugueses, franceses e anglo-
saxões terminaram por denominar da mesma
forma povos tão díspares quanto os tupinambás
e os astecas.
• SILVA, Kalina V.; SILVA, Maciel H. Dicionários
de conceitos históricos. 2. ed. São Paulo:
Contexto, 2009. p. 222.
• O senso comum de que suas contribuições para a
“nossa” cultura se resumem a uns poucos
elementos da culinária.
• Como a mandioca, e de vocabulário.
• Exclui as culturas indígenas e perpetua
estereótipos que reduzem violentamente a
importância delas na formação cultural brasileira.
• Segundo o censo demográfico de 2010, a
população indígena brasileira atual ultrapassa
800 mil habitantes.
• Portanto, a presença dessa população na cultura
brasileira não é somente uma influência.
• Mas sim elemento constitutivo dessa cultura.
• Embora haja estudos antropológicos e livros
publicados por importantes líderes indígenas.
• Como Ailton Krenak e Davi Kopenawá.
• A história cultural dos povos indígenas no
território brasileiro ainda não é conhecida o
bastante para fazer jus à sua riqueza.
• Muitas vezes, sabemos mais sobre a arte egípcia e
a grega, produzidas há milhares de anos em terras
distantes das nossas.
• Do que sobre as manifestações artísticas das mais
de 300 etnias indígenas que habitam o país na
atualidade.
• Quando Pedro Álvares Cabral aportou aqui,
estima-se que esse número chegava a mil povos e a
quase 5 milhões de pessoas.
• “Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se
obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.

• § 1º O conteúdo programático a que se refere este artigo incluirá diversos aspectos da história e da cultura
que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desses dois grupos étnicos, tais como o estudo
da história da África e dos africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil, a cultura negra e
indígena brasileira e o negro e o índio na formação da sociedade nacional, resgatando as suas contribuições
nas áreas social, econômica e política, pertinentes à história do Brasil.

• § 2º Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão
ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de
literatura e história brasileiras.” (NR)
• Indígenas do Brasil l Tempo de Estudar | História
| 7º ano

• https://www.youtube.com/watch?v=aM8OGDbk
6pE

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