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Flexibilidade dos materiais

2º Ano

Objetivos de aprendizagem
Identificar a capacidade de alguns materiais em se dobrar, quando
submetido a forças exteriores, e não se partir.

Habilidade da Base Nacional Comum Curricular


(EF02CI02) Propor o uso de diferentes materiais para a construção de
objetos de uso cotidiano, tendo em vista algumas propriedades desses
materiais (flexibilidade, dureza, transparência etc.).

Professor-autor: Helisabety Melo


Mentor: Lisandra Amaral
Especialista: Margareth Polido
FLEXIBILIDADE DOS
MATERIAIS
ORIGAMI

ORIGAMI É UMA PALAVRA JAPONESA COMPOSTA DO VERBO


DOBRAR (ORI) E DO SUBSTANTIVO PAPEL (KAMI). SIGNIFICA
LITERALMENTE "DOBRAR PAPEL"
O PAPEL QUE QUERIA SER UM BARQUINHO
O QUE SIGNIFICA DIZER:
A FLEXIBILIDADE É UMA
CARACTERÍSTICA DO
PAPEL?
QUADRO DA ATIVIDADE EXPERIMENTAL

MATERIAL/ MAIS POR QUE?


OBJETOS FLEXÍVEL?

PAPEL
X
PEDAÇO DE
MANGUEIRA

PEDAÇO DE
MANGUEIRA
X
LÁPIS

LÁPIS
X
CLIPE DE METAL
1. ENTRE UMA FOLHA DE PAPEL E UM PEDAÇO DE MANGUEIRA, QUAL É
O MAIS FLEXÍVEL? JUSTIFIQUE.

2. ENTRE UM PEDAÇO DE MANGUEIRA E UM LÁPIS, QUAL É O MAIS


FLEXÍVEL? JUSTIFIQUE.

3. ENTRE UM LÁPIS E UM CLIP DE METAL, QUAL É O MAIS FLEXÍVEL?


JUSTIFIQUE.

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