Ciências

Propriedades específicas dos materiais

(Retomada)

1o Bimestre – Aula 02
Ensino Fundamental: Anos Finais
 ● Dureza; ● Despertar a consciência dos
● Solubilidade; alunos sobre as propriedades
físicas dos materiais;
● Temperatura de fusão;
● Identificar exemplos dessas
● Temperatura de ebulição;
propriedades no dia a dia;
● Densidade.
● Compreender como elas
influenciam o comportamento
dos materiais.
Observação: As imagens e os vídeos
utilizados nesta aula são meramente
ilustrativos e sem escala.
 Virem e
conversem

Na aula anterior, vimos que existem propriedades

gerais da matéria, como extensão, impenetrabilidade,
divisibilidade, inércia, compressibilidade e
elasticidade. Com base nesses conhecimentos, essas
propriedades serviriam para diferenciar dois
materiais como água e óleo? Por quê?
Discuta com seus colegas e registre em seu caderno.
Em seguida, socialize sua resposta com a turma.
O tipo de material que forma o corpo tem
características específicas e podemos
chamar essas características de
PROPRIEDADES ESPECÍFICAS dos
materiais. Elas nos ajudam a identificar o
material e seu possível uso.
Propriedades específicas dos materiais
Dureza
É a propriedade na qual o material é resistente a risco ou deformação
permanente, quando pressionado por outro material.

O diamante é um dos materiais de maior dureza da

natureza. Por esse motivo, ele pode ser usado para
perfurar rochas, como na exploração de petróleo.
Propriedades específicas dos materiais
Solubilidade
É a capacidade de um material ser dissolvido em outro.
O material que será dissolvido, recebe o nome de soluto;
e o que dissolverá, recebe o nome de solvente.

SAL
Propriedades específicas dos materiais
Temperatura de fusão
A temperatura de fusão é a temperatura
ideal, na qual um material passa do
estado sólido para o líquido.
Para cada material existe uma
temperatura de fusão específica, para
que ele passe do sólido para o líquido.
Propriedades específicas dos materiais
Temperatura de ebulição
É a temperatura na qual um material
passa do líquido para o vapor.
Para cada material existe uma
temperatura de ebulição específica,
para que ele passe do líquido para o
vapor.
Densidade
A propriedade que relaciona massa e volume.
Vamos entender melhor!
Massa é a quantidade de matéria que compõe um corpo.
Mas o que
Volume é o espaço que esse corpo ocupa.
são massa e
volume?
Densidade
É a propriedade da matéria que relaciona massa e volume. Ela define a
quantidade de matéria contida em uma unidade de volume.

https://www.youtube.com/watch?v=PTixaobzA-w
 Mostre-me

Boia ou afunda?
Formem grupos, conforme a organização do professor.
Materiais necessários:
1. Dois recipientes transparentes de tamanhos iguais (copos ou potes);
2. Água;
3. Óleo vegetal;
4. Três objetos pequenos e de massas diferentes (por exemplo, uma
borracha, uma moeda e um clipe).
Procedimento:
a) Preparação dos recipientes:
1. Encham um dos recipientes com água;
2. Encham o segundo recipiente com óleo vegetal.
b) Adição dos objetos:
1. Escolham um dos objetos e coloquem cuidadosamente no
recipiente com água. Observem se o objeto afunda ou flutua.
Repitam o procedimento para os outros objetos selecionados.
 Mostre-me

Discussão
● Qual objeto afundou na água? E no óleo?
● Por que alguns objetos flutuaram em determinado líquido e
afundaram em outro?
Registro e comparação:
● Registrem suas observações em um caderno, desenhando ou
escrevendo sobre o que aconteceu com cada objeto em cada líquido.
Compartilhem seus registros com seus colegas.
 Mostre-me
Atividade 1
1. Compare a temperatura de fusão da água
com a temperatura de ebulição. Qual é mais
alta?
2. Dê exemplos do dia a dia, em que podem ser
aplicados os conceitos de temperatura de
ebulição e temperatura de fusão.
Compartilhe suas respostas com a turma.
 Virem e
conversem
Atividade 2
Observe a imagem abaixo e converse
com seus colegas: por que os icebergs,
feitos de gelo, flutuam na água do
mar, considerando a densidade do
gelo em relação à água? Compartilhe
com os demais colegas da turma a
conclusão a que chegaram.
● As propriedades específicas dos materiais;
● A importância de conhecer as propriedades
específicas dos materiais, para determinar o
uso dos materiais em diversas aplicações.
 Referências

LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre:
Penso, 2018.

SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação: Caderno do Professor – Ciências –
Ensino Fundamental Anos Finais – 1o Semestre. São Paulo: SEDUC-SP, 2023. Disponível em:
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-
content/uploads/2023/01/EFAF_6ano_1sem_Estudante_MAT-CN-CH_web.pdf. Acesso em: 14 nov.
2023.
Referências

Lista de imagens e vídeos

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Resíduos Foto de stock - Getty Images, https://www.canva.com/photos/MADFCSpJENM/,
https://www.canva.com/photos/MAB1BYu1CRo/,
Slide 6 https://www.canva.com/photos/MAD6erfj2ho/, Saleiro De Mesa Foto de stock GettyImages,
https://www.canva.com/photos/MAEGfgzemJg/, https://www.canva.com/photos/MAED6gbNWlk/
Slide 7 De Real De Gelo Isolado No Fundo Branco Foto de stock - Getty Images, Copo De Água Foto de
stock - Getty Images, Steam Rising From Cooking Pot Foto de stock - Getty Images, Vertendo Água
Foto de stock - Getty Images
Slide 10 https://www.canva.com/icons/MAEl-7tBygM/
Slide 12 Lone Iceberg Just Off Coast Of South Georgia Foto de stock - Getty Images