Atividades Objetivo principal Ação principal Tempo

sugerido

Retomada Retomar a utilização do centímetro Relembrar como medir um objeto em 8 min.

como uma unidade de medida de centímetros com o auxílio de uma régua.
comprimento

Atividade Medir e comparar objetos medidos em Resolver situação-problema utilizando a 15 min.

centímetros. régua para medir e comparar objetos.

Painel de Analisar as soluções apresentadas para validar adequadamente o uso correto da 13 min.
soluções medição e comparação do comprimento régua para aferir o comprimento de cada
de objetos. canudo e compará-los entre si.

Encerramento Sistematizar as aprendizagens da aula. Compreender de forma sistematizada o 4 min.

modo correto de medir o comprimento de
um objeto ou figura utilizando régua.

Raio X Avaliar se o aluno aprendeu a medir Comparar figuras utilizando régua para 8 min.
comprimento em centímetros utilizando medir o comprimento de cada uma delas
régua. em centímetros.
OBJETIVO: UTILIZAR CORRETAMENTE A RÉGUA PARA MEDIR
OBJETOS E FIGURAS EM CENTÍMETROS
ESCOLHA UMA COR DE CANUDO E
PEGUE UM PARA VOCÊ

AGORA RESPONDA:
QUAL É O TAMANHO DO SEU
CANUDO?
CIDA QUER FAZER UM TRABALHO DE ARTE COM CANUDOS COLORIDOS. ELA
PRECISA DE CANUDOS DE TAMANHOS DIFERENTES. ELA PRECISA DE:
* 10 CANUDOS DE 9 CENTÍMETROS.
* 20 CANUDOS DE 12 CENTÍMETROS.
* 15 CANUDOS DE 11 CENTÍMETROS.
* 25 CANUDOS DE 10 CENTÍMETROS
* 30 CANUDOS DE 13 CENTÍMETROS
AS OPÇÕES DE CANUDOS ESTÃO DESENHADAS ABAIXO. AJUDE CIDA A
DESCOBRIR QUANTOS CANUDOS DE CADA COR ELA DEVE COMPRAR.
A DUPLA MARCOS E RITA RESPONDERAM QUE:
CIDA PRECISA COMPRAR
* 10 CANUDOS VERMELHOS DE 9 CENTÍMETROS.
* 20 CANUDOS PRETOS DE 12 CENTÍMETROS.
* 15 CANUDOS AZUIS DE 11 CENTÍMETROS.
* 25 CANUDOS VERDES DE 10 CENTÍMETROS.
* 30 CANUDOS ROSAS DE 13 CENTÍMETROS.

ELA NÃO PRECISA DOS CANUDOS: ROXO (15CM) E AMARELO (14CM)

ELES EXPLICARAM QUE MEDIRAM ASSIM. COMEÇANDO DO 1 CM
FÁBIO E EMILIANO RESPONDERAM QUE:
CIDA PRECISA COMPRAR
* 10 CANUDOS VERDES DE 9 CENTÍMETROS
* 20 CANUDOS ROSAS DE 12 CENTÍMETROS.
* 15 CANUDOS PRETOS DE 11 CENTÍMETROS.
* 25 CANUDOS AZUIS DE 10 CENTÍMETROS
* 30 CANUDOS AMARELOS DE 13 CENTÍMETROS

ELA NÃO PRECISA DOS CANUDOS LILÁS (14CM) E VERMELHO (8CM)

ELES EXPLICARAM QUE MEDIRAM ASSIM, COMEÇANDO DO 0 CM:
NESTA AULA, VOCÊ MEDIU COMPRIMENTOS EM CENTÍMETROS UTILIZANDO A
RÉGUA COMO INSTRUMENTO DE MEDIDA.
PARA ISSO, É PRECISO LOCALIZAR AS LINHAS DOS CENTÍMETROS NA RÉGUA.
ELAS SÃO AS LINHAS LONGAS COM UM NÚMERO ABAIXO DELAS

(A)POSICIONE O OBJETO ALINHADO AO ZERO DA RÉGUA.

(B) LEIA O NÚMERO DA RÉGUA QUE COINCIDE COM O FINAL DO OBJETO. ELE
INDICARÁ O SEU COMPRIMENTO.
A
B
NESTE CASO, A CHAVE MEDE 5CM
JOSÉ PRECISA ARRUMAR SUA COLEÇÃO DE BRINQUEDOS EM CAIXAS.
AJUDE JOSÉ A DESCOBRIR O COMPRIMENTO DAS CAIXAS QUE ELE
PRECISA PARA GUARDAR CADA BRINQUEDO.
(A)

A MAIOR CAIXA QUE JOSÉ

(B) PRECISA TEM MAIS OU
MENOS QUE 20 CM DE
COMPRIMENTO?

(C)

(D)