Amazônia

Habilidades: Diferenciar e
caracterizar Amazônia Legal ,
Amazônia Internacional, Região
Norte e a Floresta Amazônica.
 A maior região
brasileira
 Cerca de 4,8 milhões de
quilômetros quadrados, (mais
da metade do território
nacional e corresponde a
aproximadamente 73% da
Amazônia internacional.
 A maior região
brasileira
 A floresta e os rios são os traços mais marcantes
da paisagem.
 A natureza ainda é predominante nessa área,
mas os processos de ocupação e povoamento
das últimas décadas têm modificado os
aspectos naturais da região.

 Ocupação caracterizada por indígenas, os

quilombolas, os seringueiros e os ribeirinhos.

 As comunidades ribeirinhas, por exemplo,

vivem marcadas por fortes relações com os rios:
a frente de suas casas se volta eles.
 Praticam agricultura e utilizam os recursos da
floresta.
A maior região
brasileira
 Apesar do aumento da ocupação humana
nas últimas décadas, a Amazônia brasileira
ainda é uma região de baixa densidade
demográfica.

 O PIB- 280 bilhões de dólares (2015) –

5,4%
 Estados com as maiores economias – Pará
e o Amazonas

 Os dois estados juntos concentram cerca

de 46% da população e 73% da economia
da Amazônia brasileira.
A maior região
brasileira
 Mesmo contando com a zona industrial de
Manaus e algumas industrialização em Belém,
a economia regional ainda tem por base
atividades primárias:

 AGROPECUÁRIA – desde a década de 1970 é

o setor econômico mais importante;
 EXTRATIVISMO VEGETAL – que até a década
de 1970 foi a atividade básica dessa região.
 MINERAÇÃO – que se tornou mais importante
nas últimas décadas do século XX, após a
descoberta de grandes reservas minerais .
A maior região
brasileira
 A Amazônia permaneceu praticamente
esquecida, uma vez que os colonizadores
se limitaram a exportação extrativista , que
não impactava profundamente o meio
ambiente.

 Principais atividades – castanha-do-pará,

guaraná, o cacau, o pau-cravo e o urucum.

 Na época esses recursos eram conhecidos

como “drogas do sertão” e a floresta era
chamada de “sertão” pelos colonizadores.
 Meio físico
 Relevo
 Três grandes unidades:

 Planície e baixos platôs da

Amazonia- correspondem cerca de 1%
da área total dessa unidade
 Planalto das Guianas: Localizado ao
norte da planície Amazônica,
prolongando até a Venezuela e as
Guianas.
 Planalto Central – Localizada na parte
sul da região amazônica, abrangendo
o sul do Amazonas e do Pará e a maior
parte dos estados de Rondônia e
Tocantins.
 Meio físico - clima
 Predominante é o equatorial, quente e
úmido.

 Em razão das baixas altitudes e latitudes, a

região apresenta elevadas temperaturas
médias.

 A presença de grandes massas líquidas,

favorece a evaporação produzindo elevada
umidade.

 Temperaturas médias de 24º a 26º.

 Junho e Novembro – período seco
 Dezembro a maio - chuvoso
 Hidrografia
 A maior bacia hidrográfica do mundo , a bacia
Amazônica, é formada pelo rio Amazonas e seus
milhares de afluentes(Alguns não catalogados).

 A grande extensão do rio Amazonas e as boas

condições de navegabilidade(é um rio de terras
baixas e planas)possibilitaram a construção de três
portos para navios de grande porte no curso do rio.
Um deles fica na cidade de Manaus

 Na Amazônia também está localizada boa parte da

bacia do Tocantins- Araguaia.
 No rio Tocantins- usina Tucuruí.
A floresta e seu
desmatamento
 O bioma amazônico, considerado o de maior
biomassa e biodiversidade total do mundo, é
importante não só para a região, mas para todo o
planeta.

 O intenso desmatamento tem causado sérios

problemas ambientais na Amazônia brasileira.

 Queimadas
 Motoserras e tratores
Economia regional

Historicamente, a economia da região

amazônica se baseou no extrativismo
vegetal.

 Atualmente é a agropecuária-

 Juta, pimenta-do-reino e malva- Soja vem

crescendo .

 Pecuária – crescendo a partir de 1970

 Industrialização – Manaus (AM) e em Belém

(PA).
ATIVIDADES – LEITURA DE IMAGENS

Observe as imagens

Faça uma leitura do que ela quer

passar e faça as atividades 1 e 2.

1- Crie um texto no caderno (15

linhas), relatando o que sabe
sobre o assunto.
2- Crie sua charge com o tema :
Amazônia do Brasil
FIM DE AULA
PROFESSORA: ARIANA NASCIMENTO