Educadora: Raquel Bandeiras Sala: A Semana: 21 a 25 de Março Competências a trabalhar diariamente: - Demonstrar capacidade de respeito por si e pelos outros; - Concretizar tarefas de uma forma autónoma, responsável e criativa; - Participar na vida em grupo, respeitando as regras, cooperando em tarefas e em projectos comuns; - Adquirir importantes hábitos de higiene diários. Objectivos Actividades Recursos - Livros e leitor - Conhecer os diversos tipos de árvores - Histórias, poesia e canções de CD e a sua importância para a natureza 2ª - Diálogo em grupo sobre o dia da árvore e da poesia - Tinta guache, - Pintura com tinta guache pincéis, folhas de - Ficha de trabalho: Domínio da Matemática papel, etc. - Sensibilizar o grupo para as modificações na natureza com a - Livros - Histórias e canções - Material de chegada da Primavera 3ª - Aula de Expressão Motora ginástica e - Actividade Projecto Educação Financeira outros materiais - Fomentar a reutilização de alguns materiais nas actividades de expressão - Histórias e canções - Livros plástica - Diálogo em grupo e registo oral sobre a Primavera - Cápsulas de 4ª - Actividade expressão plástica sobre a Primavera (pintura, café, aguarelas, - Desenvolver a motricidade fina e a recorte e colagem) pincéis, tesoura, - Ficha de trabalho: Domínio da Linguagem etc. coordenação motora - Histórias e canções - Livros - Explorar os sentidos através de jogos 5ª - Actividades sobre o sentido do tacto: jogos sensoriais - Materiais com sensoriais - Elaborar um cartaz com desenhos e registos diferentes - Iniciação à Língua Inglesa texturas, etc. - Promover a descoberta da natureza e - Histórias e canções a exploração do meio envolvente - Ida à Quinta Pedagógica dos Olivais – ateliê de cerâmica e - Livros através dos sentidos 6ª visita livre - Autocarro da - Conversa em grupo e registo sobre a visita J.F.Queluz e - Aula de Expressão Musical outros materiais Mod 8-P Ano Lectivo 2010/2011