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Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Plano de Atividades – Pré-Escolar

Educadora: Ana Salvado Sala: A Mês: Abril

Conteúdos: A Primavera; preparação para o Dia da Mãe; o Dia da Liberdade


Área de
Objetivos Atividades Recursos Avaliação
Conteúdo

Continuar a incentivar a autonomia, ∙ Acolhimento (Conversa, histórias,


Formação promovendo a realização de tarefas de canções, etc.)
Livros
Pessoal e Social forma cada vez mais independente; Observação direta:
∙ Exploração das diferentes áreas da sala e
Continuar a incentivar a tomada de materiais Leitor de
decisões individuais e coletivas e a C.D. • Comportamentos
resolução de conflitos pelo diálogo;
∙ Aplicação de diferentes técnicas de • Participação
Promover a capacidade de resolver expressão plástica nos trabalhos
situações de conflito de forma individuais e de grupo: • Interesse
autónoma, através do diálogo. Materiais
diversos • Organização
Estimular a partilha de espaços e ∙ Pintura
materiais; ∙ Colagem • Autonomia
∙ Recorte
Promover o desenvolvimento da ∙ Modelagem Computador • Capacidade de
motricidade fina através do recorte; ∙ Digitinta, etc. execução

Abordar o Dia 25 de Abril (dia da • Oralidade


Expressão e Liberdade) e a sua importância
comunicação Imagens
∙ Fichas de trabalho: Domínio da educação
Elaborar um presente e respetivo motora, domínio da linguagem e domínio
cartão alusivo ao Dia da Mãe da matemática Registos:
Materiais e
Abordar o tema da Primavera e as ∙ Peça de teatro “O Monstro das Cores” brinquedos e • Trabalhos
transformações inerentes a este objetos da elaborados
evento na Natureza ∙ Visita de Estudo à Quinta da Granja, sala
Loures • Diversos
Desenvolver a imaginação;

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2023/2024


Creche Jardim Infantil “O Caracol”
Incentivar a atividade lúdica e o jogo ∙ Jogos/ atividades de raciocínio e cálculo
de “faz de conta”; mental Materiais
naturais
Estimular a expressão oral de ∙ Escrita do nome reconhecimento das
vivências e sentimentos; letras que o compõem
Fantoches
Continuar a abordar, reconhecer e ∙ Registos diversos
nomear diferentes emoções, bem
como, formas de lidar com as mesmas ∙ Poesias, rimas e lengalengas
Tintas
Promover o contacto funcional com a ∙ Atividades plásticas alusivas aos
escrita em diferentes situações do conteúdos temáticos
quotidiano;
∙ Experiências sensoriais com materiais Cola
Desenvolver a expressão gráfica naturais
figurativa;
Conhecimento ∙ Atividades livres (jogos, puzzles, etc.)
do mundo Promover o desenvolvimento do Marcadores
raciocínio lógico-matemático; ∙ Jogos livres de exploração do espaço
exterior

Reconhecer unidades básicas do ∙ Jogos de cooperação Plasticina


tempo diário, semanal e mensal,
compreendendo a influência que têm
na sua vida;
Cartolinas
Explorar e descobrir o meio natural
exterior;

Promover a exploração sensorial de Papel


materiais naturais; colorido

Descobrir o mundo através da


observação e experimentação direta;

Realizar contagens e fazer


correspondências

Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir de acordo com as Orientações
Curriculares para a Educação Pré-Escolar.

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2023/2024

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