Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Plano de Atividades – Pré-Escolar

Educadora: Sandra Aires Sala: B Mês: abril

Conteúdos: Primavera, Páscoa e Dia da Mãe

Área de
Objetivos Atividades Recursos Avaliação
Conteúdo

Incentivar a autonomia, descobrindo e ∙ Acolhimento (Conversa, histórias, Livros

utilizando as suas próprias canções, etc.)
Formação possibilidades; Observação direta:
Pessoal e Social ∙ Diálogos em pequeno e grande grupo
Valorizar a amizade e a relação entre Materiais
mãe e filho(a); ∙ Execução das rotinas diárias de forma diversos • Comportamentos
autónoma
Interiorizar e cumprir as regras de • Participação
convivência; ∙ Preparativos para a Celebração do Dia Computador
da Mãe • Interesse
Fomentar o espírito de colaboração e de
partilha de saberes; Imagens • Organização

Observar as modificações climatéricas ∙ Realização de um presente alusivo à • Autonomia

que dão origem às estações do ano; Páscoa Autocarro JF
Conhecimento • Capacidade de
do mundo ∙ Visita e participação em atividade na Sementes execução
Descobrir o mundo através da Biblioteca Ruy Belo – Queluz (26 de diversas
observação e experimentação direta; abril) • Oralidade

Desenvolver a criatividade, a oralidade e Terra

o gosto pela leitura, enriquecendo o seu ∙ Elaboração de presente e postal para
imaginário; Dia da Mãe Registos:

Responsabilizar a criança, promovendo ∙ Aplicação de diferentes técnicas de Copos de • Trabalhos

uma forma correta de manusear e cuidar expressão plástica nos trabalhos iogurte elaborados
dos livros; individuais e de grupo:
• Diversos
Promover o desenvolvimento da • Pintura
imaginação e da criatividade; • Colagem
• Digitinta

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2022/2023

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• Recorte Materiais e
Estimular a coordenação óculo-manual: • Modelagem, etc. brinquedos e
Recorte; objetos da
Expressão e ∙ Pequenas plantações e germinação de sala
comunicação Promover a coordenação geral ampla e sementes (Experiências)
a motricidade fina; Tintas

Estimular a expressão oral de vivências Cola

e sentimentos; ∙ Exploração de poesias, lengalengas,
adivinhas, histórias e canções; Marcadores
Interpretar e memorizar diferentes
textos (canções, rimas, etc.); Material
∙ Reprodução gráfica do nome (crianças reciclado
Reconhecer o seu próprio nome; mais velhas)
Lápis de cor
Promover o reconhecimento e a escrita
de palavras, estimulando a curiosidade; ∙ Exploração do Conto Infantil “Os 3 Tesouras
Porquinhos”
Desenvolver a expressão gráfica Plasticina
figurativa; ∙ Atividades livres (puzzles, jogos de
construção, casinha, etc.) Cartolinas
Representar vivências individuais
através de vários meios de expressão; Papel
∙ Jogos e experiências sensoriais colorido
Facilitar a tomada de consciência da
noção temporal; Manuais L.
∙ Aula de Expressão Musical (2ª feira) Inglesa
Adquirir noções de tamanho, forma,
posição relativa e localização; Material Exp.
∙ Aula de Iniciação à Língua Inglesa Motora
Promover o desenvolvimento do (4ªfeira)
raciocínio lógico-matemático; Inst. Musicais

∙ Aula de Expressão Motora (5ªfeira)

Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir de acordo
com as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar.

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2022/2023