Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Plano de Atividades – Pré-Escolar

Educadora: Sandra Aires Sala: B Mês: junho

Conteúdos: Higiene e Segurança, Os Sentidos

Área de
Objetivos Atividades Recursos Avaliação
Conteúdo

Incentivar a autonomia, descobrindo e

utilizando as suas próprias ∙ Acolhimento (Conversa, histórias, Livros
canções, etc.)
Formação possibilidades;
Observação direta:
Pessoal e Social ∙ Celebração do Dia Mundial da Criança Leitor de
Desenvolver hábitos de colaboração e (lanche, atividades lúdicas, pinturas C.D.
articulação entre a faciais e pintura dos muros do recreio • Comportamentos
Família/Criança/Instituição; com as famílias)
Kit (chapéu e • Participação
Proporcionar vivências em contextos ∙ Diálogos em pequeno e grande grupo camisola)
• Interesse
mais alargados;
∙ Execução das rotinas diárias de forma Pulseira
autónoma “Estou aqui” • Organização
Reconhecer e fomentar bons hábitos de
Higiene Corporal/Oral; ∙ Praia (19 a 30 de junho) – Praia da • Autonomia
Protetor
Sereia na Costa da Caparica Solar
Conhecer as normas de segurança na • Capacidade de
praia; Autocarro execução
Conhecimento
∙ Visualização de imagens e pequenos • Oralidade
do mundo Observar as modificações climatéricas
vídeos sobre os conteúdos temáticos Brinquedos
que dão origem às estações do ano;
de Praia
∙ Dramatização de um dia de Praia
Conhecer e identificar os 5 sentidos; Registos:
Computador
Descobrir as possibilidades dos ∙ Jogos e experiências sensoriais • Trabalhos
(audição, olfato e paladar) elaborados
diferentes órgãos dos sentidos;
Imagens
∙ Exploração de poesias, lengalengas, • Diversos
Sensibilizar para a importância da adivinhas, histórias e canções
educação para a saúde; Materiais e

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2022/2023

 Creche Jardim Infantil “O Caracol”
brinquedos e
Descobrir o mundo através da ∙ Aplicação de diferentes técnicas de objetos da
observação e experimentação direta; expressão plástica nos trabalhos sala
individuais e de grupo:
Tintas
Expressão e Promover o desenvolvimento da ∙ Pintura
comunicação imaginação e da criatividade; ∙ Colagem Cola
∙ Digitinta
Promover a coordenação geral ampla e ∙ Recorte, etc. Marcadores
a motricidade fina;
∙ Reprodução gráfica do nome lápis de cor
Estimular a expressão oral de vivências
Plasticina
e sentimentos; ∙ Atividades livres e jogos no exterior
Cartolinas
Reconhecer e representar o seu próprio
nome; 1ª Quinzena: Papel
colorido
Desenvolver a expressão gráfica ∙ Aula de Iniciação à Língua Inglesa
Manuais L.
figurativa;
Inglesa
∙ Aula de Expressão Musical
Representar vivências individuais Material Exp.
através de vários meios de expressão; Motora
Aula de Expressão Motora
Promover o desenvolvimento do Inst. Musicais
raciocínio lógico-matemático;

Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir de acordo
com as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar.

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2022/2023