AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ROMEU CORREIA

EB2,3 DA ALEMBRANA Ano Lectivo: 2010-2011 Teste de Cincias da Natureza 6. Ano Data: ____ Fevereiro 2011

Nome: ______________________________________ N. ____ Ano: ____ Turma: ____ Classificao: ___________________________ Professor(a): ____________________ Encarregado(a) de Educao: ______________________________________________
L todas as questes com ateno, s depois resolve-as e verifica tudo quando terminares.

1 - A figura 1 refere-se a um conjunto de fenmenos que se realizam nas clulas vivas.

Figura 1 a) Completa a legenda da figura preenchendo os espaos em branco com os nmeros correspondentes aos termos indicados: Nutrientes Oxignio Dixido de Carbono Energia gua

b) Qual o nome do processo indicado na figura 1? __________________________________________________________________________ 2 Observa as figuras. A B C

a) Em qual das actividades h maior consumo de oxignio? ___________________________________________________________________________ b) Coloca as figuras por ordem crescente de consumo de oxignio. _____________________________________________________________________________ Pgina 1 de 3

c) Assinala com um X, as frases que justificam esse maior consumo. 1. 2. 3. 4. 5. Os exerccios fsicos contribuem para a sade do organismo. Quanto maior o esforo fsico desenvolvido, maior o gasto de energia. O Homem, quando em repouso, gasta pouco oxignio. preciso oxignio para que nas clulas se liberte energia. O organismo recebe oxignio atravs da respirao.

3 Assinala com um X a opo correcta: a) O dixido de carbono eliminado...: 1. 2. 3. 4. pela urina. pelo suor. durante a expirao. durante a inspirao.

b) A excreo :

1. 2. 3. 4.

o canal que conduz a urina para fora do corpo. a eliminao dos resduos txicos produzidos pelas nossas clulas. a absoro de nutrientes. o esvaziamento da bexiga.

3 - Faz corresponder correctamente, os termos da coluna I com os termos da coluna II. Coluna I Dixido de carbono Ureia Sais Vapor de gua 1 2 3 4 A Coluna II Eliminao pelos rins

Eliminao pelos pulmes

4 - Observa o esquema 1 representado abaixo: a) Usando os nmeros faz a legenda correcta da figura: Ureteres Rins Uretra Bexiga Esquema 1 Pgina 2 de 3

b) Coloca os nmeros pertencentes aos rgos da coluna I nos espaos em branco da coluna II, de forma a estabelecer a correspondncia correcta. rgos 1 2 3 4 5 Os rins... A bexiga... A uretra... As glndulas sudorparas... Os poros... Funes a)...armazena a urina. b)... filtram o sangue e retiram-lhe os resduos. c)... armazenam o suor. d)...expulsa a urina para o exterior. e)...expulsam o suor para o exterior.

5 - Das frases seguintes, assinala com um X, as que contribuem para o bom funcionamento do sistema urinrio: A - Beber pouca gua. B - Beber gua em quantidade suficiente. C - Consumir bebidas alcolicas. D - Fazer uma alimentao rica em carne. E - Fazer uma alimentao rica em legumes e frutos.

6 - A figura 2 representa, em esquema, um corte da pele. a) Indica as letras que representam: Derme Glndula sudorpara Epiderme Plo

b) Indica duas funes da pele. _______________________________ _______________________________ Figura 2 _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ c) Das frases seguintes assinala com um X, as que mostram a importncia do suor: Ao secar, liberta um cheiro desagradvel. Regula a temperatura do corpo. Expulsa alguns produtos txicos. Forma-se nas glndulas sudorparas. Bom Trabalho! Professor(a) ___________________________________ Pgina 3 de 3