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!"G!A
INGL
IN T!UM"NTAL
UM&!IO
1. Personal Pronouns (pronomes pessoais)............................................................................................................3 2. TO BE: Simple Present (ser/estar presente simples).......................................................................................3 3. TO BE: Simple Past (ser/estar passado simples).............................................................................................4 4. NO NS (su!stanti"os).........................................................................................................................................4 #. T$e %nde&inite 'rti(le (arti)os inde&inidos) .......................................................................................................# *. T$e +e&inite 'rti(le (arti)os de&inidos)...............................................................................................................* ,. T$e 'd-e(ti"e (ad-eti"os)......................................................................................................................................* .. TO /'0E ("er!o ter)..........................................................................................................................................., 1. %nterro)ati"e 2ords (pala"ras interro)rati"as).................................................................................................... 13. T$ere is / T$ere are (e4iste/e4istem).................................................................................................................1 11. +emonstrati"e Pronouns (pronomes demonstrati"os)......................................................................................1 12. Possessi"e 'd-e(ti"es (ad-eti"os possessi"os)..................................................................................................13 13. 5e)ular and %rre)ular 0er!s ("er!os re)ulares e irre)ulares).......................................................................13 14. 6o(u78o 0er!al.................................................................................................................................................12 1#. 'd"er!s (ad"9r!ios)..........................................................................................................................................12 1*. Prepositions (preposi7:es)...............................................................................................................................13 He placed his hat upon his head...................................................................................................................17 1,. 0er!al Tenses (Tempos 0er!ais)......................................................................................................................1, 17.1 The simple present tense (presente simples)...........................................................................................17 17.2 The present continuos tense (presente contnuo) ...................................................................................18 17.3 The simple past tense (passado simples) .................................................................................................19 17.4 The past continuos tense (passado contnuo)..........................................................................................20 17.5 The simple future tense (futuro simples).................................................................................................20 17. !oin" to (futuro pro"ressi#o ou futuro pr$%imo)...................................................................................20 17.7 &ro"ressi#e &ast (passado pro"ressi#o)...................................................................................................21 17.8 '()*+ (futuro do pret,rito)..................................................................................................................21 17.9 The &resent &erfect Tense (presente perfeito)........................................................................................22 17.10 The &ast &erfect Tense (passado perfeito).............................................................................................22 1.. %rre)ular "er!s ta!le (ta!ela dos "er!os irre)ulares.......................................................................................23
Como utilizar o pronome IT? 1. Empregamos o pronome it quando nos referimos a um fenmeno, objeto, coisa, animal, etc.: Ex.: The dress is ugly. - It s ugly. 2. !tili"a-se tamb#m o pronome it para sujeito oculto ou inexistente. Ex.: It is raining. Outros usos do IT $. % pronome it tamb#m # usado em frases como: It is hot today. &Est' quente hoje.( )hat time is it* It is + o cloc,. &-ue horas s.o* /.o + horas.( It is about 011 2m from /.o 3aulo to 4io. &/.o aproximadamente 011 2m de /.o 3aulo ao 4io.( 5. Tamb#m emprega-se o pronome it como sujeito de ora67es deste tipo: It is hard to belie8e. 9ut it is true: &; dif<cil acreditar. =as # 8erdade:(
presente simples)
&I m( &you re( &he s( &she s( &it s( &?e re( &you re( &they re(
eu estou>sou 8ocA est'># ele est'># ela est'># ele>ela est'># &coisas e animais( nBs estamos>somos 8ocAs est.o>s.o eles>elas est.o>s.o
passado simples)
eu estava/era voc estava/era ele estava/era ela estava/era ele/ela estava/era (coisas e animais) ns estvamos/ramos vocs estavam/eram eles/elas estavam/eram
I%TE&&O'(TI)( E %E'(TI)(
/. %O0%S (su,stanti+os)
%s substanti8os - nouns, em inglAs - d.o nome aos objetos, pessoas, animais, etc.
Plural o1 %ouns (plural dos su,stanti+os) Ee modo geral, acrescenta-se 2s2 ao singular. Ex.: 9%@ - 9%@/ &E'&(S ESPECI(IS: 1. /e o substanti8o terminar em s3 s"3 4"3 53 z, ou em o precedido de consoante, acrescenta-se es para formar o plural. ,us 6 ,uses7 ,us" 6 ,us"es7 4oa4" 6 4oa4"es7 1o5 6 1o5es7 #at4" 6 #at4"es7 "ero 6 "eroes
2.
Existem 1$ substanti8os terminados em 1 ou 1e cujo plural # formado pela troca do 1 ou 1e por +es: li1e 6 li+es7 #i1e 6 #i+es7 8ni1e 6 8ni+es7 t"ie1 6 t"ie+es7 el1 6 el+es7 sel1 6 sel+es7 loa1 6 loa+es s"el1 6 s"el+es7 lea1 6 lea+es7 s"ea1 6 s"ea+es7 #ol1 6 #ol+es7 4al1 6 4al+es7 "al1 "al+es. Fos substanti8os terminados em ! precedido de consoante, troca-se o ! por i e acrecenta-se es: E5: body G bodies Dlguns substanti8os s.o usados apenas no sin*ular, com +er,os tamb#m no sin*ular: E5: ne?s, ad8ice, furniture, information, ,no?ledge, progress %utros substanti8os s.o usados apenas no plural, com 8erbos tamb#m no plural: E5: pants, pajamas, trousers, clothes, glasses, scissors, goods, riches %s substanti8os s"eep e deer s.o in8ari'8eis, isto #, tAm a mesma forma para singular e plural. Dssim tamb#m os substanti8os p'trios terminados em ss e se (S#iss3 9apanese)
3.
4.
5.
:. /ubstanti8os que apresentam forma irregular no plural: 4"ild 6 4"ildren7 die 6 di4e7 mouse mi4e7 #oman 6 #omen7 *oose 6 *eese7 o5 6 o5en7 man 6 men7 toot" 6 teet"7 1oot 6 1eet7 louse 6 li4e.
% adjeti8o n@o 8aria em nHmero. =esmo que o substanti8o apare6a no plural, o adjeti8o conser8a a mesma forma: ,i* car ,i* cars % adjeti8o n@o 8aria em gAnero. % substanti8o pode ser masculino ou feminino, mas o adjeti8o conser8a a mesma forma: stron* man - stron* ?oman adjeti8o normalmente # usado antes do su,stanti+o que ele qualifica:
Ex: I ha8e ,i* cars. Ce is a stron* man.
2.
3.
R. gordo: SDT $1.f'cil: ED/@ $$.r'pido: SD/T $5.bonito: 34ETT@ $M.lindo: 9EDJTIS!J $0.bom: L%%E $N.doce: /)EET $+.forte: /T4%FL $P.caro: ET3EF/IKE $Q.sujo: EI4T@ $R.seco: E4@ 51.oriental: ED/TE4F 5$.setentrional:F%4TCE4F 55.adiantado:ED4J@ 5M.certo: 4ILCT 50.direito: 4ILCT
magro: dif<cil: lento: feio: horr<8el: mau: amargo: fraco: barato: limpo: molhado: ocidental: meridional: atrasado: errado: esquerdo:
TCIF EISSIO!JT@, CD4E /J%) !LJ@ D)S!J 9DE 9ITTE4 )ED2 OCED3 OJEDF )ET )E/TE4F /%!TCE4F JDTE )4%FL JEST
-uando usado isoladamente, o 8erbo to "a+e significa UterU, UpossuirU. -uando integra express7es, pode adquirir outros sentidos. E5emplos: to "a+e 4o11e3 ,eer3 4i*arretes: tomar caf#, cer8eja > fumar cigarros to "a+e ,rea81ast: tomar caf# da manh. to "a+e lun4": almo6ar to "a+e dinner: jantar to "a+e a s"o#er3 a ,at": tomar banho to "a+e a part!: dar uma festa to "a+e a *ood time: di8ertir-se
E"!3 #"ere3 #"en3 "o# (Por Fue3 onde3 Fuando3 4omo) 1. E"!? &3or quA* 3or que moti8o*( - )hy is she sad* - 9ecause her dog died. 2. E"ere? &%nde*( - )here does he li8e* - Ce li8es far from here. $. E"en? &-uando( - )hen ?ill you come* - )e ?ill come late.
/. Co#? &Oomo*( - Co? are you feeling today* - Fot so ?ell. I ha8e a headache.
O,s.: 2Ter2 no sentido de 2possuir2 # expressado pelo 8erbo CDKE. Ex: I ha8e a car. &eu tenho um carro( Jormas Interro*ati+a e %e*ati+a Interro*ati+e Simple present is t"ere? are t"ere? #as t"ere? #ere t"ere? %e*ati+e t"ere is not t"ere are not t"ere #as not t"ere #ere not
Simple past
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M' ( Indica a minha posse: There is a rat in MY bedroom! 'OU! ( Indica a sua (de voc) posse: YOUR cat loves fish. )I ( Indica a posse dele: To IS surprise! he coulnd"t win! )"! ( Indica a posse dela: #R husband is a pop star. IT ( Indica a posse de um animal, coisa, etc. sobre algo: OU! (
secrets... The lion opened ITS mouth.
Indica a nossa posse: My $irlfriend and I have OUR little Indica a posse de vocs: %atman and Robin! I love YOUR Indica a posse deles:
Yesterday I visited the &ennedys. T #IR house is
'OU! (
adventures.
T)"I! (
beautiful
&E'&(S BKSIC(S:
1. %s adjeti8os possessi8os concordam com o possuidor, e n.o com a coisa possu<da. E5: Oomo "er indica a posse dela, ao ler esta frase j' sabemos que se trata de uma mulher cujo pai # muito rico. HER 1at"er is +er! ri4". Oomo "is indica a posse dele, ao ler esta frase sabemos que se trata dessa 8e" de um homem cujo pai # muito rico. HIS 1at"er is +er! ri4". 2. %s adjeti8os possessi8os antecedem aos substanti8os. E5: To "is /!434I/E, he couldn t ?in:
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O +er,o na sua 1orma ori*inal (in1initi+o) le+a a preposiM@o TO na 1rente. % segundo 8erbo - to run - # irre*ular porque n@o termina em ed. 3ossui conjuga6.o irregular no simple past e no past parti4iple. Exemplos: in1inite to run to buy to ?rite imple past ran bought ?rote past parti4iple run bought ?ritten
!e*+lar Ver,s
4egras para escre8er no simple past e no past participle com os 8erbos regulares: -uando o 8erbo terminar em e, acrescentamos apenas d: Ex: lo8e - lo8ed /e o 8erbo terminar em ! pre4edido de +o*al, conser8amos o ! e acrescentamos ed: Ex: pra! - prayed =as: /e o 8erbo terminar em ! pre4edido de 4onsoante, substituimos o ! por i e acrescentamos ed: Ex: tr! - tried 3. /e o 8erbo ti8er apenas uma sLla,a e terminar em 4onsoante6+o*al6 4onsoante, dobramos a consoante final e acrescentamos ed: Ex: stop stopped 4. /e o 8erbo ti8er mais de uma sLla,a, mas for o5Ltono e terminar em 4onsoante6+o*al64onsoante, dobramos a consoante final e acrescentamos ed: Ex: admit G admitted
1. 2.
Irre*+lar Ver,s
%s 8erbos irregulares apresentam formas 8ariadas no simple past e no past participle. Exemplos: I S(E you ?hen I C(AE bac,. The cat ?&0%N a lot of mil,. =r. 4eese finally SO=? his house. &8er tabela dos 8erbos irregulares no final da apostila(
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The birds ?ere singing #ell3 "appil!3 -o!1ull!, etc. 2. %s ad8#rbios de lu*ar UrespondemU a quest.o - %nde...* )here do your cats sleep* =y cats sleep "ere3 t"ere3 e+er!#"ere, etc. $. %s ad8#rbios de tempo UrespondemU a quest.o - -uando...* )hen ?ill she arri8e home* Today she ?on t arri8e earl!. /. %s ad8#rbios de 1reFQPn4ia UrespondemU a quest.o - -uantas 8e"es...* Co? often do they 8isit you* Dndre? ne+er 8isits me, but he al#a!s calls me up. ;. %s ad8#rbios de Fualidade demostram a importYncia, a qualidade ou intensificam algum acontecimento. Eoris really ?or,ed mu4" today. /he is so tired:
!ma preposi6.o e seu substanti8o ou pronome, # chamada de frase preposicional. Estas frases podem ser: (d-eti+os: usada como um adjeti8o seguido do substanti8o que ele modifica. )e should ta,e the road alon* the ri8er. &nBs de8er<amos pegar a estrada ao longo do rio( Ce sa? a ri8er #it" a bridge. &Ele 8iu um rio com uma ponte( The boo, on Egypt has been sold. &% li8ro sobre o Egito foi 8endido( The pac,age 1or =ary arri8ed yesterday. &% pacote para =ary chegou ont#m(
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(d+Or,ios: -uando as preposi67es modificam 8erbos, funcionando como ad8#rbios da senten6a. They ?ere dri8ing alon* a country road. &Eles esta8am dirigindo ao lon*o de uma estrada rural( They came to a ri8er. &Eles chegaram em um rio( )e sa? Iohn in Ianuary. &FBs 8imos Iohn em janeiro( In Dpril, ?e ?ill see him again. &Em abril, nBs o 8eremos no8amente( Ds frases preposicionais tamb#m podem ser: Su,stanti+o: D preposi6.o 8em junto com o substanti8o. Be1ore brea,fast is a good time for a s?im. &subject( The best place for a picnic is in the par,. &subject complement( 3reposi67es normalmente indicam relacionamentos, tais como posiM@o3 lu*ar3 direM@o3 tempo3 modo3 a*ente3 possess@o e 4ondiM@o entre objetos ou outras partes da senten6a.
Pre-osi./es 0ais +tili#adas In 1no2 nas2 nos2 nas2 e02 dentro de3
Sentido de estar dentro al*um lu*ar
Usos do 4In4
=u*ar ou residPn4ia em um estado, uma 4idade, ou um paLs &% lugar # normalmente uma grande 'rea ou uma grande cidade(: Ce li8es in Dmerica. That ri8er is in Oalifornia. Ponto do tempo, ou perLodo de tempo como uma unidade completa: I sa? him in Ianuary. It ?as in $R+N. ?uraM@o de tempo: Ce can do it in an hour. Ce finished that boo, in one e8ening. =Ln*uas: They ?ere spea,ing in Drabic. The play ?as produced in Srench. ?entro3 dentro de3 1e4"ado:
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Ce is in his office no?. Cis hand is in his poc,et. ?epois de um 4erto perLodo de tempo: Ce ?ill come in an hour.
Usos do 4On4
?es4ansando so,re ou to4ando al*o: The boo, is on the table. )e are on the beach ?ias da semana e outras datas: /ummer begins on Iune 5$. )e do not ha8e classes on /undays. =o4al ou residPn4ia de uma rua cujo nHmero n.o # dado. /he is 8isiting a friend on =agnolia /treet. I li8e on =c2inley /treet.
Usos do 4At4
=o4al ou residPn4ia em uma pequena cidade, ou em um endere6o de uma rua, se o nHmero da casa # dado: Ce li8es at /mith8ille. )e ha8e finally arri8ed at his to?n. Tempo e5ato: Ce arri8ed at Q:11 o cloc,. Those farmers stop ?or,ing at sunset. PreMo: The prices of those boo,s begin at one dollar and go up. ?ireM@o ou al+o:
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Joo, at those boys fighting. =o4alizaM@o3 lu*ar: (lu*ares pS,li4os) Ce is at school no?. I am at the door
To 1-ara3
E5pressa aM@o7 0sado na 1rente de +er,os no in1initi+o.
E e!"los:
I ?ill go to Jaguna this ?ee,end. )e ?ant to drin8 a good bottle of ?ine.
E5emplo Cer house is across the street. Cis bibycle ?as leaning against the fence. The garage is behind the house. That house by the la,e is my dream
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(Sentido) para ,ai5o (tr<s (no 1undo) %a 1rente de ?entro de Perto de %o topo de / so,re So,re (passar por 4ima sem to4ar) TOrmino E54esso/so,re4ar*a (4ima de ?o lado de 1ora (tra+Os Em ,ai5o de (1Lsi4o) Em ,ai5o de (to4ando) (4ima Entre +<rias 4oisas ou pessoas Entre duas 4oisas ou pessoas ?epois (ntes/ na 1rente (,ai5o (sentido) Oposto / do outro lado ?entro de Em 4ima (so,re)
Outside T"rou*" 0nder 0nderneat" 0p (mon* Bet#een (1ter Be1ore Belo# Opposite Eit"in 0pon
house. )e sa? her ?al,ing do?n Sifth D8enue this afternoon. The taxi is par,ed in bac, of the bus. The ball rolled in front of the bus. Oome in. It is ?armer inside the house. @ou shouldn t smo,e near gasoline. I ?ant ca,e and ice cream, and on top of that I ?ant ?hipped cream. The mother pulled the blan,et o8er the baby. The game is o8er. There ?as an o8erflo? in the system The temperature is o8er 01o O There s a bird s nest outside my ?indo?. The bird fle? through the open ?indo?. I found that boo,. It ?as under the des,. 3ut a pad underneath that hot coffe pot. Ce ?as ?al,ing up the street. If you loo, carefully, you might find the letter among those papers. Cis shop in bet?een the ban, and the post office. )al, straight aheadZ then ta,e the first street after the bridge. I ha8e your letter before me no?. They li8e in the apartment belo? ours. The school is opposite the church. The mail ?ill arri8e ?ithin an hour. Ce placed his hat upon his head
1:. )er,al Tenses (Tempos )er,ais) 1:.1 T"e simple present tense (presente simples)
Ds ora67es abaixo est.o no simple present tense, um tempo para expressar a67es "a,ituais no presente.
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I L% to school e8ery day. /he )%42/ at !ni8ali. Fa segunda ora6.o, o sujeito est' na Ma. pessoa do singular, sendo o 8erbo acrescido de s3 es ou ies de acordo a termina6.o do 8erbo, seguindo as mesmas regras do plural de substanti8os. E5emplos de uso: I dance )e dance. @ou dance @ou dance. Ce /he dances. They dance. It s na Ma. pessoa do singular (d+Or,ios Fue normalmente a4ompan"am o presente simples: (l#a!s sempre %e+er nun4a o1ten T 1reFuenl! 1reFuentemente seldom T rarel! raramente sometimes al*umas +ezes e+er! da! (#ee83...) todos os dias (semana3....) on4e a da! uma +ez por dia t#i4e a da! duas +ezes por dia I%TE&&O'(TI)( E %E'(TI)( 3ara frases interrogati8as e negati8as, utili"a-se os auxiliares ?O ou ?OES &Ce, she, It(. Exemplos: Eo you ?or,* Fo, I do not. &don t( Eoes she ?or,* Fo, she does not. &doesn t( I don t ?or, in 9lumenau, I ?or, in SlorianBpolis. /he doesn t ?or, in 9lumenau, she ?or,s in SlorianBpolis.
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E5emplos de uso T"e! are 4rossin* t"e street no# I am pla!in* t"e *uitar at t"is moment. %o#ada!s s"e is #or8in* in a 1a4tor!. I%TE&&O'(TI)( E %E'(TI)(
(d+Or,ios de tempo Fue normalmente a4ompan"am no# a*ora at t"is moment neste momento %o#ada!s "o-e em dia
Oomo o present continuos # formado pelo 8erbo to be, para formar a interro*ati+a, coloca-se o 8erbo to be na frente da frase. E para formar a ne*ati+a, acrescenta-se not apBs o 8erbo to be. @ou are studying English. Dre you studying English* @ou are not studying English.
I%TE&&O'(TI)( E %E'(TI)( 3ara frases interrogati8as e negati8as, utili"a-se o auxiliar ?I?. Feste caso, o 8erbo permanece no presente. Exemplos: - @ou ?or,ed yesterday. - Eid you ?or, yesterday* - @ou did not ?or, yesterday. &didn\t(
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(d+Or,ios de tempo e e5pressRes Fue normalmente o a4ompan"am: Uesterda! ontOm last (ni*"t3 #ee83 !ear3 et4.) (noite3 semana3 ano3 et4. ) passada / passado
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SCO0=? 6 de+eria Ex: @ou /C%!JE study English. &KocA de8eria estudar inglAs(
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To hit To hold To hurt To ,eep To ,no? To lay To lead To lean To learn To lea8e To lend To let To lie To light To lose To ma,e To mean
hit
let lay
learnt>learned left lent let lain lit>lighted lost made meant met o8ercame paid put read rode rang rose ran said sa? sought sold sent set shoo, shone shot sho?ed shut sang san,
To meet To o8ercome To pay To put To read To ride To ring To rise To run To say To see To see, To sell To send To set To sha,e To shine To shoot To sho? To shut To sing To sin, To sit To sleep To slide To smell To spea, To spell
sat
9aterZ acertar held /egurarZ conterZ reali"ar &festa, reuni.o, etc.( hurt SerirZ doer ,ept LuardarZ manterZ continuar ,no?n /aberZ conhecer laid 3rZ assentar led Oondu"irZ liderar leant>leaned Encostar&-se(Z inclinar&-se( learnt>learned Dprender left EeixarZ partirZ sair lent Emprestar EeixarZ permitir Eeitar-seZ situar-se lit>lighted DcenderZ iluminar lost 3erder made Sa"er meant /ignificarZ pretenderZ -uerer, di"er met EncontrarZ conhecer o8ercome /uperar paid 3egar put 3rZ colocar read Jer ridden =ontarZ ca8algar rung TocarZ soar &campainha, telefone, etc.( risen /ubirZ le8antar-se run OorrerZ dirigir &negBcio( said /aber seen Ker sought 9uscarZ procurar sold Kender sent =andarZ en8iar set 3r sha,en /acudir shone 9rilhar shot DtirarZ disparar sho?n>sho?ed =ostrar shut Sechar sung Oantar sun,>sun,en Dfundar /entar-se slept Eormir slid Eesli"arZ fa"er desli"ar smelt>smelled OheirarZ sentir cheiro de spo,en Salar spelt>spelled LrafarZ soletrar
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To spend To spread To stand To steal To stic, To s?ear To s?eep To s?im To ta,e To teach To tear To tell To thin, To thro? To understand To ?a,e&up( To ?ear To ?eep To ?in To ?rite
spent spread stood stole stuc, s?ore s?ept s?am too, taught tore told thought thre? understood ?o,e>?a,ed&up( ?ore ?ept ?on ?rote
spent spread stood stolen stuc, s?orn s?ept s?um ta,en taught torn told thought thro?n understood ?o,en>?a,ed&up( ?orn ?ept ?on ?ritten
LastarZ passar &tempo( Espalhar&-se( Sicar em p#Z aguentar 4oubar LrudarZ fincar Iurar Karrer Fadar 3egarZ tomarZ le8ar Ensinar 4asgar OontarZ di"er 3ensar Jan6arZ jogar EntenderZ compreender Dcordar !sarZ 8estir OhorarZ lacrimejar Kencer Escre8er